【精選】世界的美麗作文合集五篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的世界的美麗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界的美麗作文 篇1
或許因為我的調(diào)皮，許多人對我“敬而遠之”，所以朋友很少。一副看似無所謂，實則形單影只的心時時苦惱：就這樣度過我的童年？生活沒有一點色彩！
是你的闖入，讓我的世界開始五彩斑斕起來！
那天上課時，依舊趴在桌子上，望著老師摔門而去的背影，我在心中盤算著：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個老師能與我相處多久。一節(jié)數(shù)學課上，講臺空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時，教導主任帶著一位年輕人，快步走進我們教室，懾于教導主任的嚴厲，我不敢放肆，老老實實的坐在座位上裝乖。教導主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學校新分來的.李老師，任你們班主任，也是你們的數(shù)學老師……希望個別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢瞪了我一眼，似乎是對我發(fā)出的警告。接著又對李老師嘀咕了幾句就離開了。我端詳著這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學。他沒有過多的“廢話”，直接開始上課，我心不在焉的聽著，時不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報出了準確答案，老師有些驚訝的望著我，隨后對我笑笑，又繼續(xù)上課。
有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進老師辦公室，看著老師一臉嚴肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開腔了：“你雖然很調(diào)皮，但也聰明，那么復雜的題，很快就報出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時我耳朵里只有老師的責罵，能聽到老師表揚的話，對于我來說就是一種奢望。接下來的話，更讓我覺得老師“瘋了”，他說道：“我想讓你代表學校參加全市中學生數(shù)學競賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒搞錯吧，我……我……�！彼恍Φ卣f：“回去準備吧，就是你參加�！蔽揖拖駪阎写Я酥煌米优d奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動了。后來，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分數(shù)揭曉時，我的名氣瞬間在校園中傳開，朋友也漸漸多起來，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學習，再也不調(diào)皮了。
李老師，如果沒有你，我的人生注定只能碌碌無為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對生活充滿燦爛、美麗的憧憬。
世界的美麗作文 篇2
星期天，爸爸媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界是個美麗的地方，那里有好多好多的魚，魚的顏色不一，形態(tài)千奇百怪。有的魚全身是銀色的，長長的，扁扁的，在水里游來游去。有的長著長胡子，有的身上披著刺。我還看到了海豚，財 神魚，鱷魚，草魚，龍魚等好多好多的魚。
其中，我最喜歡財神魚，因為，它是一種觀賞魚，財神魚全身通紅，尾巴像草，游動的時候慢慢的，喝水的時候嘴巴一張一合，可有趣了! 這里的水草也非常美麗，有綠色的，黃色的，紅色的， 藍色的，把打魚池裝扮的五顏六色。真美呀!
還有企鵝，它們托著圓圓的`，胖胖的身子。有的在岸上散步，有的正跳進水里找東西吃，洗澡，玩水。
我們走過海底世界的水下通道，看到了驚險的一幕，水池里一條草魚快被鱷魚吃掉了，只見那只鱷魚慢慢的游到了草魚的身邊，就在草魚不注意時，鱷魚猛一張口，很快地把草魚吃掉了。接著，又 慢慢的游走了，去尋找下一個獵物。
海底世界真美啊!我很開心。也非常希望下次再來這里觀賞，玩耍。
世界的美麗作文 篇3
美麗的海底世界是一個神秘的世界，是我夢想的地方，在星期五的社團活動課上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準備了五顏六色的太空泥，一個圖畫板和一把工具刀。制作開始了，首先我先用藍色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線，然后用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手，最后再在圖上裝點上小魚小蝦，把烏龜畫上去。
這樣，動物就做好了，我覺得有點空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚在愉快地吐泡泡；海豚在快樂地跳躍，像一位盡情舞蹈的`小姑娘；章魚張 牙舞爪的，像一位士兵在戰(zhàn)斗；螃蟹揮舞著手上的鉗子，好似一位威風凜凜的大將軍；這時一只正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過，趴在石頭上睡起覺來，真是蠢極了，讓人笑得停不下來；游動的波紋使 水草輕輕搖擺起來，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。
欣賞著自己動手制作的作品，我心里有一種成功的喜悅，將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。
世界的美麗作文 篇4
秋天已經(jīng)很深了，一輪明月鑲嵌在藍色的天空中，散射出無數(shù)的銀粒子。給暗淡的大地增添一些光彩。晚秋的楓葉繁茂。風在楓樹河周圍沙沙作響，回蕩不止。
一片楓葉茫然地看著天空，看著明亮的月亮。他是樹上最后一片變紅的楓葉。從那以后，就沒有綠葉了。冰凝的月亮在他心中產(chǎn)生了一種難以形容的感覺。這種感覺似乎使秋夜不再涼爽，寒冷的'月亮不再憂郁。他靜靜地咯咯笑著，看著月亮。他覺得她神圣不可侵犯。的確，她冷酷而圣潔。她失去聯(lián)系了。突然，她的眼睛只接觸了楓葉一會兒。她感到震驚。這不到一秒的對視，讓她再也不敢看楓葉的眼睛。
云升站起來，遮住了月亮，好像他被神秘的面紗遮住了。這一切，在楓葉大內(nèi)的表象下，引起了軒然大波�；孟耄h渺。讓他想流淚。
最后，太陽升起，月亮消失了。楓葉在他們心中非常失落，他想:與其在這里枯萎死去，不如掙脫這棵樹的束縛，跟隨他們心中的感覺，尋找她。
所以，風帶著他飛走了。
自從離開了楓江，月亮也不見了。她見過無數(shù)的楓樹和楓葉，但沒有一棵像那晚的楓江。只有一個眼神能讓她如此震驚。久而久之，她忍不住失手，也開始尋找。
他們一直在尋找，但最終失敗了。那天晚上的楓河似乎只是天堂和他們開的一個玩笑。那一刻，眼睛似乎只是一個夢，一個遙遠而親切的夢，一個虛幻而真實的夢......
就這樣，他們花了三年時間尋找。直到有一天，楓葉掉到了地上，風試圖把它吹起來，但是不管怎樣，它都沒有幫助。楓葉明白他離開了樹，沒有人給他營養(yǎng)。他再也堅持不住了。所以他讓風過去了。
他只是躺在那里，看著將被黑夜籠罩的白天，仿佛他已經(jīng)回到了那個夜晚，仿佛他已經(jīng)回到了楓樹河的那個夜晚。他想:我再也起不來了，是嗎？我會在這里腐蝕，對嗎？我再也見不到她了，是嗎？他這么想，慢慢地閉上了眼睛。明月再次出現(xiàn)在他的腦海里。同樣，在生命的最后一秒，那一輪是美麗的。
突然，一道銀白色的光照亮了他的周圍。他覺得自己好像有點力氣。他睜開眼睛，看到一個熟悉的表情。剎那間，他似乎重生了，他似乎能飛了。他的身體離開了地面，像一片月光，慢慢向月亮飛去。
他們面面相覷，木質(zhì)的楓葉消失了，月亮也卸下高貴而干凈。這一次，目光接觸不再是一瞬間，而是一生。世界在他們心中消失，只有另一個留在他們眼中。
你是世界上最美麗的光......
世界的美麗作文 篇5
2月14日那天我興奮不已，因為我要回到美麗的家鄉(xiāng) -- 東北。我一下飛機就感到了哈爾濱特有的寒冷，便急忙穿上厚厚的羽絨服取暖，寒風像一把刀，一次又一次地刮在我的臉上。我感到了刺骨的寒冷，但阻擋不了我火熱的心情。
大年初一中午我們乘車去雪博會。哇!我從未想過雪能雕出這么多造型，有陶瓷杯、東北特有的東北虎、“萬馬奔騰”、十二生肖.....形象，都雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生。最讓我印象深刻的就是那“萬馬奔騰”了，有的"馬"邊跑邊回頭張望，好像在等待朋友;有的馬張開嘴巴大聲嘶鳴，好像在為群馬加油助威;有的馬張開四蹄奮力飛奔......整體讓人感覺氣勢磅礴。還有那雪做的大滑梯，刺激又好玩。那個大滑梯一下來滑二三米后突然又有一個個起起伏伏的陡坡，并且一個比一個坡陡峭。我第一次滑很害怕，慢慢地我越玩越大膽，每一次滑下來都特別興奮。
晚上，我們又去了冰雪大世界。哈爾濱晚上的溫度陡降到零下30度左右，我感覺自己就好像要被凍成冰棍了。但是在寒風里能看到這么美麗的冰雕也不虛此行。冰雕展里燈火輝煌，五光十色，冰雕千姿百態(tài)。這么美麗的冰雕都是通過很多能工巧匠的雙手和智慧才雕刻、打磨出來的。如果沒有他們的辛苦付出我們就看不到這么美麗的.冰雕了。我最喜歡的就是那座天安門城樓冰雕。冰雕的金水橋下還有用冰雕刻出來的小魚，都栩栩如生，好像都在水里游。冰雕天安門城墻上的紅磚每一塊都雕得清晰可見，屋頂上的黃瓦也雕刻得重重疊疊，在燈光的照耀下整座城樓燈火璀璨。城墻上毛主席像的眼睛也炯炯有神，惟妙惟肖。還有冰雕的萬里長城，充分展現(xiàn)了萬里長城的雄偉氣勢，冰雕長城在彩色燈管的襯托下絢麗多彩。長城冰雕分成兩條路，一條是讓人上下行走的，一條是冰滑梯，小孩從冰滑梯上滑下來一個個都充滿了歡聲笑語，興高采烈。每件冰雕都展現(xiàn)了雕刻師們精湛的設(shè)計。
看完雪博會和冰雪大世界后，我感到了雕刻師們的辛苦勞累和中國的偉大復興。我很高興能看到這么美麗、雄偉、壯觀的冰雪藝術(shù)品。
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