【實用】日記作文300字集合五篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的日記作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記作文300字 篇1

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的'時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

日記作文300字 篇2

　　今天早上，我和媽媽一起到甜蜜公園去玩。

　　我們乘車來到甜蜜公園，只見滿山遍野都是綠綠的櫻桃樹，樹下到處是來自各地的游人，他們有的坐在樹下休息，有的拿著竹竿打樹上的櫻桃，還有的爬到樹上去摘櫻桃，他們的臉上都掛滿了笑容。我和媽媽走到了另一片櫻桃園，那里的.櫻桃已經(jīng)不多了，我們繼續(xù)往前走。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)一棵樹上還有許許多多的櫻桃，就帶著我來到樹下。我抬頭一看，樹上的櫻桃都是黃黃的，還沒成熟呢！不過，我和媽媽還是忍不住了，媽媽爬上樹摘下幾枝，扔了下來。我撿起來，把一顆顆珍珠似的櫻桃摘下來，放進口袋里，都舍不得吃呢！媽媽下樹來嘗了一顆，酸得直搖頭，我也就不敢吃了。

　　后來，我們又玩了一會兒，就乘車回家了。

日記作文300字 篇3

　　春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀？”媽媽便說：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。

　　冰雪融化了，溪水流動了，小魚吐泡泡，原來春天就在流動的小溪里啊。

　　人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來春天就藏在薄薄的春裝里��！

　　孩子們帶各種各樣的風箏快樂地奔跑，原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。

　　春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨��！

　　小燕子從南方飛了回來，“嘰嘰”地叫。原來春天就在小燕子的嘴巴里�。�

　　走進美麗如畫的.花壇，壇中盛五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來了，它們在花蕊中忙采蜜，風一吹，花在動，蜂在飛，美麗極了。原來春天就是桃花呀！

　　我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。I·love·you！

日記作文300字 篇4

　　明天早晨6點鐘左右，我們?nèi)�家準備去自駕游普陀山、寧波和奉化。

　　今天下午爸爸媽媽出去買鞋，我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西，就隨便拿了幾件衣服放在床上，然后就去練字了�！�

　　回家后，媽媽幫我買的一雙鞋的.顏色我感覺不怎么樣，灰色的，爸爸就帶我去換了一雙藍色的�；丶业穆飞先ベI了一瓶風油精，以防明天暈車。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜，為明天做準備。

　　最近在床上學習的時候，發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn)，要不就是睡下了，要不然就是趴下來，反正就是坐不，所以總是被媽媽“揪”起來。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊，所以我今天做作業(yè)的時候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。

　　唉……下午就是無聊啊，作業(yè)做完了，沒事在家里。

日記作文300字 篇5

　　喂，朋友，你來看我們的教室，黑板上寫著“傳話”兩個大字，此時你的心中一定會起一個大問號，我們這是在干什么。噢，原來我們在上游戲作文課。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師隨便點幾個同學上來，讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學過來，對他說一句話，然后讓他把話傳給下一個人，但傳的過程中，不能讓臺下的人聽見，依此類推

　　游戲開始了。老師開始選人。同學們拼命地舉手，有的還站了起來，同學們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽，而且我還是站在第一個的同學。一切準備好了，老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學說了一遍。只見他對老師說了一聲：“他說地太快，我聽不清�！庇谑抢蠋熡职盐依�了過去，又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學說了一遍，這就這樣傳到了最后一個同學的耳朵里。然而，我不明白地是原來的'“外婆給我說了一個故事，這是一個狼和羊的故事，她一會兒學兒狼叫，一會兒學羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

　　通過這個故事，我明白了“眼見為實，耳聽為虛�！边@個道理。