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描寫小烏龜?shù)淖魑?/p>
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的描寫小烏龜?shù)淖魑,歡迎大家分享。
過了一會兒,“小石頭”玩累了。就睡著了,我一看,媽呀!嚇死我了,它一動不動我以為死了!后來才發(fā)現(xiàn)原來是睡著了!“小石頭”把眼睛閉上睡覺,如果你弄醒它你就倒霉了!它會伸出頭來咬你一口或用爪子劃出一條血印來!
描寫小烏龜?shù)淖魑?3
五級升級考試,我得了全班第一名的時候,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜作為獎勵。
我可喜歡這個小東西了。
它背著一個硬硬的殼,殼上有黑一塊綠一塊的斑紋,整個殼是圓形的,就像一個小小的盾牌。
它的身體很柔軟,小小的頭上長著一雙綠豆眼。
它總是把頭縮進殼里,我想:一定是它剛來我們家,覺得很害羞。
這只小烏龜不僅很可愛,而且還很調(diào)皮。
有一次,我把它放到了另外一個缸里,和一只大烏龜生活在一起。
可是,這只大烏龜很霸道,無論小烏龜爬到哪里,它就跟到哪里,使小烏龜沒有容身之所。
這樣,過了半天,小烏龜忽然爬到了大烏龜?shù)?殼上,伸出爪子,緊緊抓住殼的邊沿,大烏龜難受得左右搖晃,可小烏龜卻紋絲不動。
大烏龜累得氣喘噓噓,它回過頭去,好像在說:“小祖宗,你快下來吧,我不跟著你了!”小烏龜這才慢吞吞地爬了下來。
從此以后,它們和睦相處,再也不爭來爭去了。
我喜歡這只可愛又聰明的小烏龜。
描寫小烏龜?shù)淖魑?4
剛來我家時,烏龜好像總是沒精大采,懶洋洋的,爬在那里一動不動,耷拉個頭,像生病了。
聽爸爸說像烏龜這種代謝慢的長壽動物很少活動,從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠,可以不吃東西。
烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。
烏龜很通人性,你只要每天為它們換水、喂食,它們就很喜歡你!我每次一站在魚缸旁,它們就伸出小腦袋來看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。
我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛,它們給我的童年帶來了樂趣!漸漸地烏龜完全康復(fù)了,我也越來越喜歡它這個好“朋友”了,從它身上我學到了很多,它的生命力和頑強力讓我感動,我想我們?nèi)祟愒谟龅嚼щy和挫折時更不應(yīng)該放棄和退縮。
只要你堅強和堅持,前程一定會很燦爛!還有一次,蛇尾爬上了魚缸里的石頭,不小心從魚缸上摔了下來,摔了個四腳朝天,我看了它的`“精彩表演”,不由自主地哈哈大笑起來,蛇尾露出了花白的肚皮,四只腳不停的在空中擺動,怎么也翻不過身來,最后,在我的幫助下,小烏龜才回到了“家”。
虎頭、蛇尾已經(jīng)陪伴了我兩年的時間,漸漸的我們成了親密的好伙伴。
描寫小烏龜?shù)淖魑?5
暑假時,爸爸買了兩只烏龜,又為它們買了一個的小魚缸,因為魚缸里有一個大石頭,可以爬上去 一只烏龜因為平時吃的很多,所以,慢慢的長胖了,我們稱它為大烏龜,而另一只因為總也搶不過那只大烏龜,吃的少,長的'慢,就成小烏龜了。
有一天,我把干魚放在木板上面,準備測一測烏龜?shù)闹巧獭V灰娔侵淮鬄觚斂吹接泻贸缘,迅速爬過來,試圖想吃這條魚,卻不知如何下口。它在盆里繞了三 圈,好像在思考什么,但是,還是不知道干魚到底在哪里。最后,它又回到木板下面,脖子使勁往上伸,想做最后一搏,但還沒有成功。烏龜又繞著盆走了一圈,當 它走到一半時,忽然停下了,目不轉(zhuǎn)晴的盯著木板上面的魚,原來它發(fā)現(xiàn)了魚在木板上面,而自己在水中。它走到石頭的旁邊,把兩中前腳搭到木板的側(cè)面,試圖想 從側(cè)面上到木板上,但是,它一用戶又滑了下來,只好乖乖的從石頭爬上去,快速的把魚叼了下來,狼吞虎咽的吃了起來。旁邊那只小烏龜一直在觀看著,我想這就 是小烏龜為什么長的慢的原因吧!
我想對那只大烏龜說:“付出一定有收獲。”也想對那只小烏龜說:“天上是不會掉餡餅的!
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