實用的小學(xué)趣事作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)趣事作文 篇1

　　星期天，媽媽說下午帶我去游泳，我很高興。

　　到了下午，我睡完午覺就出發(fā)了，到了游泳的地方，我們換好衣就來到泳池邊。

　　我們來到淺水區(qū)，一起下到泳池里，我跟媽媽正玩著水，不到到五分鐘，天暗了下來，還打起雷，這個時候救生員吹著哨子把我們趕上岸。我跟媽媽說：“我們是來游泳的`，現(xiàn)在怎么是變成看游泳池了？”媽媽跟我說：“雷雨天如果下到泳池游泳會被雷擊中，觸電的，雷雨天不能玩水�！痹瓉硎沁@個樣子呀，我又學(xué)到一個新知識。

小學(xué)趣事作文 篇2

　　深秋的一個下午，我和好朋友慧珠在樓下玩。忽然，從附近的草叢里傳來了蛐蛐的叫聲，一聲連著一聲，像樂隊在演奏樂曲，真好聽！于是，我便輕手輕腳地朝著叫聲走過去，想捉住它。

　　我輕輕撥開草叢，發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐，它正在高興地叫著。我一擺手，叫過慧珠，她過來和我一起捉起蛐蛐來。我悄悄地用兩只小手猛地朝著向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫聲，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包圍圈。我那肯放過它，隨著它的跳躍，我東一撲，西一按，可還是沒捉住�；壑檎f：“我來！”只見她把小蛐蛐從草叢里轟了出來，在蛐蛐快要落地的時候，雙手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也學(xué)著她的樣子，很快的捉住了一只。

　　在我們捉第四只時，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有驚無險，只是被咬紅了皮膚。不過，感覺到小蛐蛐可真厲害！我看見裝在瓶子里的蛐蛐，在上下不停的跳動，長長的胡須一翹一翹的，我用手捂著瓶子口，心里挺滿足的，真有打了一次勝仗的.感覺。我輕輕地對小蛐蛐說：“小伙計，別害怕，別害怕，等我聽了你的美妙的歌聲后，我一定會放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。

小學(xué)趣事作文 篇3

　　今天，老師教我們們唱一首歌，是關(guān)于中秋節(jié)的`歌曲，名字叫水調(diào)歌頭，是蘇軾的詞。老師說星期五要唱這首歌，唱得好的同學(xué)有冰箱貼獎，也有表演和朗誦。

　　我一定要把這首歌唱好，因為我唱得好，歌聲非常好聽，我相信我會唱好的。

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