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親近自然作文

時間:2024-07-24 04:29:54 作文 我要投稿

【實(shí)用】親近自然作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的親近自然作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】親近自然作文匯總8篇

親近自然作文 篇1

  自然是人類生活的環(huán)境,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。人類不僅在物質(zhì)上需要大地母親的飛、哺育,而且在精神上也需要問自然尋求依托。人對自然的情懷是與生俱來的。

  我們應(yīng)當(dāng)皈依自然。人,棲局在大地上,來自泥土,也歸于泥土。大地是人類的永恒家園。上帝對亞當(dāng)說:“你是用塵土造的,你還要?dú)w于塵土。”可是現(xiàn)在,我們與自然的.接觸愈來愈少了。一位英國詩人吟道:“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市!贝u、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料把我們包圍起來。我們把自己關(guān)在宿舍或辦公室的四壁之內(nèi)。走在街上,我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無限。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣賞自然的悲壯和美麗。

  我們應(yīng)當(dāng)敬畏自然,我們要記住,人是自然之子,在總體上只能順應(yīng)自然,不能征服和支配自然,無論人類創(chuàng)造出怎樣偉大的文明,自然永遠(yuǎn)比人類偉大。我們要記住,人誠然可以親近自然,認(rèn)識自然,但是這是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的秘密,各個虔信的民族都把這秘密稱作神,我們應(yīng)當(dāng)尊重這秘密。

  我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自然。地球只有一個,請愛護(hù)我們賴以生存的家。環(huán)境問題不僅是某個國家或某個醫(yī)生或某個區(qū)域的問題。目前,已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了。人類曾經(jīng)以地球的主人自居,對地球?yàn)樗麨,結(jié)果破壞了地球上的生態(tài)環(huán)境,并且自食其果。實(shí)際上是把自己變成了地球的敵人,必將遭到地球的報復(fù),就好像奴隸主遭到奴隸的報復(fù)一樣。地球是人的家,人應(yīng)該為了自己的長遠(yuǎn)利益管好這個家,坐地求的好主人,不要做敗家子。

  我們應(yīng)當(dāng)感恩自然。一位現(xiàn)代生態(tài)學(xué)家:人類是作為綠色植物的客人生活在地球上的。若把這個說法加以擴(kuò)展,我們便可以說,人是地球的客人。作為客人,我們在享受主人的款待時倒也不必羞愧,但是同時我們應(yīng)該懂得尊重和感謝主人。做一個教養(yǎng)的客人,這可能是對待自然的最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度吧。

親近自然作文 篇2

  在世界上有一位藝術(shù)家——大自然,它的畫無論是一望無垠的森林,還是無邊無際的大海,亦或高聳入云的山峰,都美輪美奐,讓人嘆為觀止。

  "隨山將萬里,趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂,插入云霄,但絕無相同之處:這座山的山頭突起一部分,像一只綠色的大象伸出鼻子在噴水;那座山聳入云霄,像一個害羞的小姑娘,用白紗巾蒙住了臉頰,讓人看到了大自然溫柔的一面。"五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳"。黃山是山中之王,怎能不領(lǐng)略它的美貌呢!黃山有四絕,是最受游客喜愛的。奇松就在當(dāng)中,黃山的松有許多,各種各樣?矗∧蔷褪怯退,一棵松樹矗立在面前,它的枝葉向下彎曲,好像一位東道主,在歡迎四面八方的游客,給人一種賓至如歸的感覺,同時也感受到了大自然剛強(qiáng)的一面。

  山的巍峨是大自然的`杰作,在這世界上還有一位溫柔的母親,它滋潤著萬物,沒有它世界上的任何活物都活不了,它就是水,水是生命之源泉。

  "碧湖相連群瀑疊,水光山色仙境開"。九寨溝是水的王國,這里的水聞名天下,尤其是瀑布更為壯觀,你看!那瀑布猶如一條用穿了線的珍珠制成的網(wǎng),不小心落到了水中,又像斷了線的珍珠,紛飛四濺,有的瀑布一個接一個,像在空中連續(xù)向下的弧線,更像是一個個扇形的西瓜,還有的瀑布猶如打開的被子一樣,真可謂"遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺",所有水,讓人看到了大自然歡樂的一面,歡樂的如銀川。

  大自然,您用您的藝術(shù)品塑造了不同的性格,讓我們明白該怎么與您相處,我也更加了解您,我深愛您的作品更深愛著您。

親近自然作文 篇3

  親近自然,會使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;親近傳統(tǒng),會使您對祖國傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪;親近家人,會使您體會到父母對自己強(qiáng)烈的愛,也學(xué)會了去關(guān)心體貼家人。

  有了親近,一切都會變得更加美好。在元宵佳節(jié),寒假的最后一天,媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動,我有了一次親近仁愛的機(jī)會。

  午飯后,我們就出發(fā)了。一開始,我興致勃勃,為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時,我就高興不起來了。雖然春分早已到來,但是冷空氣才剛剛席卷這片土地,木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝,我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,羽絨服、厚棉褲、雪地靴,哪一個不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛?而老人家只是披著單薄的棉衣,穿一雙破棉鞋,戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的'。

  我們的義工們二話不說開始了行動,為老人而忙碌著。幾個人抖出新衣服、襪褲,替老人換上;幾個人開始生火提水,為老人煮一碗湯圓;幾個人端來熱水,給老人洗腳;還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著,仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的笑容后,我們一群人也開心地笑了。

  與老人揮手告別,我們又來到了一戶政府修建的矮平房,里面住著一位當(dāng)?shù)匦W(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒,還有弟弟需要撫養(yǎng),險些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

  看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人;看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中;看著叔叔阿姨可親可愛的舉動,看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個世界,就算是一個小小的善舉,也會把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

親近自然作文 篇4

  我喜歡大自然,因?yàn)樗鼡碛袆尤说纳鷻C(jī)故事;我擁抱大自然,因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>

  我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫。吭瓉硎切÷槿福⊙嘧釉跔庿Q。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正和油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

  我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天。看,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。

  我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹母親的.懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。

  我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié),你真好玩。

  大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!

親近自然作文 篇5

  這個世界是一個五彩繽紛世界,正是有了大自然幾分姿色,讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師,是人類心靈圣地,是人間一切美東西匯聚。我愛大自然,愛大自然神奇、美麗和純凈。

  我漫步在大自然美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香,欣享著陽光沐浴,我被陶醉在這如癡如醉夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里,仰望著璀璨星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般王國。春天,樹上長出了嫩綠新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后清馨,聞到了花兒幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面。夏天夜晚是寧靜,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃亮星星,看著這美麗星星,想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外雪花,甚至情不自禁走了出去,隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩如畫仙境里,我心都醉透了!這,就是大自然神奇、美麗與純凈。

  大自然景色是無法用語言能形容出來,它美用心才能去感受。

  希望這大自然這種美是是永久不滅。愛你,大自然……

親近自然作文 篇6

  經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶來的是物欲橫流;科技更新?lián)Q代,帶來的是遠(yuǎn)離自然;自然不斷遠(yuǎn)離,帶來的卻是深刻的反思;蛟S高科技令我們足不出戶便可視聽全球,但是手機(jī)中的美景如水中之月,鏡中之花,少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí),便親近自然,尋那一處美景。

  親近自然,讓幸福恬然躍然眉梢。春,一襲夜雨不知散落多少,一縷輕風(fēng)裁剪著河畔的青柳;夏,夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲,午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華;秋,梧桐更兼細(xì)雨夾雜著昔人的思念與愁苦,山頭那一片火紅的楓葉映得滿山遍野一抹羞赧;冬,刺骨寒風(fēng)吹開了枝頭的臘梅,白茫茫一片,白了一年寒冬,白了一歲枯榮。四季常伴,于親近中發(fā)現(xiàn)四季之美。

  親近自然,讓喜悅寧靜常駐心間。隔著篁竹便聽聞水聲,如鳴佩環(huán),這種喜悅不僅僅是開懷了柳宗元,也喜悅了數(shù)百年之后的我們;“坐看云起時。”這不只是王維的喜悅,仿佛看到坐在山坡親近白云,一臉的寧靜;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!边@不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎?在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚;在大地仰望我尋到了鷹擊長空的`振奮與自由;在湖畔,我尋到的自是那桃花飄落,覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞,于親近中尋得一世安閑。

  親近自然,拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫的巨星梵高嗎?身體上的痛苦在這一刻煙消云散;還記得那個汨羅江邊獨(dú)好修姱以為常的屈原嗎?黑暗的朝野斗爭在那一刻化為淚水,隨風(fēng)遠(yuǎn)行;還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎?生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個個音符,融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱,丟掉喧囂,于寧靜之中釋懷。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開,萊茵河畔的夜還是有一抹皎潔的月光,《向日葵》中如今還散發(fā)著那股當(dāng)年的狂熱。親近自然之物,方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。

  在親近中尋找自然之美。我們不妨?xí)簳r丟下手機(jī),在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色;我們不妨深入自然,在觀望江的盡頭時回味“唯見長江天際流”;放下一些吧,讓我們真實(shí)的去感悟自然,尋得一片深入靈魂的美。

親近自然作文 篇7

  親近為何物?是月亮媽媽再哄月亮寶寶睡覺嗎;還是能讓友誼在朋友之間變的更加友好呢;再是大家最為熟悉的親近自然?讓我們一探究竟吧!

  我的奶奶她就住在大自然的中央,為此我住在了奶奶家30日。匆忙放下行李,直奔自然的擁抱。遠(yuǎn)處遙望,那便是一個三角形的大草坪,不禁讓人撲倒在它博大的懷抱。誒喲,好疼,正等我瞧見的是一位位動人的春筍寶寶,望了望四周沒人。我便不由自主地挖了起來,“嘿喲,嘿喲,拔春筍!睋渫,一個春筍拔了出來了。我不禁贊嘆道:大自然是如此的神奇,而他還蘊(yùn)含著這么多的秘密就如那春筍。

  我拿著收獲的春筍繼續(xù)往上爬,爬著這座小山,已成為了我最大的樂趣。我深一腳淺一腳的摸索著在茂密的叢林里開始了我的“探險”。熾熱的太陽,身上的水就如玩耍著滑滑梯。扶著樹哥哥的手一步一步的往上爬,踩著昨日濕潤過的地毯,它變的更加柔軟、更加舒服;剡^頭望望,在這里,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,萬籟俱靜,偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來,清脆悅耳。此刻,它只屬于一人。我快樂的奔跑著,醉人的`風(fēng)姐姐帶走了我仍何的煩惱,無憂無慮。偶然踩空,也只不過于地毯的親密問好。不用擔(dān)心會摔倒,地上那沉積了不知多久的松針,像一張厚實(shí)的“席夢思”,軟軟的接住你。趴在地上,聞著地毯的芬芳與松針的清香飄如體內(nèi),仿佛剎那間整個身體都煥然一新了。歇夠了,伸個懶腰,又開始了奔跑……

  直到跑向一個有夕陽的山坡,找到一個閃閃發(fā)亮的黃草叢中,舒舒服服的往上一躺,找一根“狗尾巴草”叼在嘴里,雙手往頭下一枕,悠閑的翹起二郎腿,瞇上眼曬會兒太陽。暖暖的陽光散在身上,風(fēng)姐姐微微吹拂,帶來附近的鳥語花香。身邊的小草在太陽的照耀下散發(fā)著迷人的清香,這也許就是太陽的味道吧。有時睜開眼,看著天空中潔白的云,想象著它們像什么:是老虎、還是在樹林里尋找食物的小白兔……有時隨手摸過來一塊石頭,便在陽光下仔細(xì)的觀察起石頭的紋路來,并暢想著這塊石頭的“前世”:“它原來可能在海底吧?幾千萬年前海路變遷……;有時拿著一塊小石頭,玩“打水漂”;有時又脫下外套、鞋子,下水抓魚。還時常為山作詩例如:沒見到森林時,就攢了一大堆森林的故事。神秘而遙遠(yuǎn)是它的主題,來到了大森林,感到那些故事是那樣平淡。于是,我放下詩箋,躺在山的懷抱中。夢中我飛到高山之巔,松樹上的松針。似燃著的詩情,一個鮮活的想象闖入腦中,思路縱橫馳騁。

  說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。

親近自然作文 篇8

  在五年級的一個星期天,我與朋友結(jié)伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正與大自然融在一起,聆聽他的心聲。

  我和伙伴們踩著腳踏車到了山腳,我們把自行車停在一戶人家的家中的家中,踏著輕快的步伐,拎著袋子,便和朋友們上山了。

  一路上,我們在尋找著野菜的同時還在觀察這山中的一切;锇閭兂质侄,忽聞一陣鳥叫。叫的興奮,似乎在歡迎這我們這些稀客。我激動不已,大聲吶喊,與他們打招呼。誰料,鳥兒們被我的熱情嚇跑了。

  路過一片松樹林,一根根松針在陽光的照亮下面顯得锃亮,像鋒利的針。忽然,一棵樹的數(shù)枝個猛烈的搖動了一下,我們一驚,一只松鼠從這棵樹跳到了另一棵樹,又從這棵樹跳到了那一棵樹。這松鼠竟這么大膽,不愧是大山教出來的“野”徒弟。

  天空中炙熱的陽光烤著我們。這似乎阻擋不了菜到野菜的信心,以及對大自然的好奇。反而讓我們覺得更“刺激”。

  我們繼續(xù)尋找著野菜。最終收獲了不少。心中充滿了滿足和成就感。接著我們并沒有打道回府,而是又在山中玩了好一會兒。

  我們渴了,認(rèn)識路的人帶著我們?nèi)フ胰取8蜣k穿過一片竹林。清脆的竹子散發(fā)著淡淡的清香,周圍有著許多小跟班——竹筍。我們迷倒在竹林里。

  穿過竹林便看見了潺潺流動的`清泉。泉水是順山勢流下積在一個坑中,便匯成了一個泉眼。經(jīng)常年累積,水清澈見底。我們渴極了。便用手捧起來痛飲。清涼和甜直透我心。我們邊欣賞著周邊的風(fēng)景,邊聽著叮咚的泉水組成的歌謠。

  周圍的橘子樹上的橘子沒有成熟,顯得青澀,到小小的及其可愛。

  天漸漸黑了,地上的螞蟻、蜈蚣都鉆到地下回家了;天上的鳥兒蜻蜓都飛走了。我們也得回家了。輕輕一揮手,告別山中的一切,迎著暮色回家了。雖然不舍,但我們收獲了很多——受獲利“朋友”和野菜……

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