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美術公開課作文錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的美術公開課作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術公開課作文 篇1
XX年06月30日 星期六 天氣:晴
“加油,加油,快畫呀!”這聲音從哪里來?原來我們在上美術公開課。
“叮鈴鈴”盼望已久的美術公開課終于來臨了,大家走進多媒體教室,一位儀態(tài)端莊的女老師站在我們的面前,她的嘴角略帶著微笑,看起來很親切,桌子上有一個圓盤和一張三角形紙。大屏幕上顯示了一副圖畫,老師問到:同學們,這幅圖畫中有老師給你們吉祥的祝福,你們猜猜是什么?”這幅圖畫上有一個娃娃抱著魚的圖案,這應該是……還沒等我舉手,阜紫涵就一馬當先,響亮而又堅定的回答道:“是年年有魚(余)!边@時老師又神秘地拿出四張方方正正的卡紙,貼在黑板上,不用等老師說,我一眼就看出了破綻,年年有魚的魚寫錯了,老師叫了李夏婷回答,李夏婷和我的想法一樣,老師告訴我們這個成語的`寓意是年年都有糧食和錢財,表示著財富,接著老師讓我們把三條魚分別放入適合它的圖形,任務我們很快就完成了,接著老師播放了一段音樂,讓我們在音樂停的時候畫完適合圖形的魚,接著老師展示了幾個同學的“佳作”給我們介紹了幾種方式,讓我們在大圓盤上畫圖,面對這空空的圓盤,我不知如何是好,終于開始畫第一筆了,想畫頭卻畫成了尾,沒辦法,只好將錯就錯,畫成了一個丑八怪。
這堂美術課真有意思。
美術公開課作文 篇2
今天,上了一節(jié)公開課,老師上來就問我們喜歡什么課,我們爭先恐后地舉手,這個說美術課,那個說體育課……
老師抱歉地說:“因為快期末考試了,所以美術課和體育課就要停了。”聽了這個消息,猶如晴天霹靂,把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴,“啊”的叫了一聲,很多人也是忿忿不平的樣子。
我其實一半傷心一半不傷心,傷心的是美術課要停了,那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的`是體育課不上了,我平時最頭疼上體育課了。
老師問我們同不同意她的觀點,有人同意,并叫了出來,我沒吱聲,因為我不知道該怎么回答。
老師讓我們把想法寫下來,我想了一段時間,覺得老師采取的這種方法不合理,我要用自己的筆來說服老師改變她的決定。
我認為學習不光非要這些時間,美術課體育雖然不考試,可它和語文、數(shù)學一樣,都有自己的特點,美術能修身養(yǎng)性,提高審美,體育能強身健體,有益健康。不能因為期末了,就停掉它們!
老師,我說的對嗎?
美術公開課作文 篇3
4月4日 星期五 晴
在上個星期,我們上了一節(jié)美術公開課,主題是刮蠟畫。老師給了我們一種黑紙,在上面一刮,便會出現(xiàn)彩色的線條。接著,老師教我們做這種神奇的紙。她告訴大家,用蠟筆涂底色,再用黑色或深色在上面覆蓋一層,就可以做出這種神奇的刮蠟紙了。
自從那天節(jié)課以后,我對老師教我們制作的那種方法半信半疑。我想:老師給我們畫的黑紙并不是所教我們制做的方法做成的,底色是印刷的,上面覆蓋的顏色也不是蠟筆涂的,怎么回事呢?為了得到答案,我便嘗試按老師都的方法做刮蠟紙。
首先,我從抽屜里拿出一盒買東西送的`八色蠟筆,然后用不同顏色的蠟筆將白紙上涂滿。當我準備涂深綠色時,我想:上次老師教我們底色不能用很深的顏色,應該用淺顏色才對。于是,我換了一支淡顏色的筆去涂。
畫著畫著,我突然看見桌子上有很多各種顏色的小點。再仔細一看,是蠟。原來,我在畫畫的時候一不小心,把小小的蠟筆碎開了出去。
終于到了涂黑色的環(huán)節(jié)。我用黑用力地在彩紙上“狂涂”。涂了一半,我覺得很容易涂到桌上,于是我在下面放了一張白紙。涂了好久,可算完成了。紙黑得像塊巧克力。我用一支沒水的筆在上面刮,果然刮出顏色。后來,我發(fā)現(xiàn)橡皮可以把刮了的地方“擦掉”,我就命名它為“擦擦樂”。
我這次不僅認識他刮蠟畫,還學會了制做刮蠟畫,非常高興!
美術公開課作文 篇4
今天,我們要上美術公開課。于是,我早早來到學校,休息了一會兒,就跟大家一起排隊上四樓美術室了。排隊時,鐘石悅一直對我說:“好緊張!好緊張!”我和她說:“沒關系,只是多了幾個老師而已!彪m然我嘴上這么說,但是我還是有點擔心我們小組的某個成員會畫出點出格的東西來,讓老師們大跌眼鏡。
來到美術室,我們的`美術老師葉老師和我們說:“今天我們要畫的主題是:肚子里的故事!苯又,老師和我們說了一些要求,我們就開始分小組畫畫了。
我們小組要畫鯨魚。我首先畫了一頭大大的鯨魚,接著鐘石悅和鄧婉彤剪了許多海草貼在鯨魚肚子里。我在鯨魚肚子里畫了些魚,又畫了幾條小鯨魚。當我畫海浪時,寧娜就開始涂鯨魚。我們小組這次配合得很好,是第一個畫好的小組。
老師把各小組的畫貼到黑板上。我覺得第7小組畫得很不錯,他們畫的不是動物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!
這節(jié)課結束了,我們都回到了教室。
美術公開課作文 篇5
鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。
今天上午,鐘老師給我們上了一節(jié)有趣的'美術公開課,下課后,同學們還在津津有味地談論著上課時的情景。鈴聲響了,大家急忙跑進教室,教室里頓時安靜了下來。我們感覺今天特別熱鬧,教室后面坐著許多老師呢!鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。
這下,大家唧唧喳喳地議論了起來,有的同學說這是一個恐龍蛋,有的同學說這是一個雞蛋,有的同學說這是一個鴨蛋,有的同學說這是一個鳥蛋……鐘老師不緊不慢地說:“大家猜的都沒錯。其實呀這就是一個蛋!彼⌒囊硪淼亟议_半個蛋殼,哈哈!一只毛茸茸的小雞鉆了出來。母雞媽媽慈愛地看著它。鐘老師繼續(xù)讓我們講各種動物剛出生時的樣子,以及媽媽會怎樣。后來,我們就聚精會神地開始畫了起來。我畫的是小烏龜出殼,它們正努力地撐破蛋殼……
這真是一節(jié)有趣的美術課!
美術公開課作文 篇6
我以前上過很多公開課,有數(shù)學,語文,英語,還有很多很多個科目,但是這是在我人生中第一次上的美術公開課,也是在我高中的時候,第一次上的公開課。
歷史課上完了,下一節(jié)課是美術課,老師告訴我們要去對面的綜合樓聽公開課,我們都特別好奇,美術公開課是什么樣子的?因為我們從小到大都沒有上過美術公開課,以前上的都是那些文化課之類的。就在剛才沒說老師讓我把紙筆東西都拿著,然后再拿點白紙本之類的,我們就興致勃勃的去了對面的綜合樓的美術教室。到了那里,我們穿好鞋套,因為不穿鞋套,不能進去,所以我們穿好了鞋套,一進去就看到后面坐的兩排,全部都是美術老師,有好多好多老師,我們當時特別特別的緊張,在上課,老師提問我們問題的時候,我們都非常的.緊張,生怕自己說錯一個字,給老師丟臉,但是美術老師卻告訴我們不用緊張,放輕松跟平常上課就可以了。聽到這些話的,我們雖然心里有一點點的暗示了,但是說要是不緊張的話,也是不可能的。美術老師跟我們講了很多很多個內容,我們都一一的記在了本子上。然后課程講完了,我們就要開始自己動手畫畫了。畫畫的內容是一只樹,一條小河,一個人,一座山,這幅畫講述的是一個孤獨的詩人,在壯志難酬的情況下,而作的一首詩,所以我們要畫出它的情景。我們當時都懷著那種壯志難酬的心情,而作完了這幅畫,我畫了一條蜿蜿蜒蜒的小河,小河的岸邊站著一位詩人,還有幾座高山,還有幾個小鳥,整幅畫看著是特別的凄涼。我畫的是人,背個手站在那里眺望遠方,看起來他特別的孤獨,沒有一個人可以陪她。后來美術老師下來走動,因為我從小就學過畫畫,所以我畫畫的底子還是算不錯的了。美術老師,下跌來走動一會兒,然后就看到了我的畫,他就把我的畫拿到了,講臺前面給同學們展示一下,我當時有一點點的害羞,我看了看后面的評委老師,他們都在認真地記著筆記。我頓時松了一口氣,其實我也不知道為什么要松這口氣,可能是還怕評委老師認為我畫的不好看吧!然后美術老師展示完之后就把我的畫拿回來了,隨后她又去了那幾排走動,也展示了幾幅同學的畫。叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,我們都松了一口氣,瞬間覺得這節(jié)美術課過得好漫長啊,以前從來沒有過這種感覺的。老師讓我們一個個的排好隊,先讓老師們先走,然后我們隨后才走出去,我們一個個排好隊的走出去,然后脫下來的鞋套都裝在一個大紙盒子里,因為脫下來的鞋套不能亂扔,只能全部都裝在那個紙殼子里。
這就是我們美術公開課,你們有沒有什么奇葩的公開課呢?我一直以為公開課只能是那些文化課來上的,沒想到也有美術公開課。而且前幾天我還聽別的班同學說,他們班級上了一節(jié)信息技術公開課,這到了高中真的是無奇不有。∧銈冇袥]有上過美術公開課呢?你們在上公開課的時候是什么樣的一種心情呢?如果你們的心情和我們的心情一樣,忐忑不安的話,那就和我們一起來說一說吧!