【精品】寫禮物的作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫禮物的作文 篇1

　　記得那個星期六的早上，就是我剛滿8歲的生日，我的媽媽想給我買一個非常好的禮物，媽媽說:"但是我們家里的錢又不多，應(yīng)該怎么辦呢?"說完之后，我的媽媽就上班去了。

　　聽到媽媽說要送我一個非常好的禮物，我的內(nèi)心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物，但是我也知道自己家里并不是很寬裕，于是我對媽媽送我禮物也沒抱多大的希望，到了晚上的時候，我做完作業(yè)，就睡覺了，然后躺在床上怎么也睡不著，因為我的媽媽還沒回來，我想等媽媽回來一起睡，等啊，等啊......突然，就聽到爸爸和媽媽的對話。"怎么今天這么晚才回來，今天是雨雨的生日?"爸爸關(guān)心又帶有責備的說。"本來今天下班很早的，但今天是我們家雨雨的生日，我想給她買份禮物，但身上帶的錢有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要轉(zhuǎn)讓，上次好淇淇上街的時候就鬧著要買那個布娃娃，想到這里我就坐車去新城，但我趕到時，那家店已經(jīng)關(guān)門休息了，我非常失望的在店門口來回走著，看著緊閉的店門發(fā)呆，心里很失望很沮喪。但是我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要給她一份禮物，于是，我打電話試試看老板能不能開門讓我進去選禮物，沒想到老板聽了我的講述之后，知道我是想買個禮物給自己的女兒就答應(yīng)了，所以這么晚才回來。"媽媽解釋說。聽了爸爸媽媽的對話我哭了，原來我的爸爸媽媽都是很愛我的.，很疼我的，媽媽，其實沒有布娃娃我一樣很愛你們，就這樣布娃娃在我心里成了寶貝。因為在布娃娃的里面注滿了媽媽對我的愛。

　　現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)有了很多的布娃娃，雖然他們的樣子也很漂亮，但是在我的心里還是我媽媽在我8歲生日時送給我的那個布娃娃最好看了，現(xiàn)在的我每天還都跟它聊天，說說我的心里開心煩惱的事情，每次對它說話的時候，就感覺在像對自己的媽媽說一樣。我非常喜歡這個布娃娃，因為它是媽媽送我的生日禮物。

寫禮物的作文 篇2

　　今年過年，我收到了一件特別的新年禮物。

　　年前我一直很希望合肥能下一場大雪，但是老天爺一直沒能讓我如愿。漸漸地，冬爺爺?shù)哪_步聲即將要從我的耳旁消失，但我堅信這個冬天一定會下一場大雪的。果然，就是昨天，終于下了一場大雪。

　　下大雪的前一天晚上，外面就開始飄起了細細沙沙的小雪花。我看到路燈下的雪花，就像一群群小飛蟲在光團中快樂的飛舞。我多么期待雪能越下越大，越下越厚。第二天清晨，我睜開雙眼時，竟然看到天空中的雪花，好像一片片雪白的絨毛在我的眼前輕輕地飄過。一轉(zhuǎn)眼，路面上，房頂上，樹葉上都積滿了厚厚的雪。雪就像一層白棉被褥，輕輕地蓋住了大地媽媽。

　　過了一會兒，雪漸漸地停了。我趕忙帶著工具高高興興的去玩雪了。剛開始，我和小伙伴們玩打雪仗。我捏了一個又一個雪球，向別人砸去。大家你不讓我，我不讓你。只見一團團雪球在空中飛過來，舞過去。我們的頭上，身上，腳上處處都沾滿了雪跡。雖然，我的小手小腳都凍得冷冰冰的，但是我的.心卻是火辣辣的。

　　打完雪仗，我又跟著媽媽一起玩堆雪人，做雪雕。我最開心的就是跟媽媽在車頂上做了一個雪兔和雪蛙。那雪兔看上去很像月宮中的玉兔，沒想到玉兔竟然“復活”了！它在車頂上一蹦一跳的，總是往邊上跳，好像在說“我要下車，我要下車”，它還想拉著雪蛙一起逃跑。我和媽媽三番五次地攔住了它們，直到有一次，他倆趁我們不注意，“咣”地一下，跳了下去，可惜摔得粉身碎骨，慘不忍睹呀！變成了一堆雪散落在地。我頓時嚇了一跳，也感到特別的惋惜。沒多久，太陽公公從云層里鉆了出來，把雪花都昭回了天空，好像在說：“孩子們，你們在底下玩夠了，該回家吃飯啦！”

　　這就是老天爺送我的特別的新年禮物，小朋友們，你們收到了嗎？

寫禮物的作文 篇3

　　“不看不知道，一看嚇一跳�！边@句話一點兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。

　　上課了，老師大步流星地走上講臺，神秘地說：“同學們，我給大家?guī)Я艘患�特殊的禮物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個袋子放到講臺桌上。這是一個紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預示著禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個同學好奇地問。“是的！”老師肯定地點點頭。

　　“倒底是什么呀？”同學們個個伸長脖子，我也恨不得變成長頸鹿，把頭探到袋子里看個究竟�！皠e急，我把它拿出來�！闭f完老師從袋子里取出了一個黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀書店”的'字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書？就在我迷惑不解的時候，老師又從塑料袋里掏出了一個精致的盒子。盒子的外形就像一把打開的扇子�！芭�！原來是月餅。我可吃過這種月餅�！蔽衣犚娕赃呌袔孜煌瑢W得意地叫了起來�！霸嘛�？現(xiàn)在早過了吃月餅的季節(jié)了呀？”我自言自語地說�！芭�！”老師打開盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來。“啊，不是月餅！那會是什么呢？”同學們的好奇心更強了。這時教室里鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個圓圓的東西，隨著老師掀開黃布，一個鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前�！棒[了半天是個桔子！”同學們大失所望，立刻像焉了的茄子，無精打采地低下了頭。

　　“是桔子嗎？”老師說著把桔子轉(zhuǎn)了個面�！鞍�！還是個爛桔子！”同學們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中�！蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過來的一面爛了一個口子，口子周圍還長著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說：“哈哈！你們都上當了吧！”實在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。

　　“你們知道老師為什么要送大家這個‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪�！袄蠋熛敫�我們開個玩笑。”“老師想讓我們寫一篇作文�！薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�…哦！我恍然大悟，老師是要我們明白一個道理：外表美固然重要，但內(nèi)在美更重要。

　　“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗�我們笑了。

寫禮物的作文 篇4

　　當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經(jīng)半學期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后，我強忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

　　我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的。”大家都認同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的.名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。

　　激動人心的時刻到了，孫老師終于走進了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

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