致遠方朋友的一封信

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的致遠方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致遠方朋友的一封信1

親愛的朋友：

　　你好！

　　最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習(xí)負擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？

　　我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數(shù)呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數(shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數(shù)，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數(shù)有時也很重要。

　　我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的`順心，也因為學(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。

　　好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。

　　再見！

　　祝福你身體健康

　　學(xué)習(xí)進步！

　　你的朋友：XXX

致遠方朋友的一封信2

親愛的XX同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方，我提幾個建議：

　　1、咱們可以進行禮物交換來增進咱們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是咱們的友誼紀念品。

　　2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的`東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　3、平時多點書信來往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望咱們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

　　祝福：

　　學(xué)習(xí)進步

　　遠方的朋友：XXX

致遠方朋友的一封信3

　　親愛的大馳子：

　　你好！近來生活怎么樣？

　　與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒有自己最喜歡的科目呢？我還是要問你一個問題：沒把我忘了吧？

　　我看了你所有的博文，最喜歡的.是你寫的你的英語老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒有一個長得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來了一位新語文老師，也姓王，和你們英語老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的感覺；有個秀氣的小鼻子；微笑時露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑，笑起來還那么好看，有一次，我在日記中寫到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫了個答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？

　　你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！

　　好了，先說這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!

　　祝你

　　好好學(xué)習(xí)

　　身體健康

　　你永遠的好朋友

　　大悅子

　　20xx年2月27日

致遠方朋友的一封信4

　　遠方的朋友：

　　還好嗎？

　　我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

　　那時正是暑假，我們見面時的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

　　如今，我所預(yù)料的.結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。

　　如果我們的真誠能夠感動上蒼，讓他安排我們再次相見，那么，我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道，分別多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。

　　遠方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。

　　愿一切安好！

　　彼時的朋友：兔兒妖

　　妖兔歷元年元月元日

致遠方朋友的一封信5

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會給你寫信呢？你看完這封信就知道了。

　　我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的.環(huán)境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

　　而我這次寫信給你是因為學(xué)校五年級在開展“手拉手”活動，讓咱們寫寄信給遠方的同齡人。

　　我真誠的希望你能做我的朋友。

　　祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進步！

　　吳卓越

　　二零**年二月二十八日

致遠方朋友的一封信6

遠方的朋友們：

　　你好！

　　我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的`一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！

　　朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝福你：

　　學(xué)習(xí)進步身體健康！

　　遠方的朋友：何杰文

　　20xx年2月25日

致遠方朋友的一封信7

親愛的XXX：

　　你好！

　　XXX，我的朋友，你在珠海學(xué)校過得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過多少的美好時光。

　　我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時光，我怎么也忘不掉。如果當時你和我一起考上東華，該多好啊！遺憾的是老天硬把我們分開了。我上了東華小學(xué)，而你去了珠海。

　　還記得我們之前打籃球是最低級別的，我們連運球都運不好，投籃投不準。你邀我一起練球。至今我還記得你那時的目光，是那樣的堅定。于是，那段時間，只要有空我們就出現(xiàn)在球場上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拼命地練習(xí)。那段時間我們都進步很大，尤其是你，運球靈活，一般的同學(xué)還真攔不住你呢。

　　XXX，我不知道你那里的學(xué)校如何？我現(xiàn)在已經(jīng)到了生態(tài)園校區(qū)讀了。這里的環(huán)境比老校區(qū)更漂亮，老校區(qū)沒有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來非常難受，教室里的教學(xué)設(shè)備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態(tài)園校區(qū)就不一樣了，嶄新、氣派。一進大門就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓還有幾座電梯是供我們后勤叔叔阿姨運送我們的課間餐、宵夜用的'。校園里到處可見花花草草，沒有一點垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來特別舒服；每個人都有自己專屬的柜子，可以把一些書本、體育器材放到里面；我們的教室前面的正中間，是一個大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來了，很神奇的。

　　XXX，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了作文吧網(wǎng)了，你只要在作文吧輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費呢！我把稿費拿來買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說我很懂事呢。其實，這些都是我們語文老師想出的招�，F(xiàn)在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？

　　XXX，你那里的情況怎樣？學(xué)習(xí)緊不緊張？作業(yè)多不多？有沒有經(jīng)常寫作文？希望你能來信告訴我，我很想通過信得知，而不是電話告訴我。寫信可有意思呢。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步，身體健康，快樂每一天。

　　你童年的好朋友：XXX

　　20xx—2—23

【致遠方朋友的一封信】相關(guān)文章：

給遠方朋友的一封信06-18

給遠方的朋友的一封信04-28

給遠方的朋友一封信04-05

給遠方朋友一封信04-05

給遠方的小朋友一封信04-06

給遠方的朋友寫一封信04-05

遠方小朋友的一封信04-06

給遠方小朋友的一封信08-29

給遠方朋友的一封信【優(yōu)秀】08-08

寫給遠方朋友的一封信02-22