【推薦】考試后的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的考試后的作文4篇，歡迎大家分享。

考試后的作文 篇1

　　今天上午，我們數(shù)學(xué)和語文成績發(fā)下來了，可結(jié)果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個(gè)班，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)考點(diǎn)，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？

　　我把試卷拿來看了看，發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會(huì)神的“聚”給寫錯(cuò)了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的錯(cuò)誤是粗心大意，復(fù)雜的'不會(huì)就算了，好做的題也錯(cuò)，真是粗心中的粗心。

　　之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了，老師說誰要守紀(jì)律，誰就不抄課文，抄本身就是復(fù)習(xí)，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。

　　形成這個(gè)結(jié)果的原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全，如果功夫到了我自然就會(huì)考好的！

考試后的作文 篇2

　　教室里如往常一般鬧哄哄的，打鬧聲、笑罵聲與追逐時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲交雜成一片，向全校廣播：這是全校最吵、最沒有紀(jì)律的班級(jí)。

　　正在這時(shí)，陳老師走進(jìn)了教室。他手中抱著一沓試卷，臉上烏云密布，大踏步地走進(jìn)班里，看起來很生氣。難道是因?yàn)槭种械脑嚲�？然而，沒有一個(gè)人注意到陳老師，大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈�？粗�教室里亂成一團(tuán)的學(xué)生們，陳老師三步并作兩步走上講臺(tái)，將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上，大聲吼道：“都給我安靜！”他的臉迅速陰沉下來。

　　霎時(shí)間，本來全年級(jí)都能聽到的吵鬧聲煙消云散，剩下的只有學(xué)生那緊張的心跳聲。學(xué)生們都看著陳老師，等待著他說話。這時(shí)，有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕？

　　原來，上周我們進(jìn)行了一次語文考試，在考試之前，同學(xué)們并沒有當(dāng)回事，每日依然“瀟灑度日”，到了考場，也是憑著自己的小聰明亂寫一氣。此時(shí)看到老師陰沉的臉色，大家感覺惴惴不安。然而，陳老師只是用那刀子般的眼神切割著他們。學(xué)生們從未想過，時(shí)間可以流逝得那么慢，慢到一切都凍結(jié)了一般。一個(gè)世紀(jì)過去了，陳老師從牙縫里擠出了一句話：“這次考試，是我認(rèn)為全學(xué)期最簡單的一切考試�！睕]有下文，壓迫感籠罩了全班，像一只無形的手，狠狠地捏住了同學(xué)們的心臟，他們的心好像已經(jīng)不再跳動(dòng)了。這時(shí)，陳老師的'怒氣如同火山一般，爆發(fā)了：“可你們考成了什么樣！最高分連九十五都沒到，平均分只有七十九點(diǎn)五分！有人竟然連四十分都沒有！啊？我為了備課每天都到凌晨一兩點(diǎn)才睡，每個(gè)重點(diǎn)都給你們琢磨透了再講，你們給我考成這樣？啊……”陳老師眼里透出深深的失望，使勁搖了搖頭。

　　這節(jié)課，同學(xué)們都低著頭，聽著老師的教訓(xùn)，他們羞愧難當(dāng)——三班的同學(xué)們，你們應(yīng)該好好反思一下自己的行為了，上課偷懶、下課偷懶，這怎么行呢？

考試后的作文 篇3

　　心情猶如天氣，變化無常；因?yàn)榻裉炖蠋熞�公布語文期中考試的成績，我的心情也猶如天氣般變化多端。

　　“天氣”記錄—：濃霧彌漫

　　上午第一節(jié)課，隨著優(yōu)美的“音樂”（上課鈴）響起，語文老師走進(jìn)了教室，原來熱熱鬧鬧的教室，變得鴉雀無聲，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這次考試我還有幾張沒改完，下面我們來分析一下錯(cuò)的比較多的題�！�

　　有的同學(xué)專心得聽課，有的同學(xué)竟然開起了小差，我呢！則左耳進(jìn)，右耳出，心中想著：多少分！多少分！多少分……

　　老師每講完一題，都會(huì)啰嗦一番：“會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真聽講，所以不懂，都不會(huì)認(rèn)真看題�！�

　　下課了，同學(xué)們聚在一起，討論著自己的分?jǐn)?shù)。

　　“死啦，我有好多題都錯(cuò)了，今晚肯定被剝皮。”

　　“無所謂，考試成績無所謂�！�

　　“希望有個(gè)滿意的成績�！�

　　“你估一下你應(yīng)該得多少分？”

　　“我想……”

　　“天氣”記錄二：云開見日

　　中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來，說：“你的成績是97分！全班第一。”聽到這個(gè)消息，我的嘴張成了“O”字形。天哪，我沒有聽錯(cuò)吧？我真不敢相信自己的耳朵，真是太棒了。

　　“天氣”記錄三：風(fēng)起云涌

　　下午的語文課上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師抬著一大疊試卷，講話依舊很嚴(yán)肅：“現(xiàn)在我來公布一下成績。”

　　我的心跳加快了，我有了一種窒息的感覺。

　　“應(yīng)劍秋，96分。”掌聲響聲。

　　“陳龍凱，97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息，但老師宣布的那一刻，激動(dòng)、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的`心，讓我的心久久不能平靜。

　　接過試卷一看，發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的，有一分是作文扣掉的，我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶，酸溜溜的。

　　你看，我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢？

　　程龍愷

考試后的作文 篇4

　　考試對(duì)于許多孩子來說是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫，深怕自己考不好，而我也是其中的一個(gè)。

　　考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會(huì)死。

　　在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆，被老師點(diǎn)起來，第二天就被請了家長。

　　對(duì)于家長說的話：“你怎么上課發(fā)呆呢，是不是在想電腦，說多少遍了，快考試了要多復(fù)習(xí)，多上課聽講……”

　　聽了無數(shù)遍，也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出，跟他們說了也沒什么用。

　　而有些人卻不拿考試當(dāng)回事，每天想玩什么，就玩什么，有時(shí)我還有些羨慕他們。

　　考試了，我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會(huì)被別人丟下。

　　但是，當(dāng)我看到了題目的內(nèi)容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費(fèi)的，全部的都是我復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　在別人頭痛的想題時(shí)，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。

　　所有考試結(jié)束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯(cuò)的，但是盡了自己的努力就行了。

　　考試卷子的分?jǐn)?shù)出來了，我在班級(jí)排名第8，我萬分興奮，就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。

　　等回到了家便聞到了誘人的'香氣，推門一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。

　　便忍不住大聲一喊；“爸媽，我考試回來了，考好了！”

　　父母就從家里驚了出來，邊吃飯邊問我的成績，和考試前的態(tài)度完全不一樣。

　　回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅(jiān)信：在做任何事時(shí)一定要努力，考出自己成績，在別人的面前拼命吧，夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

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