有關(guān)開學(xué)日記四篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的開學(xué)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)日記 篇1

　　今天是9月2號，我們開學(xué)了，開學(xué)以后我就成為了二年級的小學(xué)生，時間真快呀，去年我還在上一年級，今年我就該上二年級了，早上我早早的`起床，媽媽做了飯，吃完飯爸爸送我去了學(xué)校，我們還是在原來的班，只不過是我們的班級變成了二二班，我的班主任還是邵老師，只是我們的副班主任變成了牛老師，新的學(xué)期我一定會好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油吧！

開學(xué)日記 篇2

　　不知不覺，歡樂愉悅的寒假生活已經(jīng)真正地結(jié)束了，與之相應(yīng)，我們迎來了新一季的開學(xué)。

　　這天清晨，我早早地從睡夢中醒了過來，并沒有借助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開了眼睛，仿佛我在沉睡中也意識到了開學(xué)的情況。

　　我似乎馬上就跟上了開學(xué)的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務(wù)”，便向?qū)W校出發(fā)了。在路上，我回想了一下我的.假期生活，雖然沒有做到合理利用整個假期，但也算是圓滿地完成了假期學(xué)習(xí)任務(wù)，至少不會在開學(xué)帶來假期的遺憾。

　　到校后，我來到了自己的班級，眼前的場景已經(jīng)好久沒有出現(xiàn)在我視野內(nèi)了：同學(xué)們各自在自己的位置上，安靜地進行著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師則在講臺安排著課代表對同學(xué)們的假期作業(yè)進行驗收檢查，這和睦靜謐的環(huán)境如理想化一般。同學(xué)們果然在假期過后都成熟了許多。

　　我也坐到了自己的位子上，開始了我今天的學(xué)習(xí)計劃。在我們班級的學(xué)習(xí)氛圍影響下，我適應(yīng)開學(xué)好像格外迅速。

　　晚上，我在睡前獨自冥想：原來，我已經(jīng)開學(xué)了，這是我的一個嶄新的學(xué)期，我的努力要超越上個學(xué)期。面對新學(xué)期，我不可吝惜汗水，我要創(chuàng)下一個“龍頭”，為以后的學(xué)習(xí)打下鋪墊。

開學(xué)日記 篇3

　　今天，是開學(xué)的第一天，也是二年級學(xué)期的新開始。

　　新學(xué)期的來臨，讓我興奮又期待，可以與好久不見的老師、同學(xué)見面。大家一見面，七嘴八舌的討論暑假中有趣的事，整個教室鬧哄哄的，我的`心情也是雀躍不已。 老師一早督促著我們交暑假作業(yè)、打掃環(huán)境，并發(fā)下嶄新的課本。班上來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，老師安排他坐我隔壁，希望我上課時多帶領(lǐng)他，他叫做俊憲，是個開朗的男 生，我們下課常一起玩耍，我會盡力幫他早點適應(yīng)同德小學(xué)的生活。

　　二年級也換了許多新老師，每個老師都學(xué)有所長，我從老師們身上學(xué)到了許多新知識，也擴展了我的新視野。我希望今年可以結(jié)交更多好朋友，成績也可以更上一層樓，在老師的教導(dǎo)和

開學(xué)日記 篇4

　　開學(xué)第一天，我剛走進3年級5班的教室時我又見到了我的同學(xué)我還是很開心的。

　　我們換了新的班主任，是一位溫柔的.李老師，老師說跟我們很有緣，因為有很多人都姓李，遺憾的是，張老師不能在教我們了，跟張老師相處了兩年，我很想念張老師。

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