精選優(yōu)秀植物作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀植物作文5篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀植物作文 篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蔽覀冊谛履曛凶罾涞囊惶烊ブ参飯@探梅，領略了梅花在嚴寒中盛開的美景。

　　剛進植物園靈峰的梅園，撲入眼簾的是大道兩旁的梅花，一片云霞似的花海。各種梅花在這里爭奇斗艷�？催@一株梅嬌嫩得像少女的臉龐，它在刺骨的寒風下綻放潔白的花朵，那細細的雪白的花瓣在風中不停地搖曳著。蔚藍的天空中，飄著幾朵白云，枝頭上鳥兒們歡叫著，歡呼著冬日梅花的開放，傾慕她們的魅力，她們的勇氣，她們的堅強和美麗。

　　走過幾座石橋，就可以看見一片梅林，這就是“品梅苑”。粉墻黛瓦的圓月石門旁，有一株蒼勁的'枝干開著艷麗的紅梅，它宛如一位美麗溫婉內(nèi)心強大的女神，就像我曾經(jīng)在盧浮宮內(nèi)見到的那尊昂然站在船頭的勝利女神，她桃紅色的長裙，在風中翩翩起舞。無論嚴寒的冬風多么凜冽，她依然那么美麗優(yōu)雅灑脫。

　　一進里院，一排長長的白梅在向你招手。走近一瞧，它在陽光的照耀下向路人招手微笑，像優(yōu)雅的淑女，它的花瓣落在草地上，給枯黃的草地上點綴上了清新的氣息。鮮有的綠萼白梅襯在紅霞似的梅海中，顯得分外素凈純潔。不遠處，池邊幾座樓亭水榭，幾株亭立其中的梅花，還有延伸到黛瓦上的紅梅，遠望著像一幅雅致的國畫立在眼前，讓人贊嘆不已。池塘上，有梅花瓣一片片地落在水面上，一個個旋轉(zhuǎn)，一個個跳躍，她們似乎在跳著芭蕾舞，那潔白的舞裙搖曳著飛舞著……

　　梅，“開時似雪，謝時似雪，花中奇絕”，正像晁補之說的，梅花開時謝時像雪，它的香味清淡卻徹骨，與別的花不同，它只在嚴冬盛開，真是“花中奇絕”，梅之風骨！

優(yōu)秀植物作文 篇2

　　星期六，陽光明媚、春暖花開，正是春游的好時候。我們小組迎著春風，來到了廣州市華南植物園春游。

　　我們走進大門便看見一個大大的磐石。上面刻著“華南植物園”五個紅色的大字。順著小路一直走，我們來到了溫室群景區(qū)。這里氣候潮濕，有一條靜靜的小溪，我們沿著小路一直往前走。突然，眼前出現(xiàn)了一個瀑布，水從高懸的假山上飛瀉下來，像千百條閃耀的`銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成朵朵盛開的白蓮。

　　穿過熱帶雨林區(qū)，我們就到了沙漠植物區(qū)。沙漠植物區(qū)里長著許多可愛的多肉植物。有各種各樣的仙人掌、仙人球。仙人掌全身長滿了刺，就像士兵穿著帶刺的鎧甲。仙人球長著許多嫩黃色的小花�；▋簜儬幤娑菲G、芬芳迷人，就像在歡迎我們的到來。

　　游覽完沙漠多肉植物區(qū)后，我們就來到了禾雀花園。園內(nèi)種了許多禾雀花，有白色的、有黃色的、有紫色的……顏色各異，五彩斑斕。一串串禾雀花就像一群群可愛的小麻雀掛在枝頭。它們玲瓏可愛，造型奇特，美麗極了。

　　觀賞完禾雀花后，我們小組騎著五人自行車，穿梭在華南植物園的各個園區(qū)之間，觀賞著春天的美景、大自然的神奇。

優(yōu)秀植物作文 篇3

　　今天老師布置了一個特殊的任務，讓我們種植物。

　　我回到家扔下書包，開始單翻箱倒柜的找種子。最后我找到了一粒豌豆，我接了一些水，把豌豆放進水里讓它泡了一天。

　　等了一天后，看到豌豆熱得的都撐破了肚皮，我把豌豆種了下去，澆了水之后我就去上課了，日子一天天過去了，我的.豌豆居然發(fā)芽了，有兩片葉子，葉子上還有一些不清楚的紋理。

　　我用小棍子把苗撐好，好讓他成長。一個月后，開了一朵白色的小花，小花的花瓣非常柔弱，花蕊是黃色的，花兒上的紋理很像葉子上的紋理。

　　又一個月后，我看見了一個豆莢，白色小花謝了，還有幾粒沒有成熟的豌豆，我開心極了。

　　過了不久，豆莢里的豌豆一粒一粒地落到泥土里，我看到了，立馬就澆了水。

　　我喜歡豌豆，大家喜歡的也可以種，有付出就有收獲。

優(yōu)秀植物作文 篇4

　　1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

　　2. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切

　　3. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象

　　4. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動

　　5. 充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深

　　6. 注意觀察具體事物并展開合適的'想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷

　　7. 文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當

　　8. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒

　　9. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強

　　10. 文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感既照應開頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成

　　11. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作

　　12. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達細節(jié)描寫頗具匠心極富功底

　　13. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強

　　14. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

　　15. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。

　　16. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

　　17. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

　　18. 全文通俗易懂趣味性強。

　　19. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。

　　20. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。

優(yōu)秀植物作文 篇5

　　牡丹花色彩絢麗，槐花芬芳迷人�？墒�，我卻最喜歡生命力頑強的竹子。我書房的窗外有很多花草樹木，但最吸引我的還是書桌正對面的那一片“竹子”。爸爸跟我說窗外的這些竹子叫“慈竹”，我們剛搬來的時候竹子還只有幾株，但每年先長大的竹子都會保護新長出來的小竹子慢慢長高，所以才有了現(xiàn)在的一片竹子。這樣就更加增強了我對竹子的好奇心。

　　每年春天都會有新的小竹筍探出綠油油的腦袋，好奇地注視著這個新鮮、光亮的世界。嫩綠色的小竹子在綿綿的春雨中貪婪地吸吮著春的乳汁越長越壯、越拔越高，好像想快點長到我的窗戶邊跟我一起學習。

　　夏天炎熱的太陽公公把竹葉曬成了深綠色，這時已經(jīng)長高了的竹子就會像一把綠色的遮陽傘，幫正在書桌旁寫作業(yè)的我遮擋太陽。每當夏風吹過的時候竹子還會一邊沙沙作響一邊向我點頭呢，好像在拍手表揚我作業(yè)寫得“真棒”。

　　秋天到了，窗外的花草樹木都開始枯萎了，竹葉也開始逐漸泛黃，可深綠色的竹子還依然挺立。當狂風暴雨來臨的時候，很多樹枝都被吹斷了；但大竹子像母親一樣的保護著小竹子，不讓狂風來欺負它。

　　冬天，涼風習習，寒氣逼人。大竹子的`葉子也掉了不少，剩下的少許竹葉還稍微帶點黃；但竹子依然不怕嚴寒的挺立在窗外，面對著刺骨的寒風毫無畏懼。

　　啊，多么普通而又不平凡的竹子！它們不怕酷暑和日曬，還很友愛的幫助別人；它們不怕狂風和暴雨，這讓它們更加團結(jié)友愛；它們不怕嚴寒和霜打，這樣讓它們不畏艱難、更加頑強！這不正是我需要學習的精神嗎？

　　竹子，你是我最好的朋友！

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