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實(shí)用的借物抒情的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的借物抒情的作文3篇，歡迎大家分享。
借物抒情的作文 篇1
因?yàn)橛屑业钠谂�，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀，那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛！
想到兒時(shí)，在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的.手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗?fàn)幹Ｚぺぶ杏幸环N力量，使我堅(jiān)韌地成長！作文
借物抒情的作文 篇2
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镉性鹤�，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會(huì)放進(jìn)去一棵，不知會(huì)的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)給它澆水，補(bǔ)充水份和營養(yǎng)。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會(huì)有桃子吃，有時(shí)間的時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨(dú)。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級(jí)下冊，那一學(xué)期是很自由的，但很孤獨(dú)，13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的了。每天看著桃樹，我也一樣放學(xué)后給它澆水，也不過這時(shí)只有我一個(gè)人，每當(dāng)看到桃樹時(shí)，都會(huì)想起我奶奶，想起家人。
七年級(jí)，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因?yàn)闃涮吡藫踝×硕䴓谴皯�，可想它多高了吧！可是它�?身軀并不像普通那樣粗。
我現(xiàn)在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。
借物抒情的作文 篇3
沐浴著秋天的陽光，花壇里許多無名小花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開在葉片細(xì)小的莖桿上，樸實(shí)奔放。這些無名的花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽光的沐浴，把更多芬芳帶給人間。他們在百花的世界里，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默的開放著。這些花并不為人所知，沒有作家的`贊美，甚至沒有人注意，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長。它們用自己的花朵，來點(diǎn)綴大自然。這些無名的小花，有著多么高尚的內(nèi)在美呀！
猛然間，我心頭一高，在我們身邊，有多少像無名小花的人��！他們普普通通，不引人注目，但他們卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦，為人民、為祖國創(chuàng)建財(cái)富。
小花是美麗的、可敬的，但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。
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