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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-18 15:58:53 作文 我要投稿

精選花三年級(jí)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選花三年級(jí)作文3篇

花三年級(jí)作文 篇1

  冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭高下。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的.人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

花三年級(jí)作文 篇2

  我愛許多植物,我愛玫瑰的艷麗,我愛荷花的姿態(tài),我愛月季的芬芳,但我更愛素雅清新、芳香撲鼻的水仙花。

  水仙花有著綠色的桿、褐色的莖和白色的花瓣、黃色的花蕊。花瓣猶如白玉雕成,顯得高貴不凡;花蕊像害羞的小姑娘藏入了花兒的深處。

  有一年12月份,冬風(fēng)“呼呼”地吹著。爺爺從花鳥市場帶回了一個(gè)似大蒜又不是大蒜的東西,就問爺爺手里的是什么,他說是水仙花。由于那個(gè)時(shí)候還小,什么都不懂,就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺拿出一個(gè)大盆子,里面倒上三分之二的水,又把說是水仙花的`東西修整了一下,放入水中,還在周圍放了些小石頭。

  第二天,我被一陣“嘩啦啦”的水聲和“乒乒乓乓”的石頭撞擊聲所驚醒。走進(jìn)廚房一看,原來是爺爺在換水,看著看著,也就學(xué)會(huì)了。于是一天又一天,我都幫爺爺換水。看著水仙花發(fā)芽、長高,直到開花。我這才知道:一開始,爺爺拿得是水仙花的莖塊。水仙花散發(fā)著清香,使整個(gè)房間都彌漫著香氣,冬日的寒冷淡去了。

  水仙花就是這么默默地奉獻(xiàn)著自己,只要我們付出一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,卻得到這么超值的回報(bào)?粗苫ㄐ沱惖纳袂椋勚橇钊丝鞓返那逑,我也好想當(dāng)一朵水仙花,為人們帶來快樂。

  。∷苫!你為我們獻(xiàn)出了你的芬芳,你為我們驅(qū)散了冬日的寒冷,你為我們點(diǎn)綴著美麗。我愛你,水仙花!

花三年級(jí)作文 篇3

  今天,吃過晚飯,爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看這美麗的菊展。

  來到芙蓉廣場,遠(yuǎn)看廣場上張燈結(jié)彩,游人如織,熱鬧極了!

  走進(jìn)廣場,我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花,這些菊花品種不一,形狀各異;有的是菊花球,像個(gè)圓圓的燈籠;有的像一個(gè)個(gè)戴著的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下,這些盛開的`菊花真是爭奇斗艷,漂亮極了!

  我拉著媽媽的手繼續(xù)往前走,看見不遠(yuǎn)處有兩條龍,是有無數(shù)個(gè)黃色的小菊花連綴而成,它們頭對(duì)著頭,中間還有一個(gè)紅色的大圓球,我問媽媽這表達(dá)什么意思?媽媽對(duì)我說:“這是雙龍戲珠。”啊,設(shè)計(jì)師們真有創(chuàng)意啊!還有用菊花擺出的好多圖案,有大公雞、孔雀……旁邊的一個(gè)小兔子引起了我的注意,它的眼睛是燈泡做的,有趣極了!我想:如果我家有一盆小兔子型的菊花,我的圍著它天天轉(zhuǎn),飯也不吃,覺也不睡。

  我們觀看了一會(huì)菊花,媽媽對(duì)我說:“該走了吧?”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上這些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

  我喜歡這些形態(tài)各異的菊花,更佩服這些設(shè)計(jì)師們的聰明才智!

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