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我的小學(xué)同桌作文

時間:2024-06-27 12:32:14 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】我的小學(xué)同桌作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的小學(xué)同桌作文4篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  我要寫的是我的老同桌,他的名字叫魏樂嘉,因為同桌,我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū),同一棟樓,同一個單元,你說很神奇吧,我媽媽說這叫“緣份”。

  我這個同桌,他個子不高,瘦瘦的,眼睛不大,單眼皮,長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個靦腆的小男生,一見陌生人就會害羞的低下頭,不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個弟弟,上幼兒園大班,長得都快和他一樣高了,我們?nèi)齻經(jīng)常在一起玩,玩得很嗨。

  他學(xué)習(xí)中等,但很努力,每次作業(yè)完成的也很及時,在學(xué)校時偶爾有不懂的他會問我,我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學(xué)一塊兒玩游戲,我們也會去操場玩“捉小偷”的游戲,我們倆爭著當(dāng)小偷,最后總是小偷勝利。

  魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子,他和他弟弟經(jīng)常會陪著她奶奶下樓玩,她奶奶去學(xué)校接他,如果等不到他奶奶,他就一直在等,不會隨便離開學(xué)校。

  這就是我的`同桌,我喜歡和這樣的同學(xué)做同桌,做朋友,希望我們的友誼一直很好。

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè),很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時,她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。

  雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的`橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋,也無濟于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

  不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  他是我的同桌,也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了,這個時候他會樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧,拍著自己的肚子說里面裝滿了墨水,并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢,我因為和他坐在一起,對老師的這個說法是完全同意。

  這不,星期二我們組值日,我又是組長,所以我很早就來到了學(xué)校?傻桨嗉壱豢,他又坐在位子上了看書了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早,他把眼睛瞪的'圓圓的說:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?我要“讀書破萬卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧!币荒樀靡猓徽n堂上他卻是很認真,從不會做小動作。因為他說:“一心不能二用”;課后有問題時逮誰問誰,同學(xué)都不會再去問老師。因為他說:“三人行必有我?guī)煛保晃胰绻荚嚳嫉牟焕硐,他會安慰我說:“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會考好”;他如果考得不好,會說:“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時候!睂懭说模何业耐

  我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí),多讀書,做一個有智慧的人。

我的小學(xué)同桌作文 篇4

  我有一個“跟屁蟲”同桌,一個跟了我三年的“娘娘”同桌。

  之所以說他是“跟屁蟲”同桌,是因為從一年級到三年級,老師一直沒有一點想調(diào)位置的意思,導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。

  在那期間我發(fā)現(xiàn),我這同桌有一點多動癥,每次一回答問題,他就渾身癢癢,永遠站不好。老師也急了,讓我在他一站不好時,以迅雷不及掩耳之勢給他一巴掌。正如我所愿,終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他,按理說他應(yīng)該還手,但是他卻一點反應(yīng)也沒有,因此他就有了“娘娘”這一說了。

  還有更娘的'事呢!一年級時,他借用我的筆,一節(jié)課下來筆沒了,我一氣之下罵了他一個課間,可沒想到的是“娘娘”哭了,他低著頭,眼淚像斷了線的珠子,流個不停,最后桌子上一把鼻涕一把淚的,看著真可氣。你以為他會記仇嗎?不,到下個課間他又滿臉陪笑地跑了過來。

  唉!這同桌!

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