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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-14 19:33:45 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人希望自己長(zhǎng)大成為警察,有的人希望自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等,那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎?

  我先不說我的夢(mèng)想是什么,需要你們?nèi)ゲ。好嗎?我先說一個(gè)故事。

  有一次,我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇,唱的'跑調(diào)了。”剛開始我很傷心,不想再繼續(xù)唱了?伤麉s說……當(dāng)他說完的時(shí)候,我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣,同時(shí),我也有了一種新的感覺,“開始學(xué)歌”。

  回到家后,我做完作業(yè),迫不及待的打開手機(jī),開始了“學(xué)歌旅途”。

  打擾一下,這就是我開始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己,就一定能唱好,相信你。”好了,你們繼續(xù)。

  從此以后,我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中,我都是最高分,F(xiàn)在,還學(xué)會(huì)編歌了呢,厲害吧。

  最后,班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”

  我的夢(mèng)想其實(shí)是,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌星。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一天,在未來世界北邊的一座城市里,發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震。在地震中,這座城市里的大多數(shù)人都被亞在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少數(shù)的人幸運(yùn)地逃了出來。

  逃出來的人中有沙漫、晶德、愛樂和美絲這四個(gè)好朋友。當(dāng)他們逃出來后,第一件事就是撥打110。打完電話,四人就想用自己的力量營(yíng)救一些人出來。他們努力地尋找著生命跡象。忽然,聽到了“汪汪”的狗叫聲。他們立即向發(fā)出聲音的地方跑去,看到有一條毛絨絨的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了壓在小狗汪汪身上的一塊木板。得到解放的小狗汪汪,先是活動(dòng)活動(dòng)身子,之后又試著站立起來。

  當(dāng)汪汪覺得自己已經(jīng)完全沒事的時(shí)候,突然想起了還被埋在廢墟下的主人西多。汪汪地叫著小主人,并用出自己的渾身力氣,想去搬動(dòng)壓在西多身上的一塊大磚頭,但是卻沒有用。這是沙漫、晶德、愛樂和美絲也趕過來幫忙。可是那一塊大磚頭實(shí)在太重了,根本無法搬起來。就在這時(shí),主人西多大喊“口渴,口渴”。汪汪急忙跑上去,從一個(gè)小縫隙里鉆到主人西多的身邊,用自己的'唾沫來幫助西多延長(zhǎng)生命。不一會(huì)兒,主人醒了,小狗汪汪再次用舌頭舔了一下小主人的臉,爬出了廢墟。又到處找水,找啊找,終于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后,并沒有獨(dú)自一個(gè)人喝。只是用自己的小舌頭舔了舔嘴。它想到了它的小主人和來一起幫忙救人的四個(gè)好朋友,它要把水留給主人和朋友喝。

  過了好些時(shí)間,救援隊(duì)來了,汪汪看到了,立刻跑上去,咬住一位救援叔叔的褲腳。救援隊(duì)叔叔看了看小狗汪汪,說:“你走在前面,我們跟著你走!庇谑牵敉艟葞Ь仍(duì)叔叔們來到了壓著西多的廢墟上,汪汪地叫了幾聲,并一起協(xié)助叔叔們搶救西多。沒一會(huì)兒,主人西多就安全得就了。小狗汪汪見到主人得救了,非常高興,突然余震來了。有一塊磚頭從梁上掉下來,眼看就要砸在主人西多的身上了,小狗汪汪奮不顧身地沖上去,把掉下來的磚頭給撞開了。

  主人西多得救了,勇敢的小狗汪汪卻犧牲了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有人喜歡經(jīng)久不凋的月季,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡鮮艷富麗的牡丹,但我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌。

  仙人掌長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,身上帶著許多又長(zhǎng)又尖的刺,一旦不小心被刺扎了一下,會(huì)讓你疼痛不已。仙人掌主要生長(zhǎng)在沙漠里,它叫仙人掌的原因是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相千奇百怪,像手掌,所以它就叫仙人掌了。

  仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。一片綠色的仙人掌,折斷掉到地面上了,我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了,它用身體內(nèi)的養(yǎng)分,又培育出另外一片生機(jī)勃勃的小仙人掌來,這才真叫“落地生根”呢。

  但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的.兩盆茂盛的仙人掌,被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水,我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

  仙人掌還可以治病。記得有一次,我得了腮腺炎,醫(yī)生說:“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上,就會(huì)消了。

  仙人掌沒有荷花的香味,沒有玫瑰的艷麗,就連所有花都不能生存的沙漠,它都可以安然地生活。它這堅(jiān)強(qiáng)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我真開心,一大早就起來,準(zhǔn)備要去做餅干。

  我和媽媽乘著汽車來到嘉紅大廈,一下車,我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓,走進(jìn)餅干小屋,我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫報(bào),就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。

  過了許久,一位阿姨走了進(jìn)來,原來她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣,到水池邊洗干凈手,阿姨給我們一個(gè)盆子,把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里,給媽媽一個(gè)勺子,讓媽媽不停地?cái)嚢,一旁的我也沒閑著,一把搶過媽媽手里的勺子,用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了,她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上,然后把另一張紙疊在上面,用搟面杖輕輕地來回滾動(dòng)把它壓平,最后到我最擅長(zhǎng)的'——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上,你看,有調(diào)皮的米老鼠、可愛的凱

  蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來放在烤盤里,接著把烤盤放進(jìn)烤箱,設(shè)定時(shí)間。不一會(huì)兒,我聞到一股誘人的奶香味,口水直流三千尺,迫不及待地洗了洗手,一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道,一邊連說:“好吃!好吃!”

  到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味,我希望下次還能來這里做餅干。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  看了題目,你們會(huì)想舒佳瀅是誰。舒佳瀅是我的“死黨”。

  她有一張圓圓的蘋果臉,一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的“小山坡”,“小山坡”下還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,經(jīng)常把頭發(fā)扎成各種各樣,再戴上一些小頭飾,顯得格外漂亮。

  她是我們班的語文科代表。做事有時(shí)干凈利索;有時(shí)拖泥帶水,幾節(jié)課過去了,都遲遲不把作業(yè)交上。她的`成績(jī)一般,時(shí)高時(shí)低,不過她很努力。

  她活潑可愛,整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來“飛”去。她唱歌非常動(dòng)聽,可以跟百靈鳥相比。我很羨慕她,自己也想有這樣的好歌喉。

  她最喜歡跳舞。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,她和我的另一個(gè)“死黨”——熊婉迪一起跳舞,她們跳得非常棒。下課時(shí),她也會(huì)忍不住跳幾下,我也很喜歡看她跳舞,就像一只五彩斑斕的孔譽(yù)在展示自己的才華。她還會(huì)彈鋼琴,彈得非常悅耳動(dòng)聽,像流水一樣。

  怎么樣,她很棒吧!希望你們也能認(rèn)識(shí)她。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我們心中的祖國是偉大的、崇高的。她像我們的母親一樣,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

  在新中國成立60周年以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的成就。親愛的大讀者和小讀者們,請(qǐng)隨我們?nèi)セ仡櫺轮袊闪?0年來的輝煌歷程,重溫那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間。

  你的爺爺、奶奶、外公、外婆,或者身邊60歲以上的老人,他們都親眼目睹了中華人民共和國的誕生,親身感受了新中國成立的激情;蛘咚麄冎羞有些人十分榮幸地參加了開國大典,親身經(jīng)歷了那一重大的歷史事件。

  祖國,當(dāng)我們提起祖國這個(gè)的詞語時(shí),我們心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗的山川,歷史悠久的.文化遺產(chǎn),會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國防、英勇善戰(zhàn)的勇士,還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音、語言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種深厚的感情,就是愛之情的最自然的流露。

  那一望無際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感。我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明。哲學(xué)、歷史……本本來自文墨星河;政治、軍事、文學(xué)藝術(shù)等方面取得了無與論比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,她激勵(lì)著人們把自己的智慧、力量乃至生命毫無保留地奉獻(xiàn)給祖國和人民。

  祖國的科技還在快速地發(fā)展,祖國還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變強(qiáng)。我們是祖國的希望,是祖國的頂梁柱。我們將是祖國未來的主人公,祖國還要靠我們把她建設(shè)得更加美好。努力學(xué)習(xí)吧,為將來建設(shè)祖國打好基礎(chǔ),因?yàn)樽鎳谖倚闹,在我們心中,在大家心中?/p>

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一道陽光,照進(jìn)我們的心靈

  早晨,勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯,我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的希望

  上午,我們來到大樹下玩耍翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹下講故事,一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們的眼前這時(shí),河水告訴我們:“快下來呀,河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里

  下午,火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步?jīng)_出家門,來到森林里老規(guī)矩——爬樹敏捷的動(dòng)作使人眼花繚亂

  傍晚,一切都顯得那么寧靜,那么和諧我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的'星星,腦中充滿了美麗的童話

  鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自已象孫悟空一樣會(huì)了七十二變的本領(lǐng)。

  我要變成一只蒼鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔。飛過城市飛過沙漠飛越海洋,我要去環(huán)游世界,一直到南極和北極,我要站在珠穆朗瑪峰頂,驕傲地大聲歌唱。

  我要變成一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),回到遠(yuǎn)古時(shí)代,我想看看恐龍,看看我們遠(yuǎn)古的祖先,我要幫科學(xué)家解開很多秘密,我還要盡力去避免世界大戰(zhàn),讓世界上很多人避免在戰(zhàn)爭(zhēng)中無謂的`犧牲,我要去保護(hù)那些現(xiàn)在已滅絕的動(dòng)物植物,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  我想變成超人奧特曼,保衛(wèi)地球不會(huì)受到敵人的破壞,我還可以用我的能量和智慧變出很多財(cái)富,讓非洲貧困的小朋友都有飯吃,都有衣服穿,并且我要讓他們不再打仗,我要讓世界變得和平,人民都生活幸福。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  在一個(gè)秋天的傍晚,夕陽西下,落葉飛舞,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩,有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋果、有的像……

  各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方,在西邊的大山下去了一半,另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

  在放學(xué)的路上,我和小紅(我是小明)一起走在放學(xué)的路上,我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí),一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里,我和小紅不約而同地皺起了眉頭,對(duì)此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。

  就在這時(shí),走在我身邊的小紅指了指前面:!原來在前面有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁有許多垃圾,垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢!這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同:“是哪個(gè)混蛋,那么懶,難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的力氣都沒有嗎?”小紅又說:“看看這些塑料袋,給環(huán)境做出了多大的‘功勞’!”聽了小紅說的話,我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了:“就是嘛,如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀!”

  “小明,不如我們分工合作吧,你把垃圾掃成一堆,而我把垃圾撿起來,放進(jìn)垃圾箱里,怎么樣?”小紅小聲提議到。我想了想,說:“不怎么樣。不如這樣吧,收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧,我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸,以免人們(cè)賮y扔垃圾,你看行不?”小紅聽了我的建議,說道:“你的主意比我的.好,就按你說的辦吧!”

  于是,我大聲宣布:“準(zhǔn)備完畢,行動(dòng)開始!”

  我先從書包里拿出了紙、筆,然后我便開始了。我先把紙鋪好,然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個(gè)漂亮的楷書:“文明—只差一步”。看著自己寫的漂亮的字,我的心里簡(jiǎn)直樂開了花。

  抬起頭,我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作,我們的心里美滋滋的。

  黃昏的小路上,載著兩顆快樂的心,走向回家的路上。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。

  -----題記

  在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語,就會(huì)有一朵桃花新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

  創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

  我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。

  有一次,我們?cè)谝黄鹜妫匆娏艘粋(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

  他想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

  等我吃完飯去找他的'時(shí)候,便看見了他手中的一個(gè)模型。

  “哇!太酷了。能飛嗎?”

  “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

  話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

  “哇!太棒了!”

  “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

  “嗯!”

  .........

  這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

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