關(guān)于我堅(jiān)強(qiáng)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我總是喜歡堅(jiān)強(qiáng)，記得小時(shí)候，我總是愛(ài)哭，喜歡在爺爺懷里撒嬌，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我變啦！我不在愛(ài)哭，有的時(shí)候，我好用一種冷漠來(lái)保護(hù)自己，我好裝酷，喜歡裝堅(jiān)強(qiáng)，也許只有我和我最好的朋友知道，我只是怕被傷害，冷漠只是一層保護(hù)膜，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)，我討厭了、厭惡了那種嬌滴滴的女生，但我，其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)！
我在老師眼里也許只是一個(gè)中等的不能再中等的學(xué)生啦，不喜歡舉手回答問(wèn)題，反應(yīng)遲鈍，總是健忘，我的字寫(xiě)得沒(méi)有董向陽(yáng)好，我的畫(huà)不如王悅畫(huà)的`好，我的成績(jī)也不如陳曄好，領(lǐng)導(dǎo)能力也沒(méi)有徐愛(ài)好；在同學(xué)眼里，我很古板，唱歌跑調(diào)跑得沒(méi)一個(gè)音準(zhǔn)，聽(tīng)歌我也沒(méi)什么好歌，有時(shí)倒更喜歡中華民族的老歌，認(rèn)為那才是中華民族應(yīng)有的感覺(jué)，所以我從不用QQ音樂(lè)；在家長(zhǎng)眼里，我沒(méi)有表哥成績(jī)好……這一切，我都不愿想，但我的心里其實(shí)很在意，我的自尊感覺(jué)就被人一點(diǎn)一點(diǎn)踐踏，將所有委屈往自己肚子里咽，將堅(jiān)強(qiáng)褪去，我只是那個(gè)脆弱到不行的女孩！
我愛(ài)看小說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)為看小說(shuō)可以讓我忘記自我，那樣，我就可以忘記一切，只有我自己，和小說(shuō)的人物！男生們總說(shuō)我們看黃，其實(shí)，我們看的小說(shuō)都很純潔的！可男生沒(méi)看過(guò)，又怎會(huì)知道呢？
我喜歡在被窩里哭，我討厭在外面哭，更討厭在教室里哭，只有在被窩里哭，我才可以享受那種感覺(jué)！其實(shí)我愛(ài)幻想，給我一部小說(shuō)，一部電視劇，我就會(huì)給她編出續(xù)集，加上新人物，新故事，也許，這只是我的一個(gè)小秘密吧！
其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，如今，我明白啦，我的一切堅(jiān)強(qiáng)都不過(guò)是那偽裝，有時(shí)候無(wú)視并不是最佳選擇，但只可惜，我是個(gè)懦弱者，只會(huì)選擇無(wú)視！我想，正如韓信那樣，做萬(wàn)全之策，寧可鉆那囂張少年的胯下，也不愿多事吧！
懦弱和堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)只有一線(xiàn)之隔而已！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
幼時(shí)，我很無(wú)知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸對(duì)我的一次教導(dǎo)使我對(duì)一切的困難、問(wèn)題的面對(duì)方法改變了。
還記得在一年假時(shí)，一天爸爸從城市回來(lái)了，還多帶了一輛炫酷的`雙輪自行車(chē)。平時(shí)，我是騎四輪單車(chē)的，見(jiàn)到這個(gè)單輪的我充滿(mǎn)了好奇心。
爸爸叫我騎上去，但我上車(chē)后，覺(jué)得好不平穩(wěn)，不敢騎行。爸爸便對(duì)我說(shuō)：“爸爸扶著你好嗎？”我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。我開(kāi)始騎，雖然有爸爸的幫助，但我還是覺(jué)得東倒西歪，心“撲通撲通”地跳。但騎了一會(huì)后，我覺(jué)得也沒(méi)有那么可怕了，越騎越快，而爸爸卻在后面扶得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“你自己騎一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸嗎？”我想了想，為了防止爸爸累壞了，我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛?cè)�，但，悲劇發(fā)生了：車(chē)子向一處歪過(guò)去，我倒下了車(chē)，手擦破了皮。我大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，用和藹的語(yǔ)氣向我說(shuō)道：“孩子，不要哭，你知道什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)就是對(duì)困難不畏而上，頂?shù)估щy！而且男子漢大丈夫，流血不流淚�。∵@種小事難道能難倒你嗎？”我聽(tīng)后，我才想起來(lái)，我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小男生了，我要堅(jiān)強(qiáng)！
后來(lái)，我自己反復(fù)練了好幾次，摔倒了自己爬起來(lái)，每當(dāng)自己想哭，我都想起了這個(gè)詞：“堅(jiān)強(qiáng)！”
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
又到了播種的季節(jié)，我照例在周末回老家，感受濃濃的農(nóng)村鄉(xiāng)情。
一會(huì)到老家，我就迫不及待的問(wèn)奶奶：“奶奶，我們今年的玉長(zhǎng)的怎么樣？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)長(zhǎng)得挺好的。父母不懂我為什么要這么問(wèn)，只有我才能明白。
前一年有一次放小長(zhǎng)假，我隨父母回老家，我首先就去了我們家的田地，看著田里茁壯成長(zhǎng)的蔬菜，心里不禁高興：今年又有很多好吃的蔬菜了。尤其是哪玉米地，一顆顆玉米桿長(zhǎng)得高大，準(zhǔn)會(huì)結(jié)出許多我愛(ài)吃的玉米。我抱著這樣的期望等待著。可惜好景不長(zhǎng)，一天夜里，狂風(fēng)大作，窗戶(hù)被呼呼的
大風(fēng)擊打著，隨即一聲巨雷打響，偌大的雨點(diǎn)隨風(fēng)雷的指引降落人間�？耧L(fēng)的呼嘯聲、雷的`霹靂聲、雨點(diǎn)的拍打聲奏出一直我們并不喜歡的曲子。第二天一早，風(fēng)雨就停了。出門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)鄰居的抱怨聲："唉，昨夜風(fēng)雨那樣大，不知道莊稼怎么樣了。”我一聽(tīng)這話(huà)就立馬擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，趕緊到田地里去。
果然，大大小小的蔬菜無(wú)不受到風(fēng)雨的摧殘。尤其是那玉米地，玉米桿大片大片折斷，往一邊倒，到處都是被風(fēng)雨肆掠的景象。正當(dāng)我灰心之時(shí)，我忽然看見(jiàn)一棵小玉米苗還沒(méi)有倒下。我走過(guò)小心地扶起它，不禁感嘆道：“多么頑強(qiáng)的生命啊！”那是的我并不知，那棵下凹育苗一年后對(duì)我有如此大的鼓舞。
前不久，我剛參加了體育中考。在考試一千米長(zhǎng)跑的時(shí)候，伴隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的體力越來(lái)越不支。漸漸地，我感覺(jué)身體快支撐不住了，腿腳似乎失去了知覺(jué)，多次想過(guò)放棄，但這次考試如此重要，又不能放棄。在這一剎那，我想到了一年前田地里的那棵玉米苗。
那棵矮小的玉米苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，茁壯成長(zhǎng)，最終結(jié)出米粒飽滿(mǎn)的玉米棒。而現(xiàn)在的我，跟那棵風(fēng)雨中的玉米苗相比，這點(diǎn)困難算
什么？瞬間好像那一棵玉米苗給予了我力量，我擦擦汗，振作精神，終于完成了考試。
我要感謝那棵玉米苗，不僅結(jié)出玉米給我飽口福，更是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我在困難面前不低頭。我將帶著這份堅(jiān)強(qiáng)，一直向前走下去。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
樹(shù)上的枯葉被猛烈的風(fēng)吹落在我的腳邊，這里曾是條林蔭大道，而現(xiàn)在卻是一條荒蕪的小徑。這里曾是一派生機(jī)勃勃；而現(xiàn)在卻是草木枯敗。數(shù)著這寥寥無(wú)幾的樹(shù)片，一股無(wú)形的酸苦涌上心頭。眺望遠(yuǎn)處，依然是一片枯黃，猶如我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)——暗淡無(wú)光。這種感覺(jué)好比歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中的蕭煞。
嘲笑，諷刺就像空氣一樣無(wú)處不在。面對(duì)老師失望、同學(xué)詫異的目光，我心中的那桿天平漸漸失衡。終于放學(xué)了，我拖著沉重的步伐游移在通往我家與學(xué)校的那條小路，希望能拾回那些曾經(jīng)屬于我的自信的感覺(jué)。
我一次又一次地告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要付出更多，要再努力點(diǎn)，但是，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)使我疲勞不堪，我的心更凝重了。
踏著硬硬的水泥地，感受著夾雜的寒風(fēng)，望著蜿蜒曲折的道路，感到有些失落。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的面孔，正端詳著我，雙眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面對(duì)數(shù)學(xué)老師，我真的是有股想哭的沖動(dòng)。老師向我打招呼，聽(tīng)來(lái)并沒(méi)責(zé)罵的語(yǔ)氣，倒是飽含關(guān)切與鼓勵(lì)……寒風(fēng)一陣刮來(lái)，望著老師瑟瑟發(fā)抖的身體，不禁淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
“你喜歡這條小路嗎？”顫抖的聲音在空氣中回旋，我似乎真的能感覺(jué)到老師的寒冷與熱情的話(huà)語(yǔ)。望著那半灰半白的頭發(fā)，額頭上清晰地映著平日的辛勞。眼淚還是不停地打轉(zhuǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備化作傾盆大雨一瀉而出。
……一陣沉默后，老師裹緊那熟悉的黑色外套，開(kāi)口道：“其實(shí)，路就如人生一般。當(dāng)你走在平坦大道上時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力散發(fā)自己的光芒；當(dāng)你走在荊棘小路上時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的'低潮期。大道，小路的更換都是很平常的生活現(xiàn)象；失敗…成功也是…每個(gè)人人生中…必有的事…”老師喘著大口大口地氣鼓勵(lì)著我，那大片大片雪白的發(fā)絲刺痛了我的雙眼，微駝的背更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不能哭，不許哭，不準(zhǔn)哭。我努力裝出在揉沙子的樣子，極力掩飾著臉頰旁晶瑩的顆粒。
“路的曲折，平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)了挫折，迎來(lái)的才會(huì)是一片光明與祥和�！崩蠋熕坪躞@奇地說(shuō)道：“你…怎么…哭了？有什么苦和老師說(shuō)，我們一起想辦法！”老師安慰道。
“但是要記住，男兒有淚不輕彈！要征服自己腳下的路，征服挫折�！蔽艺娴母械嚼蠋熂ち业囟秳�(dòng)著，雙手緊緊裹著那件外套。此刻，淚水已肆意忌憚地侵略了我的臉頰，蕭瑟的涼風(fēng)將我無(wú)助的哭泣埋沒(méi)在這凄冷的夜中，心痛得無(wú)法呼吸……
窗外的小草由黃變綠，由綠又變得干枯。
樹(shù)葉也漸漸稀疏了；寒風(fēng)一陣大過(guò)一陣；走過(guò)那條我熟悉的曲折道路上，驀然回首，溫暖的陽(yáng)光灑在了這條金黃色的地毯上，泛起磷磷細(xì)浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日勝春朝�！�
我慶幸在那個(gè)黑夜中，我把一切的一切埋藏在了心中，我懂得自己必須堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，必須勇敢前進(jìn)，哪怕被石頭再次絆倒也不能流淚，更不能放棄，勇敢地走下去。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女，還抱著一個(gè)孩子，她們跪在地上穿著破爛的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)她們了，便給媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián)，我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的光芒，五元錢(qián)對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數(shù)目，她們連聲說(shuō)著：謝謝，謝謝我站起來(lái)向這對(duì)母女微笑了一下，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一會(huì)兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！
回到家里，我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來(lái)說(shuō)，我們的條件是多么優(yōu)越！可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué)，她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí)，如果讓她到一間教室里，和同學(xué)一起讀書(shū)，她會(huì)多么快樂(lè)！因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)不能上學(xué)的苦惱，所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的.人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望，更何況我們呢？他們?cè)谌绱似D苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子呢？
生命是來(lái)之不易的，對(duì)于每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實(shí)自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂(lè)！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長(zhǎng)的足跡。這次，我真的變了，認(rèn)識(shí)我的人都這么說(shuō)。
以前，我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽(tīng)到爺爺去世的'消息，我不知是怎么跟老師請(qǐng)的假，渾渾噩噩的在家里呆了三天。該返校了，媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了：上課低著頭，下課靠邊走，見(jiàn)人不說(shuō)話(huà)，放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心，同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的溫暖，慢慢地，我性格開(kāi)朗了，適逢有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我們?cè)趯W(xué)校里給他組織了個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)歡會(huì)（當(dāng)然是放學(xué)后），大家一致推選讓我當(dāng)主持人，我在聯(lián)歡會(huì)上，還自編自演了個(gè)小品，喜得同學(xué)們哈哈大笑，有的捂著肚子只喊疼。最后，同學(xué)們一起讓我來(lái)說(shuō)兩句，我說(shuō)什么呢？我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎？
在這個(gè)世界上，還有什么比友情更珍貴的呢？友情是你一生的財(cái)富，它能改變你，完善你。我珍視友情！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
那時(shí)，我剛升入初中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的書(shū)本，我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界，有些茫然，又有些無(wú)助。我的初中生活，一切都還是未知數(shù)，就像一篇的開(kāi)頭，在靜靜地等待著構(gòu)思，等待著被書(shū)寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)后的第三天，年級(jí)重新編班，所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間，我難以適應(yīng)這種突如其來(lái)的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們?cè)?jīng)的悲歡離合，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知，曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫(xiě)進(jìn)了周記本，讓老師來(lái)做我的知音吧！
可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒，她猛地一推門(mén)，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情，便若無(wú)其事地回到我的床上，準(zhǔn)備睡午覺(jué)�？蓻](méi)過(guò)多久，宿舍其他人也陸續(xù)回來(lái)了，她們聯(lián)合起來(lái)指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮��！”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí)，我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的無(wú)底深淵而無(wú)法自拔。我像個(gè)傻孩子，只能無(wú)助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的'不堪一擊。
夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺(jué)充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會(huì)我了。我相信，誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說(shuō)，我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間，她們告訴我：原來(lái)是我的里寫(xiě)她們的部分被其他同學(xué)看到了，她們以為我在向老師說(shuō)她們的壞話(huà)，便來(lái)討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。
從此，我的初中生活的開(kāi)頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿(mǎn)，她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)，飛躍一道道溝壑，飛向遠(yuǎn)方。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在一場(chǎng)大自然的恩賜中，我們的軍訓(xùn)已在尾聲。
有些事，你以為你做不到，但其實(shí)當(dāng)你真正付之于行動(dòng)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你以為做不到的事其實(shí)是能夠做到。就像軍訓(xùn)，第一天的時(shí)候都在喊著累、熱，說(shuō)剩下的日子該怎么熬。可沒(méi)想到十天如一瞬，軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)用堅(jiān)持和毅力度過(guò)了軍訓(xùn)。
所謂的堅(jiān)持只是在別人都放棄的時(shí)候你多付出一點(diǎn)，多忍耐一點(diǎn)，多勇敢一點(diǎn)。這次軍訓(xùn)讓我懂得堅(jiān)持是我們想要成功地做好每件事的基礎(chǔ)。貝多芬在耳聾后卻依然堅(jiān)持創(chuàng)作樂(lè)曲，最終成為名譽(yù)全球的偉大音樂(lè)家：霍金全身癱瘓只有一根手根頭能夠動(dòng)，他卻不是像旁人那樣自暴自棄甚至自盡，而是用堅(jiān)持和驚人的毅力挑戰(zhàn)正常人都達(dá)不到的目標(biāo)。這些名人的事例還很多，他們用堅(jiān)持將自己塑造成了名人，他們?yōu)閳?jiān)持作了最好的詮釋。
天下沒(méi)有不散的'筵席，只是才只有十天我們就要和尊敬的教官分別。我們對(duì)軍人的敬仰和教官對(duì)我們的關(guān)心讓我們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束后不舍得與教官分開(kāi)。教官的高期待、嚴(yán)要求，他的話(huà)語(yǔ)笑容都將留在我們的記憶中。教官不愿意給我們留任何的聯(lián)系方式，不愿意讓我們拍照，不是不想而是他們的領(lǐng)導(dǎo)不讓。因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，我才懂得部隊(duì)鐵一般的紀(jì)律。
軍訓(xùn)中，有些動(dòng)作需要一點(diǎn)一點(diǎn)分解著練。難免有些失誤的時(shí)候，旁邊的同學(xué)會(huì)很親切地扶一把，相互支撐著，即使新同學(xué)才剛認(rèn)識(shí)這幾天。練正步走的時(shí)候總是有人做不好，同學(xué)們協(xié)調(diào)不到一起，這時(shí)班主任和教官會(huì)說(shuō)著相似的內(nèi)容：知道為什么你們走不齊嗎？因?yàn)槟銈冃睦镏挥凶约�，想不到別人，我們是一個(gè)集體，多看看旁邊人不是要我行我素地走。是的，這不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。訓(xùn)練時(shí)，教官帶領(lǐng)我們一個(gè)集體，回去后教官與部隊(duì)這個(gè)大集體一起奮斗，不只是在軍訓(xùn)時(shí)要記得集體，任何時(shí)候我們都要將集體裝在心中。
軍訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我體味軍人的甘苦，讓我明白要關(guān)心集體愛(ài)護(hù)集體。
謝謝軍訓(xùn)，給予我這么多的感悟。
【我堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
我堅(jiān)強(qiáng)作文12-10
我很堅(jiān)強(qiáng)作文02-10
我依然堅(jiān)強(qiáng)作文02-14
我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文02-09
我真想堅(jiān)強(qiáng)作文02-08