實用的寫人優(yōu)秀作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的.發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。

　　哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時，你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢，他絕對不會在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。

　　哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。

　　小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　通常，我們生活的圈子都是一些平凡的人，遇到的事也是平凡的事情，沒有偉大的轉(zhuǎn)折，偉大的場面，讓我們?nèi)チν炜駷憽Ｋ�以，我們觀察的人是平常的人，也只有從平常的小事來觀察，從細(xì)微處觀察人的真實一面。通過細(xì)小事情和細(xì)微方面的積累，形成一個比較具體比較全面正確的認(rèn)識來。

　　在具體的事情中，我們給其利，看其是不是貪利之人。有的人得到利情況下，怎么都好說，感情也融洽，若遇上實際利益，就開始自私起來，人也精神了，眼睛也亮了，對你會特別友好，讓你對他寬容點，他好多得點；或直接攤牌，不要和他爭，利屬于他的；或動壞腦筋，說你壞話，挑撥你與別人的關(guān)系，讓你處于危局；沒有心思和他爭利；或和你拼力量，直接將你打傷，以達(dá)到不敢和他爭利的目的。這種人見利忘義，見利眼就紅。

　　我們給之以情。有的人給他情，他總是若即若離，似乎也要對你好，但總是有那么一點不近乎，不能交心、交情，不能暴露自己的內(nèi)心世界；若給其一點危情，他會象貓見魚一樣會撲上去，或死纏硬搶，天天在周圍想聞腥味；有的只能享受別人給予，而自己吝嗇得一點好處也不想給別人。這些人屬于享受型的，不愿付出。

　　我們從細(xì)節(jié)處觀察人，可以了解一個人的志向和胸懷。有的人常常在談話和交際中，暴露出自己的志向，透露出自己的抱負(fù)，有時一舉話就能反映出來。

　　諸葛亮是我國歷史上著名的軍事家，他很善識人，他把軍人分為幾種類型：根據(jù)專長分將類。（1）能用道理、禮法管理部隊，關(guān)心部下冷暖，并能與將士同甘苦，是仁將；（2）做事能從長遠(yuǎn)著想，不為名利所累，以現(xiàn)身為榮，茍活為恥的為義將；（3）屢建功勛而不自傲，性情剛烈又能負(fù)重的為禮將；（4）戰(zhàn)術(shù)靈活多變，遇事足智多謀，能轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)危為安的為智將；（5）對戰(zhàn)斗中英勇殺敵的予以獎勵，對臨陣脫逃，膽小怕死的'將士處罰分明，不論貴賤的為信將；（6）作戰(zhàn)時行動敏捷，氣概豪邁，善使兵器，且能固守陣地的為步將；（7）能攀高山，行險地，善騎兵，會射箭，進攻在前，撤退在后的為騎將；（8）氣蓋全軍，小仗打得認(rèn)真，大仗打得英猛為猛將；（9）對賢能虛心求教，接受他人意見，寬厚而又剛強，英猛而又智的為大將。

　　按性格和能力的不同，把兵卒分為六類：（1）好斗為戰(zhàn)，勇于進攻頑敵的士兵的為抱國之士；（2）氣高深，身強力壯，英猛善斗的為突陣之士；（3）健步如飛的士兵為寨旗之士；（4）善騎善射，箭無虛發(fā)，的為先鋒之士；（5）掘于騎而善于射的為飛馳之士；（6）善于使用強弩，盡管射不遠(yuǎn)，但百發(fā)百中的為攻堅之士。

　　做大事的，往往不鞠小節(jié)，他們心中有大方向，大目標(biāo)，對小的枝節(jié)，小的方面不那么在乎。做事非常細(xì)致的人做部屬，做服務(wù)工作比較合適，他們能把事情的各個細(xì)小環(huán)節(jié)做的比較到位，讓各方面關(guān)系融洽。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我要給大家介紹我最熟悉的人，他就是我的堂弟，他的名字叫小森，他的體重大54斤，130厘米，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一堆懂得傾聽的耳朵。

　　他有一個懂得靈活變通的腦袋，為什么說他有一個懂得靈活變通的腦袋呢，請聽我細(xì)細(xì)道來！

　　我記得有一次，他在學(xué)校學(xué)會了騎自行車。他回到家就來找我挑戰(zhàn)自行車，我可是我們村里面&ldqu;名不虛傳&rdqu;的自行車手，前面的幾次自行車比賽他都輸給了我。三天過后，他都沒來，我覺得很奇怪。于是我就去找他，他那時正要來找我，他告訴我這三天他都在練習(xí)。這次的比賽路線是我設(shè)的，圍著整個村騎一遍，起點是我家，但不可以抄近路。比賽開始了，我沒有手下留情，我很快就第一了，堂弟也沒有落后呢。他追上了我，我看了一下堂弟的自行車，呀！堂弟真聰明，他把一根魚竿放在前面，上面勾著他最愛吃的`棒棒糖。他搶到了第一，我心里想一定要超越他，這時他從前面的框里拿了一瓶水，我以為他要把瓶子扔到了地上擋路線�？墒�，他沒有這樣做，他停了下來，我趁這個時機要超過他，堂弟看見我要超過他了，他快速的擰開瓶蓋，又做到了自行車上，沖到了第一，他把水往后倒，我不小心開到了水上面去，因為我速度太快了，滑了一下，我摔了一跤，就這樣他贏了！

　　這就是我機靈的堂弟！