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寫給朋友作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫給朋友作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給朋友作文 篇1
親愛的朋友:
你好!
最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在我們身上的學(xué)習(xí)負擔(dān)便越來越沉,不過我很慶幸,因為我有一對理解我的父母,所以他們并沒有給我報太多的興趣班,你呢?
我來問你一個問題,如果讓你選擇,你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足,并不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分?jǐn)?shù),覺得孩子如果沒有考到滿意的`分?jǐn)?shù),在別人面前就很丟面子,這其實是不對的,當(dāng)然,分?jǐn)?shù)有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快,因為生活上的順心,也因為學(xué)習(xí)上的順利,相信你也一樣。
好了,今天就寫到這里吧,希望我們多多聯(lián)系。
再見!
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進步!
你的朋友
寫給朋友作文 篇2
文靜的毛丹妮:
你好!
今天是個特殊的日子:我要乘飛機去本溪玩了。
早上,天氣寒冷,我迎著那刺骨的寒風(fēng),興高采烈地登上了飛機。又經(jīng)過了三小時的飛機航行,最終在本溪降落。我下了飛機吃過午飯就來到了“本溪聞名”的滑冰場了。
滑冰場里有很多人。有些人在打冰陀螺,有些人在玩冰車,還有些人在滑冰。我躍躍欲試,馬上穿上滑冰專用鞋,加入了滑冰的行列中。
“哎呦”……“ 哎呦”……接二連三的失敗使我有些灰心了,但看見媽媽那鼓勵的眼神,我再次容光煥發(fā),就這樣,我學(xué)會了滑冰。
第二天,爸爸帶我們來到了滑雪場?粗切┙叹殢母哌_約80米的高坡上“飛”下來,我也決心要試一次。
首先,我踏上滑雪板,拿起滑雪杖,就在平地上滑!耙!……二!......三!”……我嘴里喊著節(jié)拍,就學(xué)會了滑雪。我乘著扶梯,來到了約80米的高坡,一揮滑雪仗,“嗖”我就開始了“80米高坡之滑行”!鞍!”我一下子失去了重心,飛向前方8米的.地方,頓時,我就變成了“雪人”。但失敗沒有使我灰心,反而我更喜歡滑雪了。正因為這樣的喜愛,所以我不斷總結(jié),不斷練習(xí),我相信在下一次滑雪中不會再變成 “雪人”了。
祝
馬年吉祥
你的同桌:李承臻
20xx年2月18日
寫給朋友作文 篇3
親愛的朋友:
你好!
今年暑假的時候,我們相識在北京。現(xiàn)在,讓我來介紹一下我那可愛的,美麗的,棒棒的學(xué)校吧!
一進校門,首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾,好像銀花盛開;聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼,在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低:有的噴泉力氣很大,從泉底一擁而上;有的噴泉力氣較小,所以噴得低一些;有的噴泉則想:世界上最悠閑的事就是“坐山觀虎斗”了,于是噴的忽高忽低,一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰噴得更高。
眼睛往兩旁一斜,就看見了高大的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續(xù)向內(nèi)行進,就進入了回憶的走廊。許許多多學(xué)校的故事在這里被清楚地展現(xiàn),讓人深深的銘記。
走在回憶的走廊上,身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外墻上貼著同學(xué)們的`作品,活靈活現(xiàn)、栩栩如生、五顏六色。忽然聽見教室里書聲瑯瑯,十分動聽。你迫不及待的進去想看看同學(xué)們在上什么課。一進教室,就看見里面窗明臺凈、一塵不染,桌椅井然有序的排放著。同學(xué)們像小紳士,小淑女一樣筆直地坐著,真像一顆顆小松樹。黑板上寫著一行行知識的蜂蜜。有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)在書海中遨游,有的則在背誦著美文。
不知不覺,便走到了操場,一束明媚、溫暖的陽光照在運動場上。那如火似焰的跑道上,一顆顆熱情的心在奔騰,一位位身體強壯的同學(xué)在運動。之間是綠意盎然的足球場。突然,一顆飛球飛進了球門,同學(xué)們歡呼雀躍,好不快樂!
我的學(xué)校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋果劇場”“愛麗絲餐廳”、“科技館”、“數(shù)字館”等。
星河實驗小學(xué),快樂學(xué)習(xí)的殿堂。
祝你學(xué)習(xí)快樂!
你的好朋友xxx
寫給朋友作文 篇4
親愛的朋友:
好久不見了,可我分明記得,在上周日的下午我們才剛遇見過。但彼此都沒有答應(yīng),甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天,我是聽著你的笑聲告別了母校的,可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢?
時光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門,我都覺得那時的空氣是最香甜的,路上的小吃是最可口的,而沿路的風(fēng)景溢著眼,從未在哪個轉(zhuǎn)角斷過。而那天在騎車的路上,我第一次覺得你很美,在那之后我便一直這么覺得。
那天路邊擺著好多賣小動物的商家,你憤憤不平地說:“這些小動物應(yīng)該回歸自然!”而我的想法不同,動物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會遭天敵的追殺,跑到城市里就更糟了,川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會成為它們最大的勁敵?晌疫未出口,你就躥到了一個蹲在地上數(shù)錢的商家面前,瞪著眼說:“這些烏龜,還有金魚,我全買了!”
你的`性子一直很沖,做事不經(jīng)腦子,直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你,說:“你腦子進水了嗎?這些動物就算被放走,也始終是要被抓回去的!蔽铱匆娔莻商家向我們翻了個大白眼。還好你沒看見,也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了,我覺得好笑,也是在那時,我看見你倔強擺動的馬尾,覺得你很美。
我以為在許多年后,我們還有機會一起騎車,去回憶我們過去的時光?墒钱厴I(yè)后一切都變了,我像往常一樣和你打招呼,你卻再也沒應(yīng)過;蛟S不是我做錯了什么,而是別人在背后說了我什么。如果你能告訴我就好了,因為我真的不想平白無故失去一段來之不易的友情。
你教會了我很多,例如怎么回憶以前的時光。后來我總一個人騎行,再后來都不騎車了,因為我發(fā)現(xiàn),騎車的樂趣不在乎沿途的風(fēng)景,而在于陪你走下一程的人。
有句話不是說:“逝去的風(fēng)景里,你占據(jù)了每條街”嗎,這是想念一個人時說的話吧。也許很多事回不去,但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機會,希望我們還能一起騎車,或是只抬頭給予一個微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你,但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安!
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