【精選】熟悉的風(fēng)景作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉,沒(méi)有故宮那么華麗,也沒(méi)有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,但是比起它們來(lái),這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?
我曾以為最美的風(fēng)景存在于大自然,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我最熟悉的地方存在著最美的景色,原來(lái),我在追逐的過(guò)程中迷失了雙眼,忽略了最重要的也忽略了最美的。一直都在努力著,為實(shí)現(xiàn)心中的最美,把身邊的一切的一切都忽略了,偶爾的,也是不經(jīng)意的,忽略了很多,明白了,也晚了。一切的一切,曾經(jīng)的曾經(jīng),再也回不去了。那些時(shí)光那些歲月,只能成為記憶中的殘片。每個(gè)人,每件事,也許不明白,也許會(huì)有一天明白,但都不重要了,現(xiàn)在的才是最好的,把握住現(xiàn)在,是最重要的。
不要失去時(shí)才知道珍惜,到那時(shí),什么都完了。后悔又有什么意義,只不過(guò)是頹然的傷悲,現(xiàn)在的我們什么資格都沒(méi)有,有的只是等待和做到自己的責(zé)任。以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。這是我對(duì)生活的態(tài)度,也是我所希望做得的,做人何必太較真,太在意的,往往失去的越早。
有很多我們真的做不到,有許多也是我們阻止不了的,很多的很多我們無(wú)法去改變,往往只能改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界。世界存在的法則是“弱肉強(qiáng)食”,讓我們不得不去努力,踩著別人的尸體,一步一步走向世界的巔峰,一生中都在算計(jì)著,一生都處于疲勞的`狀態(tài),心靈從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),再熟悉的也總會(huì)變成最陌生的,是世界的法則逼迫著我們變成了最陌生的自己。什么都不會(huì)讓我們放松對(duì)人警惕,再善良再無(wú)害的人,在我們眼中也變成了最危險(xiǎn)的。那些熟悉的地方,熟悉的風(fēng)景,我們不會(huì)再擁有,那些唯美的記憶。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
瓷磚方平的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)撫著烏漆金邊的大門,我在小學(xué)門前停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,小學(xué)門前,我有些茫然,這日日夜夜學(xué)習(xí)的地方,何處有樹,何地有小徑,甚至草叢中被人埋沒(méi)的小石子,早已生生地刻在記憶中,何須看?但心中卻有一種念想牽著我跨進(jìn)校門。
校園內(nèi),一片新綠,雨才不過(guò)半晌,空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場(chǎng),心中竟然有些小激動(dòng),回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再看看那微微掉漆的籃球架,不覺(jué)有些感慨。
這一切的回憶,不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
去往老師辦公室,和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺(tái)上擺著幾個(gè)裝著半滿清水的玻璃瓶,里面插著幾束時(shí)令的鮮花,淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚(yáng),籠罩著被光充溢的書桌,桌旁是錯(cuò)落有致的書架,書架里的書款款排列,空氣中彌漫著淡墨味的書香氣。
原來(lái),記憶也有被篡改的時(shí)候,但這,不就是一道風(fēng)景嗎?
突然想起,樓下有一株野藤。小時(shí)候調(diào)皮,曾一度對(duì)它“拳打腳踢”,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了?萏匍L(zhǎng)滿了枝丫,點(diǎn)點(diǎn)新綠,隱藏其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。小時(shí)候的陰影,不知何時(shí)已被它擺脫。它長(zhǎng)得很好。當(dāng)年,強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生。它的花,正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫:“一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極!币苍S它早已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)地活著,隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝丫,隨風(fēng)張揚(yáng)它引以為傲的新生命。它隨風(fēng),在這熟悉的小學(xué)校園,向我展現(xiàn)著陌生的風(fēng)景。
變了,好像都變了,我恍惚覺(jué)得,這是我記憶深處熟悉的`小學(xué)校園,卻又是我陌生的世界。時(shí)光策馬疾馳,風(fēng)景在我身邊稍縱即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。
陽(yáng)光終于穿破了陰翳,它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場(chǎng),我熟悉的野藤,我熟悉的小學(xué)校園,穿透記憶,呼嘯而來(lái)……
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景,更有最美麗的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
最熟悉的地方,也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中,回味無(wú)窮的風(fēng)景。
早晨,家里的風(fēng)景是那樣的柔和。
朦朧間聽(tīng)見(jiàn)媽媽拍拍我的小被窩,叫我起床啦。打開音響純正的英語(yǔ)在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩,在廚房口看見(jiàn)媽媽忙碌的`背影,是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼,打下一個(gè)雞蛋,倒入油鍋里,“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽(tīng),媽媽用鏟子給它輕輕的翻個(gè)身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢,早飯已經(jīng)在桌上了,熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡,喝下一口暖暖的,注入心房。
哦,原來(lái)熟悉的家里也有風(fēng)景!
上午,校園的風(fēng)景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來(lái)了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里,占領(lǐng)地盤。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動(dòng),有時(shí)候是偶像人物,有時(shí)侯是電視里人名,有時(shí)侯是一張笑臉,有時(shí)侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂(lè)此不疲的東西。太陽(yáng)升起來(lái)了,透過(guò)字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了,沒(méi)關(guān)系,我們的青春還能續(xù)寫,寫得更長(zhǎng),更亮。
哦,原來(lái)熟悉的校園也有風(fēng)景。
中午,回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。
雖說(shuō)時(shí)令是在冬天,大家都帶上帽子、手套、圍巾,可謂是全面武裝,但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息;丶衣飞霞(xì)數(shù)著上午的快樂(lè),迎面走來(lái)對(duì)門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲:“阿姨好!”李阿姨的眼睛笑了,也說(shuō)一聲:“你好!”雖然說(shuō)看不見(jiàn)她的嘴,可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖,找到了鄰里之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
哦,原來(lái)熟悉的的路上也有風(fēng)景。
可曾記得“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)。”的春景;“小菏才露尖尖角!钡南木;“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡那锞埃弧昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹犁花!钡亩啊F鋵(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
冬雪消融后,春天便默默的走來(lái)了。
忽的一日,天上開始灑起了輕柔的小雨,密密的,柔柔的。似簾兒、似絮兒。輕輕地落到地上,無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。呵!春真的來(lái)了!
朋友告訴我:“瞧!春天來(lái)啦!可以出去看風(fēng)景啦,春天的風(fēng)景最美了!”
“哼!咱們又走不了多遠(yuǎn),這里附近咱們閉著眼睛都能走個(gè)遍兒,早都看煩了,無(wú)非是什么花呀,草呀的,能有什么意思?”盡管春天來(lái)了,但我還是咕噥著表示不滿。
趴在窗臺(tái)上,瞧著外面,雨還在下。輕柔的雨絲落在剛鼓苞的玉蘭花、桃花、還有一些不知名的花上,當(dāng)然還有開的`早些的梅;ㄏ掠心鄄菀r著?匆(jiàn)一兩只蝴蝶,卻不曾在雨中飛舞,只是落在花上,但也顯得生機(jī)勃勃。的確挺美,可年年春天都不過(guò)如此,實(shí)在沒(méi)什么新意。我并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呀!的確沒(méi)事么可看的了。
我有些失落,畢竟我也期待新風(fēng)景,我也愿意在春天親近大自然啊!
趴在窗臺(tái)上愣神。突然,窗外的玻璃上趴著個(gè)什么東西,小小的,還在向上移動(dòng)。這是個(gè)什么玩意兒啊?定睛一看,天吶,這是只蝸牛啊!要知道,我家可住在五樓,這高度對(duì)于一只小蝸牛來(lái)說(shuō)不比我們登天簡(jiǎn)單多少!這小小的蝸牛是怎么爬上來(lái)的?我震驚極了,同時(shí)也來(lái)了興致,細(xì)細(xì)地觀察它起來(lái)。
眼前這只小家伙,也就食指尖大小吧,還背著對(duì)它來(lái)說(shuō)應(yīng)該挺沉的殼,在雨中慢慢向上爬著。頭頂?shù)膬芍挥|角十分警覺(jué)的左右搖擺,似乎在打探“敵情”。偶爾雨絲“砸”到它身上,它便“蹭”地縮了起來(lái),等了半分鐘吧,似乎無(wú)異常,方才鉆出來(lái)繼續(xù)它的“行程”。速度很慢。每前進(jìn)一點(diǎn)都顯得那么困難,可就在這樣的困難當(dāng)中,它竟“駕到”在我們五樓的窗前!這是多么執(zhí)著的力量吶!這只蝸牛給了我震撼!
我頓時(shí)打起了精神:我剛才還在盼望風(fēng)景,難道眼前的這一切不是道風(fēng)景么?這是一道展現(xiàn)毅力與堅(jiān)定信念的風(fēng)景吶!這只小蝸牛執(zhí)著的向上爬著,完成了看似遙不可及的行程。展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力與驚人的毅力——這是一道頑強(qiáng)的風(fēng)景!
我們總認(rèn)為風(fēng)景就是花花草草,卻忽略了生命的風(fēng)景!瞧著眼前的一切,我心中油然生出一種敬佩。讓我覺(jué)得我也應(yīng)該向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。是呀!連小小的蝸牛都擁有如此驚人的毅力,我們還有什么理由不堅(jiān)定?當(dāng)我們想要放棄時(shí),想想這只小蝸牛,就會(huì)堅(jiān)定下去,執(zhí)著的完成我們的一份事。
小蝸牛還在雨中向上爬著,在雨中慢慢的向上爬著。如果不一直盯著它,估計(jì)在窗外初春的萬(wàn)紫千紅中便再也找不到它了吧?赡怯秩绾文?他任然堅(jiān)定自己的信念吶!
這是我身邊的一道“小風(fēng)景”,也是一道“新風(fēng)景”。它給了我“大力量”。
誰(shuí)說(shuō)“身邊無(wú)風(fēng)景”?我要說(shuō):熟悉的地方也有風(fēng)景!只要你用心尋找,總會(huì)發(fā)現(xiàn)。有時(shí),還要換一種角度觀察,換一種角度思考。
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