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追夢(mèng)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的追夢(mèng)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)人作文1
雨從檐角落下，風(fēng)在窗外橫行。這樣日子，本該伏窗品茗、臨池賞荷，可耳畔卻傳來(lái)一陣不很協(xié)調(diào)的賣(mài)聲。
倚在窗邊，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百的男人，正推著一輛載滿了番石榴的木板車(chē)，在對(duì)面檐前一邊避雨，一邊不停地叫賣(mài)著。夏天的風(fēng)吹得很急，驟雨也下得很猛，他往墻壁處挪了挪，拍了拍被雨水打濕了的衣服，又揩了揩臉上的雨珠，停止了叫賣(mài)，怔怔地望著愈漸冷清的街道。
良久，雨稍稍小了，他繞過(guò)木板車(chē)，站在檐前，伸出手試探著雨的大小，又四下張望著空無(wú)一人的街道。他無(wú)奈地退了回來(lái)。
出于同情，我便打算下樓幫襯他。這時(shí)，雨也停了。
走過(guò)馬路，行至眼前，才發(fā)現(xiàn)他身上那件灰色的T恤已經(jīng)洗得發(fā)白，濕答答地貼在身上，不知是汗還是雨。他抬起頭，與我四目相對(duì)，看我盯著他，有些不好意思地理了理衣。我輕聲地說(shuō)：“老板，我要三斤番石榴�！彼@然很高興，趕忙扯了袋子，裝撿著。
發(fā)梢上的雨水順著額角，滾落了下來(lái)，落在了他那粗糙的'手背上。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑。我不覺(jué)有些心酸。
很快，他把稱好的番石榴遞給了我，我付了錢(qián)，正想離去，雨卻又下起來(lái)了。
他見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便熱情地留我避雨。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與他攀談了起來(lái)。
他說(shuō)他此生最大的愿望就是帶上老伴一起去一趟云南。說(shuō)到這兒，他臉上的笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋愈加深了。我問(wèn)：“那你的子女呢？”他笑了笑，說(shuō)：“孩子剛剛畢業(yè)出來(lái)，不用我操心了，我也不想給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)，我可以靠我自己。”莊稼人出身的他，半生積蓄都獻(xiàn)給了子女供書(shū)教學(xué)，現(xiàn)在終于可以為自己活一次了。我看著他閃爍的眼神，不禁也為他高興起來(lái)。
雨漸漸地小了，風(fēng)也慢慢地停了，空氣中還殘留著淡淡的泥土氣息。陽(yáng)光灑落，照在他的臉上，竟是那么耀眼。
相遇何其短暫！
匆匆一別后，我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。有人說(shuō)他回鄉(xiāng)了，我想他是接他的老伴去了云南，圓了自己的夢(mèng)……
追夢(mèng)人作文2
歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對(duì)老沉者肅然起勁！我曾說(shuō)，年輕真好，因?yàn)槟贻p，我充滿朝氣，因?yàn)槟贻p，我充滿活力，因?yàn)槟贻p，我能徹夜不寐給自己愛(ài)的人親手制作禮物，因?yàn)槟贻p，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。
年輕時(shí)，我們需要一顆成熟的心；成熟時(shí)，我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開(kāi)玩笑，擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。
曾經(jīng)的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的人，認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的'社會(huì)優(yōu)勢(shì)。而如今，我卻堅(jiān)信，上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，也許窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運(yùn)弄人的同時(shí)，命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個(gè)命運(yùn)的弄潮兒，做一個(gè)風(fēng)口浪尖的水手，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？
一個(gè)人的時(shí)候，總在思考，自己該做些什么？其實(shí)，自己曾有過(guò)很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時(shí)，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時(shí)候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動(dòng)那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過(guò)周到，思考太多，思想的重負(fù)會(huì)讓你膽怯，失去最初的夢(mèng)想，失去本該有的無(wú)限動(dòng)力！舉個(gè)引用了千百回的例子，愛(ài)迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。
說(shuō)了這么多，我只想說(shuō)，不管你曾經(jīng)有過(guò)什么夢(mèng)想，因?yàn)槭裁磾R淺了，那么如今，如果你還是覺(jué)得，夢(mèng)想還在，哪怕有多少艱難險(xiǎn)阻，只要踏出第一步，你會(huì)看見(jiàn)，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡！
追夢(mèng)人作文3
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績(jī)，演員希望取得觀眾的贊賞，設(shè)計(jì)師希望取得大眾人民的認(rèn)可。每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇?fù)怼?/p>
然而，現(xiàn)實(shí)和生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，每當(dāng)我們佇立一旁，目睹著別人的成功，分享著朋友帶給的喜悅時(shí)，往往會(huì)感嘆自己的渺小和平庸。我們常常聽(tīng)到同學(xué)哀嘆“我不是讀書(shū)的料，我做不好這件事，我對(duì)掌握技能沒(méi)信心”等等。這樣缺乏自信，我們?cè)跄苋L試，去努力，去奮斗呢？我也有缺乏自信這樣的時(shí)候，面對(duì)一道培優(yōu)數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都能動(dòng)腦筋快速做出；看著他們?cè)诶蠋熖釂?wèn)時(shí)高高舉起雙手回答問(wèn)題時(shí)；在跑800米的時(shí)候，看著我被別的同學(xué)甩開(kāi)一大段的時(shí)候卻追不上時(shí)，這些時(shí)候我都會(huì)感到很自卑，很難過(guò)。一次，我跟一個(gè)學(xué)姐聊到這些的時(shí)候，她告訴我“當(dāng)你覺(jué)得自己不行的時(shí)候，就走在斑馬線上，你就是個(gè)行人了”。
居里夫人和鐳就是個(gè)很好的例子。似乎每個(gè)人都是探險(xiǎn)家，居里夫人也是如此，在一次偶然之下，居里夫人找到了她想要追的“夢(mèng)”—放射鐳。前人先輩種種失敗的案例擺在她的.眼前，她卻沒(méi)有因此喪失她的自信心。
為了提煉純凈的鐳，居里夫人和她的丈夫搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦�，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析�；�(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。盡管居里夫人面臨生活和環(huán)境的壓迫，條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼K于獲得了成功，并發(fā)現(xiàn)了這最美麗的顏色。
無(wú)可避免的，追夢(mèng)途中絕不是一帆風(fēng)順，困難和坎坷會(huì)不斷打擊人們的心靈，但是只要相信自己，做一個(gè)自信的追夢(mèng)人，什么挫折是爬不過(guò)去的呢？
追夢(mèng)人作文4
有夢(mèng)就去追，不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)。
——題記
為了夢(mèng)想，我開(kāi)始努力。
清晨，我捧著一本英語(yǔ)書(shū)，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴大聲朗讀，內(nèi)心格外暢快；課間，別人都在教室外玩耍，而我坐在桌前，翻動(dòng)著厚厚的英語(yǔ)詞典，吃力地閱讀著生澀難懂的英語(yǔ)短文；夜深人靜，人們大多進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還想著復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)……
作為一名初二的中學(xué)生，每次走過(guò)九年級(jí)自招班的門(mén)口，我總會(huì)流露出羨慕的目光，我希望我有一天也能坐到這個(gè)教室，能有幸進(jìn)入重點(diǎn)高中。
二
不知從何時(shí)起，媽媽愛(ài)上了夜讀。
遠(yuǎn)處的街市裉去了白日的浮華，一輪圓月緩緩升上了高空。在這靜靜的夜，唯有風(fēng)聲時(shí)而作響——又一個(gè)挑燈夜讀的日子。晚飯后，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房學(xué)習(xí)時(shí)，您也總會(huì)在我身邊坐下，翻開(kāi)書(shū)刊認(rèn)真地看起來(lái)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，一直到我做完作業(yè)。
媽媽，我知道，您是為了陪伴我學(xué)習(xí)，甚至在必要的時(shí)候，幫我查閱學(xué)習(xí)資料。雖然，您從來(lái)沒(méi)有刻意地強(qiáng)調(diào)什么，但我知道您的夢(mèng)想就是希望我能考上重點(diǎn)高中，考上是211或者985，將來(lái)有更多選擇的權(quán)利。
三
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師最好的寫(xiě)照。課上，您總是把最基本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延升，課后總是讓那些還沒(méi)背完書(shū)的同學(xué)到辦公室背給您聽(tīng)。每當(dāng)有錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)停下筆，抬頭看一眼，眼里有疑惑，有慍怒。當(dāng)我們考好的時(shí)候，您自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)我們可樂(lè)或者巧克力，這時(shí)您的.眼中充滿欣喜。
老師，您說(shuō)過(guò)，您的夢(mèng)想就是把每一個(gè)學(xué)生都教好，讓我們班成為全校最好的班，您一直在為夢(mèng)想努力。
我們都是追夢(mèng)人，都在追逐著自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想中有你們的鼓勵(lì)，你們的夢(mèng)想中有我的努力。我們一起揮灑汗水，回眸微笑，爭(zhēng)做夢(mèng)想的驕傲。
追夢(mèng)人作文5
當(dāng)一個(gè)行業(yè)走向衰落，但是其衰落的原因并非是被同行打敗了，反而是被另一個(gè)與自己八竿子都打不著的行業(yè)直白。這個(gè)信息雖然讓人驚異，但是卻又在情理之中，甚至引人深思。
尼康退出中國(guó)式因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的發(fā)咋，康師傅的和統(tǒng)一方便面的銷(xiāo)量下滑是因?yàn)橥赓u(mài)平臺(tái)的發(fā)展，自行車(chē)店鋪的門(mén)可羅雀是因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的發(fā)展。從這些信息中我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：從事一個(gè)行業(yè)的人仿佛只將競(jìng)爭(zhēng)的目光放在了同行的身上并且忽略了其他的新興行業(yè)。大多數(shù)從事經(jīng)濟(jì)行業(yè)的人只將對(duì)手限定在了一個(gè)范圍之內(nèi)，卻同意忽略了新時(shí)代的發(fā)展會(huì)帶來(lái)更多的社會(huì)需求，會(huì)帶動(dòng)起更多新興產(chǎn)業(yè)。在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)性日益增強(qiáng)的時(shí)代里，產(chǎn)業(yè)是不是更應(yīng)該具有“居安思�！钡囊庾R(shí)？連經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)亦是如此，更何況是參與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的人類呢？我們只有具有居安思危的'意識(shí)，才更能知道“生于憂患死于安樂(lè)”的道理。
新時(shí)代在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，而人的知識(shí)素養(yǎng)的比拼也會(huì)更加的激烈。
在行業(yè)發(fā)展中，人才的比拼越來(lái)越激烈，而我們更應(yīng)具有發(fā)展意識(shí)�！皵橙嗽诎咐磕阆脒^(guò)嗎？”在當(dāng)今時(shí)代，人們的生存資料達(dá)到了基本的保障，從而他們開(kāi)始把大量的目光投放在發(fā)展資料上。這也是提醒著我們不應(yīng)把目光全部投放咋唯一一個(gè)專業(yè)或者行業(yè)上。時(shí)代在進(jìn)步，這迫使著我們改變，而我們應(yīng)該具有發(fā)展意識(shí)。為了適應(yīng)時(shí)代，我們必須精益求精，但是為了推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展，我們必須多方面去發(fā)展自己。多方面發(fā)展自己這不僅僅是個(gè)人科學(xué)文化素養(yǎng)的提升，還是自己立足于社會(huì)的一個(gè)強(qiáng)大的資本。
我們觀望著新時(shí)代的發(fā)展，感受著新時(shí)代的變化但是我們自己卻不能無(wú)動(dòng)于衷。在新時(shí)代中，我們應(yīng)該具備居安思危的意識(shí)與自我發(fā)展額意識(shí)。唯有具有著兩種意識(shí)并且付諸于行動(dòng)，我們才能變得更加強(qiáng)大，更能立足于這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我們才能不輕易的被以競(jìng)爭(zhēng)者們大敗。在新時(shí)代中，我們更能逆風(fēng)飛翔，打拼出一片屬于自己的新天地。
追夢(mèng)人作文6
我是一只潔白的小銀狐狗，被主人送到一個(gè)陌生的地方。我根本就不知道這是什么情況，只知道，他要去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的大學(xué)上學(xué)。所以只好換一個(gè)新主人來(lái)養(yǎng)我了。
我迷迷糊糊的度過(guò)了一個(gè)夜晚，在那個(gè)晚上，我一直在迷茫中，莫名其妙的有些傷心和心酸的感覺(jué)。
直到第二天早上，我才明白了，主人要離開(kāi)我了，我非常傷心，只能悲哀而無(wú)力的叫著。可我卻又不長(zhǎng)記性，才過(guò)了幾分鐘。我就仿佛渾身都得到了十分重要的力量一樣生龍活虎。就在過(guò)幾天的中午，我的新主人和其他成員，去了一個(gè)叫菜市場(chǎng)的地方，去做每天都要做的事情“買(mǎi)菜�！�
就這樣，我這只這么漂亮的狗，竟成了一個(gè)專門(mén)看門(mén)的狗�？墒俏也焕斫獾氖牵痪褪浅鲆淮伍T(mén)嗎？為什么把“游樂(lè)場(chǎng)”——客廳的大門(mén)給關(guān)上了。
可他們的把戲，并沒(méi)有得逞，我一個(gè)箭步，來(lái)到了我的“工作室”，可他們?nèi)×藗�(gè)不好聽(tīng)的名字“垃圾桶”來(lái)代表它，可我并不這么想，因?yàn)樗俏覊?mèng)想的起點(diǎn)，雖然我有點(diǎn)呆，人們叫我“呆呆”�？晌业男∧X袋，還是知道夢(mèng)想是什么的，所以我就進(jìn)了我“汪星人”的追夢(mèng)狗中的一員。所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一只世界上所有狗中的第一個(gè)會(huì)工作的狗。
我開(kāi)始我的工作，第一步就是放倒垃圾桶，只見(jiàn)我一瞬間來(lái)到那個(gè)綠色的小桶，里面還有點(diǎn)很多小花，上面還有點(diǎn)黃色的東西。然后一個(gè)神龍擺尾，把它給解決了。只見(jiàn)滿地的白黃色。各各落在四方的'每一個(gè)角落�？蛇@還是第一步，第二步就是把擺在門(mén)前，我發(fā)出了九牛二虎之力，傳把這一步完美完成。
就這樣，我靜靜的坐在我的“工作室”旁，靜靜地等著主人來(lái)接受我歡迎詞，我最先聽(tīng)到微微的車(chē)聲，然后是重重的車(chē)聲，最后就聽(tīng)到了門(mén)發(fā)出的響亮的聲音。最后主人被我的“歡迎詞”感動(dòng)到把我打了一頓。
不過(guò)你以為這樣就能讓我停止我的追夢(mèng)嗎？那是不可能的，我告訴你，我一定會(huì)在做出一個(gè)更偉大的工程。
追夢(mèng)人作文7
做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人——觀《追夢(mèng)人》有感
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像窗外的星星，今天是這顆，明天是那顆，顆顆都在眼前，顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵(lì)志動(dòng)畫(huà)片《追夢(mèng)人》，我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢(mèng)人》，我記住一個(gè)人的名字——駱潤(rùn)法，他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護(hù)送他回家中度過(guò)的。然而當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中，一個(gè)個(gè)退出“志愿護(hù)送小隊(duì)”，駱潤(rùn)法只好停學(xué)，在家門(mén)口買(mǎi)水果。一年下來(lái)，他虧許多錢(qián)。于是，媽媽給他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。新奇的電腦世界讓駱潤(rùn)法眼前一亮，他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習(xí)，結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽(tīng)見(jiàn)別人都說(shuō)他可憐，他萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得自己是個(gè)廢物，偷偷拿了瓶毒藥，想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時(shí)，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我看他在電腦前那么認(rèn)真，我真開(kāi)心！我覺(jué)得給他買(mǎi)電腦是我人生中最正確的做法�！瘪槤�(rùn)法悔恨交加，他把毒藥扔了，還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來(lái)，他立志創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司，干出了一番令人嘖嘖稱贊的事業(yè)。
駱潤(rùn)法叔叔的故事讓我懂得了：每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，我們不能因?yàn)樯眢w殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊，人心殘疾了就真的完了。駱潤(rùn)法叔叔的人生雖然很坎坷，但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的`努力下，結(jié)出了自己的“大網(wǎng)”，不但有了自己的事業(yè)，而且?guī)椭嗽S許多多的人認(rèn)識(shí)了電腦，增長(zhǎng)了知識(shí)。與駱潤(rùn)法叔叔相比，我有健全的大腦，有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想，但我知道了：任何夢(mèng)想都會(huì)生根發(fā)芽，只有從小做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好知識(shí)，埋好夢(mèng)想的種子，才能在將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。從今天開(kāi)始，我會(huì)在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想，知難而進(jìn)，不輕言放棄，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人。總有一天，我也會(huì)結(jié)出一張網(wǎng)，結(jié)出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。
同學(xué)們，一起努力吧！
追夢(mèng)人作文8
人生像一列急速開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，夢(mèng)想就是終點(diǎn)站，而路上未知的一切，我從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)。
這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，黑色的烏云翻滾著，把天空渲染成了一副水墨畫(huà)。不一會(huì)兒，一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上，顯得分外顯眼。而此時(shí)的我，正在昏暗的考場(chǎng)中，做著考卷……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心等待，考試合格的名單出來(lái)了。我迫不急待地飛奔過(guò)去，從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找，我的心跳得越來(lái)越快，手也不自覺(jué)地握成了拳頭。當(dāng)我的`目光搜尋了幾遍之后，心逐漸被失望和不甘所占據(jù)，聽(tīng)著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲，似一把把利劍刺穿了我的心……
我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個(gè)世界都變得灰暗。
突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見(jiàn)到一個(gè)穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來(lái)，我趕忙走過(guò)去，想要扶她起來(lái)，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說(shuō)：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說(shuō)這幾天只能靠我自己。”果然，我看見(jiàn)一根拐杖在她不遠(yuǎn)處躺著。
她用手撐著地，慢慢地站立起來(lái)，臉上到處都是泥水，可她卻很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會(huì)化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶�！�
是啊，要永不言棄，縱然千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都要劈波斬浪，無(wú)所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文9
太陽(yáng)落山了，霞光通過(guò)窗戶照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現(xiàn)了往日所沒(méi)有的安靜，真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書(shū)本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn)，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)，他終日忙于工作。
創(chuàng)建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對(duì)他如何看待，如何評(píng)價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的'手，居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過(guò)，他把手背在背后，他身上的口袋已無(wú)法裝下，他怕同學(xué)看到。
他對(duì)大家關(guān)懷的無(wú)微不至，看到一次次收費(fèi)，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習(xí)已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門(mén)外。生動(dòng)的一課開(kāi)始了，走出教室，我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來(lái)了背書(shū)的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡，他只說(shuō)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
長(zhǎng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，又那樣的安詳。
追夢(mèng)人作文10
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮，海闊天空,敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人,在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到,當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……
一題記
“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。
侯鳥(niǎo)南飛,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié)；蝸牛爬行，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的.藍(lán)天。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌，夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。
時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué)，緩緩?fù)崎_(kāi)了記憶之門(mén)�；貞浧鹆水�(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景,我唇角輕翹，瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。
那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書(shū)包向老師道別，偷偷溜去了操場(chǎng)。
“我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧!”書(shū)包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰(shuí)起的哄,卻受到了其余女生的一致同意。
“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中，甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說(shuō)�！肮逼溆嗯l(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。
邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓青春散發(fā)無(wú)限活力,讓兒時(shí)的戲語(yǔ)不再成戲語(yǔ)，讓遠(yuǎn)方的地平線上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影,每個(gè)身影都隨陽(yáng)光奔跑。
追夢(mèng)人作文11
夢(mèng)想是我們這個(gè)時(shí)代最耀眼的曙光。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是李白酒下的天生我材必有用；夢(mèng)想是魯迅筆桿下救國(guó)的文章；夢(mèng)想是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)的誓言；夢(mèng)想也是女排隊(duì)員上的五星紅旗的圖案。夢(mèng)想是金子，在有夢(mèng)的人的.身上閃閃發(fā)光。
初起童年
小時(shí)候的我和同齡的小伙伴們一樣。有著無(wú)窮的想象力。今天想要變成警察，明天又想要變成老師，后天又想要變成宇航員。每天一個(gè)想法。你們是否擁有著像我一樣的無(wú)窮無(wú)盡想象的童年呢？正因?yàn)槿绱耍覀儾庞兄顭o(wú)憂無(wú)慮的童年。所以說(shuō)，兒時(shí)的夢(mèng)想像一串泡沫。容易萌發(fā)也容易消散。
中篇煩惱
隨著時(shí)間的消逝，少年的我有著許許多多的煩惱。母親處境窘迫，加上我升學(xué)的困擾，家庭的變故使她身上又多了一份重?fù)?dān)。雖然每個(gè)家庭成員都有著不小的負(fù)擔(dān)，但我覺(jué)得我才是壓力最大的那個(gè)人�？赡苓@個(gè)年齡段的每個(gè)人都有著相同的煩惱，那就是必須完成的學(xué)業(yè)和內(nèi)心想要的自由。初看它們好像是矛盾的，我們的問(wèn)題好像是無(wú)解的。但細(xì)細(xì)想來(lái)，它們卻是互為因果。努力學(xué)習(xí)就是為了獲得真正的自由。所以年少時(shí)的想法也多是不切合實(shí)際，異想天開(kāi)的�？傉J(rèn)為自己的責(zé)任能推脫掉。
終結(jié)成長(zhǎng)
自從下定決心以后，我便制定了每天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，準(zhǔn)備厚積而薄發(fā)。我知道要考上一個(gè)好的高中，需要付出很大的努力。我現(xiàn)在能做的就是把拳頭握緊，付出我的全部精力和時(shí)間來(lái)迎戰(zhàn)中考。
我相信只要心中有夢(mèng)，腳步不懈怠，哪怕速度很慢，還是會(huì)達(dá)到夢(mèng)想目標(biāo)的。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄一個(gè)苦心追求她的人。
夢(mèng)在前方，路在腳下，自勝者強(qiáng)自強(qiáng)者勝。我們要緊跟時(shí)代步伐，為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。我們心中都有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才會(huì)有希望，祖國(guó)才會(huì)有未來(lái)。無(wú)論如何，夢(mèng)想一定要有，為了這個(gè)夢(mèng)，我選擇義無(wú)反顧，全力以赴。
追夢(mèng)人作文12
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，想要追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有兩個(gè)字不能忘卻：努力！
我的姐姐，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，上個(gè)學(xué)期，她終于實(shí)現(xiàn)了自己一年多來(lái)的夢(mèng)想，被學(xué)校評(píng)為：“中國(guó)好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
想要得到“中國(guó)好學(xué)生”的稱號(hào)，學(xué)習(xí)上，必須在班里名列前茅；榮譽(yù)上，需要為學(xué)校爭(zhēng)光奪彩；特長(zhǎng)上，要有突出項(xiàng)目；生活上，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)；紀(jì)律上，更是需要遵紀(jì)守規(guī)；一個(gè)學(xué)生，必須方方面面都得有優(yōu)異的表現(xiàn)，才能被評(píng)為此稱號(hào)，進(jìn)入初中后，姐姐一直羨慕其他獲得此榮譽(yù)的同學(xué)，今年，她終于如愿以償了！
她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要坐一路公交車(chē)十多個(gè)站，但是三個(gè)學(xué)期下來(lái)，她沒(méi)有遲到過(guò)一次，甚至在有一次大雪天，她一個(gè)人提早五點(diǎn)多就起床，走路走了二個(gè)多小時(shí)，才趕到學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，連老師都非常敬佩；
她是班干部，每天放學(xué)都得等到最后一個(gè)被留課的同學(xué)離開(kāi)教師，她才能鎖門(mén)回家，經(jīng)常是晚上回到家已經(jīng)是萬(wàn)家燈火，可是她很樂(lè)觀，她經(jīng)常對(duì)家人說(shuō)，她已經(jīng)利用這個(gè)時(shí)間段，把家庭作業(yè)完成了，進(jìn)度和其他同學(xué)差不多，沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣高效、抓緊的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們都很信服。
假期里面，我們姐弟三人經(jīng)常會(huì)聚在一起，她除了輔導(dǎo)我和弟弟以外的時(shí)間里面，都是鎖上房間門(mén)，一個(gè)人讀課文，背古詩(shī)，晚上臨睡前，還是背英語(yǔ)單詞；偶爾空閑下來(lái)，她也是津津有味的在看文學(xué)作品，充實(shí)自己；至于平時(shí)的作業(yè)，更是從來(lái)不需要父母擔(dān)心，不需要督促，因?yàn)�，只要沒(méi)有完成作業(yè)，“睡覺(jué)”二字，她從來(lái)是只字不提的...
三個(gè)學(xué)期的積累，讓她在學(xué)習(xí)中不斷的`進(jìn)步，面對(duì)我和弟弟的贊美和羨慕，她說(shuō)，有了夢(mèng)想，加上不懈的追求，總會(huì)有收獲！
姐姐這樣為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力追求，是最棒的。
追夢(mèng)人作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿也稱作“期待”。然而懷抱太多期待，是否適當(dāng)全掌握在自己的手中。因?yàn)橐婚_(kāi)始，“期待”太多也許會(huì)成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，重得令人受不了。有些人因背負(fù)不了這沉重的負(fù)擔(dān)，而自暴自棄甚至自尋短路；“期待”太少或許會(huì)失去人生目標(biāo)，無(wú)法堅(jiān)持自己獨(dú)特的理想。
有些人的“期待”相同，也有些人的“期待”并不相同。像是：父母?jìng)兿Ｍ⒆游磥?lái)能夠出人頭地、成家立業(yè)，并超越自己，在人生當(dāng)中，每個(gè)子女都會(huì)被自己的父母托負(fù)他們的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。老師希望學(xué)生們能夠乖巧懂事、學(xué)業(yè)佳、體育棒�！捌诖毕嗤虿幌嗤疾皇侵攸c(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論如何“有夢(mèng)最美”，“期待”也是開(kāi)啟心門(mén)的希望之光。
只要是一直堅(jiān)持理想的人，將來(lái)一定是一個(gè)很偉大、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)許多的人；例如：音樂(lè)天才——貝多芬先生，他即使無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)既優(yōu)雅又美妙的音樂(lè)，他仍不放棄對(duì)的音樂(lè)執(zhí)著。最后，他成為了一位偉大的音樂(lè)家，為大家演奏出動(dòng)人的音樂(lè)，讓聽(tīng)眾們聽(tīng)的如癡如醉。這不就是只要堅(jiān)持期待理想，就能成功嗎？
現(xiàn)在的城市，交通道路四通八達(dá)，順其自然的，交通工具也跟著多了，車(chē)水馬龍的車(chē)輛時(shí)常會(huì)把道路擠得水泄不通，也多了不少喇叭聲，并且造成噪音污染；有些工廠排放許多污染空氣的`黑煙，導(dǎo)致城市受到嚴(yán)重空氣污染，不時(shí)彌漫著受到污染的空氣。當(dāng)經(jīng)濟(jì)繁榮，邁向國(guó)際化都市的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該期許能盡快改善這些問(wèn)題，努力恢復(fù)成為從前那般的美麗，并且創(chuàng)造一個(gè)嶄新環(huán)保的科技島。
所謂：“坐而言，不如起而行�！蔽覀儸F(xiàn)在除了要好好用功讀書(shū)外，學(xué)校對(duì)于我們的品德教育也多有琢磨，期許我們?cè)诔蔀橐晃粚?duì)有貢獻(xiàn)，同時(shí)也是品德高尚的人。我期待自己以為榮，也期待將來(lái)能以我為榮。
追夢(mèng)人作文14
一只小紙鶴載著我們的夢(mèng)想在屏幕上組成了“開(kāi)學(xué)第一課”五個(gè)大字，在悠揚(yáng)的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞臺(tái)，熱情地請(qǐng)出王亞平阿姨，王阿姨帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一位執(zhí)著追求夢(mèng)想的姐姐——付麗娟。
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的`身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦；外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正；課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞。可是通往成功的道路上布滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄！
追夢(mèng)人作文15
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)。”多少人為了追尋這顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了�！泵慨�(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書(shū)法展廳，正在舉辦全省的青少年書(shū)畫(huà)展。許許多多款式不一、書(shū)體不同的書(shū)法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫(xiě)出這些書(shū)法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫(xiě)出受人稱贊的書(shū)法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感��！雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但學(xué)得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹(shù)立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛(ài)上了書(shū)法。
學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書(shū)法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的`風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上最高的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。
晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。
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