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續(xù)寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-10-29 00:29:15 作文 我要投稿

【熱門(mén)】續(xù)寫(xiě)的作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】續(xù)寫(xiě)的作文匯編六篇

續(xù)寫(xiě)的作文 篇1

  ……沉默一陣沉默.

  尷尬的氣氛彌漫在空間.

  她們兩個(gè)女人對(duì)望著可她們眼中流露出的感覺(jué)不同.

  終于沉悶還是被打破了.

  "哦親愛(ài)的瑪?shù)贍柕聦?duì)不起我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了.我不知道該怎么說(shuō)不知道該怎樣表達(dá)現(xiàn)在的感情……"

  又是沉默

  "真的相信我."佛來(lái)思節(jié)夫人有些語(yǔ)無(wú)倫次了.

  許久瑪?shù)贍柕碌?魂魄才游蕩回來(lái)只見(jiàn)她平靜地說(shuō):

  "也許這都是上帝的安排我都已經(jīng)這樣了我還奢望些什么呢"

  "不!"佛來(lái)思節(jié)夫人卻激動(dòng)了"聽(tīng)我說(shuō)瑪?shù)贍柕挛以摪堰@串真的項(xiàng)鏈還給你."

  "不謝謝你!我現(xiàn)在生活得很好日子過(guò)得很平靜我比原來(lái)更安于呆在丈夫的身邊.平淡的生活告訴了我人的欲望是多么的可怕可惜我懂得太晚了."

  頓了一頓瑪?shù)贍柕陆又f(shuō):

  "我搭進(jìn)了我的青春那是用金錢(qián)無(wú)論如何也買(mǎi)不到的."

  說(shuō)完瑪?shù)贍柕伦吡肆粝路饋?lái)思節(jié)夫人一個(gè)人怔怔的站在公園里對(duì)著瑪?shù)贍柕轮饾u遠(yuǎn)去的背影嘴里喃喃著:

  "變了她變了;世界世界沒(méi)變是她變了.平淡奢華;丑陋美麗;平庸高貴;貧窮富有:這些都是些什么"

  她忽然記起自己的書(shū)柜上有一本名為《東方宗教》的書(shū)書(shū)上說(shuō):"人只有無(wú)欲無(wú)求方能生活得快樂(lè).因?yàn)檫@世上的一切都不是你的."

  "也許她達(dá)到了這種境界."佛來(lái)思節(jié)夫人想……

續(xù)寫(xiě)的作文 篇2

  星期三的下午,風(fēng)在吹,我睡著了,白色的窗簾輕輕地飄了起來(lái)。

  我忽然隨著窗簾飄了起來(lái),飄著飄著就到了恐龍時(shí)代,我一直往前走,突然竄出來(lái)了一只大恐龍,我馬上往回跑,恐龍卻緊追著我不放,我停了下來(lái),恐龍也停了下來(lái),對(duì)我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭,恐龍說(shuō):“請(qǐng)你爬到我的背上!蔽揖团赖搅怂谋成稀N液鋈挥X(jué)得自己飛了起來(lái),原來(lái)恐龍會(huì)飛?铸?jiān)谠剞D(zhuǎn)圈圈,一轉(zhuǎn)就是好幾圈,弄得我頭昏眼花,可我還是緊緊地抓著恐龍的背部不放。

  我們飛到了侏羅紀(jì)?铸堈f(shuō):“我們有個(gè)恐龍專(zhuān)屬樂(lè)園,我?guī)闳グ伞!蔽艺f(shuō):“好啊。”然后恐龍就帶著我向恐龍樂(lè)園飛去,那里的樹(shù)木十分地茂盛,大得無(wú)法想象,我和恐龍們圍了圍樹(shù),竟然要100只恐龍才能?chē)饋?lái)。我還發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)竟然是軟的,恐龍們可以吃樹(shù)干和樹(shù)葉充饑。我往上瞅了瞅,樹(shù)葉像一個(gè)大圓盤(pán)。像人們煎的`煎餅似的散發(fā)出陣陣清香,食肉龍來(lái)了,竟然也會(huì)情不自禁地吃樹(shù)葉和樹(shù)干,吃飽了就悄悄地去一邊玩去了。那彬彬有禮的樣子像個(gè)紳士一樣,一點(diǎn)也看不出來(lái)傳說(shuō)中的兇殘。我看恐龍們津津有味地吃著,就覺(jué)得我也餓了。食草龍好象看懂了我的心思,它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子給我從樹(shù)上叼下了一片樹(shù)葉。我小心翼翼地接過(guò)來(lái)咬了一大口,啊~!真香~!就像媽媽給我烙的蔥花餅似的。

  星期三的下午,我過(guò)得真快樂(lè)!

續(xù)寫(xiě)的作文 篇3

  第二天一早,兒子拿著畫(huà)和信交在了老師的辦公室桌上,便忐忑不安地回到了座位上,下了課,老師回到辦公室,看到了辦公桌上有一封信和一幅畫(huà),可老師看也不看,就把它們?nèi)拥搅艘粋(gè)垃圾桶里。

  第二天,兒子鼓起勇氣地來(lái)到了辦公室里,對(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)一下我能與您在海邊看日出嗎?”老師毫不猶豫地答應(yīng)了,兒子開(kāi)心極了。但他卻不知道,老師是為了讓他死心,才答應(yīng)的!

  在一個(gè)周末的清早,兒子和老師相約來(lái)到了海邊,那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),人煙稀少,一切都很寧?kù)o,過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),都不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影,難道是太陽(yáng)睡過(guò)了頭??jī)鹤舆@樣想,可說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,太陽(yáng)悄悄地跳了出來(lái),“呀!太陽(yáng)公公,您起床了呀!”兒子高興地說(shuō)道,可話剛說(shuō)完,太陽(yáng)又像一只靈活的小老鼠,“嗖”的一下不見(jiàn)了。神出鬼沒(méi)地出現(xiàn),又悄無(wú)聲息地不見(jiàn),這可真是活潑可愛(ài)呀!隨后,太陽(yáng)又一點(diǎn)一點(diǎn)地升上了水面,高高地掛在了天空中。

  好半天,兒子和老師才回過(guò)神來(lái),原來(lái)他們都看入迷了呀!這時(shí),老師有很多很多的話想要對(duì)他說(shuō),但猶豫了一會(huì)兒,卻沒(méi)有說(shuō)出口。

  星期一,老師看了那幅畫(huà)和那封信,信中說(shuō)道:“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的.,陽(yáng)光可以是活潑的,像孩子的童心一樣!” 兒子的爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光很活潑!

  上課了,老師在課上說(shuō)了這件事,并當(dāng)面對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起,兒子心里美滋滋的!

  兒子的爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光可以是活潑的,像孩子的童心一樣!

續(xù)寫(xiě)的作文 篇4

  第二天,老虎在森林里散步。

  小動(dòng)物們看見(jiàn)了,對(duì)老虎說(shuō):“狐貍是騙您的。”老虎聽(tīng)了氣的火冒三丈。

  于是他就跟小動(dòng)物們說(shuō):“你們就在森林的深處等著,一會(huì)兒我把狐貍帶到森林的深處,你們就假裝沒(méi)有看到他,不要理他!

  小動(dòng)物們說(shuō):“好,我們答應(yīng)您。”

  于是,老虎就去找狐貍了,老虎找到了狐貍說(shuō):“我們一起去散步吧!”

  狐貍說(shuō):“好呀!”

  老虎帶著狐貍走進(jìn)了森林深處,小動(dòng)物們看見(jiàn)狐貍來(lái)了,就假裝沒(méi)看見(jiàn)狐貍一樣,還在原地打鬧嬉戲著。老虎就問(wèn)狐貍:“這些小動(dòng)物們?cè)趺床慌履阊?”

  狐貍聽(tīng)了,心里想:“老虎就在我身后,為什么這些小動(dòng)物們見(jiàn)了我,不怕呢?這不可能啊!”

  老虎又問(wèn)了一遍,就把狐貍嚇的無(wú)話可說(shuō)了,老虎說(shuō):“其實(shí),小動(dòng)物們?cè)谖疑⒉降臅r(shí)候給我說(shuō)出了真相,你是借著我的威風(fēng)才把他們嚇跑的.!

  老虎最后說(shuō):“你敢欺騙我,我要吃了你。”話音未落,老虎就把狐貍吃掉了。

續(xù)寫(xiě)的作文 篇5

  我是一只美麗的翠鳥(niǎo),我羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘴巴。

  我飛在大海上,正在找一個(gè)休息的地方。突然我發(fā)現(xiàn)了一條小船,于是我就飛了下去,站在船頭,當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了水里有一條條小魚(yú),于是,我就一下子沖進(jìn)水里,不見(jiàn)了,可是,沒(méi)一會(huì)兒我就從水里飛出來(lái),我長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚(yú),一口把它吞了下去。我飛在空中,突然一個(gè)小男孩從船里走出來(lái),看著我,我害怕極了,一下子飛走了。

  在回家的路上,我心里想,那個(gè)小男孩為什么看著我呢?

續(xù)寫(xiě)的作文 篇6

  我和陳明是好朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠得摔在地上,又狠狠的踩了兩腳,便怒氣沖沖的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  在學(xué)校,我和陳明互相都不說(shuō)話,就如同陌生人一樣,同學(xué)們都很詫異:到底是什么能讓這對(duì)形影不離的好朋友分開(kāi)?答案只有我和陳明知道。

  過(guò)了幾天,我終于耐不住寂寞,決定重新做一個(gè)小木船向陳明道歉。這天放學(xué),我正想去找陳明,卻發(fā)現(xiàn)陳明向我走來(lái)。我倆面對(duì)面,幾乎同時(shí)拿出一個(gè)一模一樣的小木船。我們都很詫異的看著對(duì)方,過(guò)了許久,陳明開(kāi)口道:“對(duì)不起,我是不小心把你的小木船摔爛的。”“沒(méi)關(guān)系!蔽疫B忙說(shuō)道:“其實(shí)我也有不對(duì)的'地方。請(qǐng)?jiān)彙蔽覄傉f(shuō)完,陳明便摟住了我的肩膀,說(shuō):“那我們算和好了!”說(shuō)完,我倆一起哈哈大笑起來(lái)。那爽朗的笑聲似乎穿透了整個(gè)云霄。

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