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實(shí)用的小學(xué)生記事作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
一天晚上，大家吃完飯收拾完餐具，爸爸回屋休息了，媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙，我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書》。
看著看著，忽然媽媽驚訝地說(shuō)：“喲！一百歲的人，還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說(shuō)：“真行��！”可是，我又有點(diǎn)疑惑，為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢？能活到一百歲的人都很困難，就算活到一百歲，那么老了，也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭，于是問(wèn)媽媽。媽媽自信地說(shuō)：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，不就是這幾個(gè)字嗎，我怎么能看錯(cuò)呢？不信，你自己瞧�！蔽医舆^(guò)報(bào)紙，咦，不對(duì)呀，我仔細(xì)地讀了幾遍，還是不對(duì)。原文是這樣寫的：“一百歲的人造衛(wèi)星”，可媽媽怎么說(shuō)“一百歲的人，造衛(wèi)星呢，’？我仔細(xì)看了看，想了想，一下子明白了，我哈哈大笑起來(lái)，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的，我沒有看錯(cuò)呀！”我強(qiáng)忍住笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“是您錯(cuò)了，原文是這樣寫的：一百歲的人造衛(wèi)星，可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓，就成了一百歲的'人，造衛(wèi)星�！闭f(shuō)完，她也大笑起來(lái)，笑得前仰后合。快樂(lè)的笑聲在家中久久回蕩著……
由此可見，要想寫好句子和文章，都離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)，竟能使句子改變意思，所以媽媽才鬧出笑話來(lái)。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn)，忽視它的作用啊！
小學(xué)生記事作文 篇2
開學(xué)的第一天，老師抱來(lái)一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見那新書，恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數(shù)著一、二，第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書，有說(shuō)不出的高興。
放學(xué)了，我輕輕地把新書放進(jìn)書包里，害怕把它弄臟了�；氐郊遥野褧畔�，又輕輕地把新書拿出來(lái)，又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點(diǎn)，再把紙疊好，又疊四個(gè)角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發(fā)愁了。后來(lái)，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的'事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書皮包得不對(duì)的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來(lái)了，看見包好的新書，就驚訝地問(wèn)：“這書是誰(shuí)包的？”我說(shuō)：“你們猜吧！”爸爸說(shuō)：“肯定不是你包的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“這孩子真的長(zhǎng)大了�！�
小學(xué)生記事作文 篇3
星期六，媽媽告訴我他們有活動(dòng)，能不能讓我上去唱首歌。我聽后，大吃一驚。
說(shuō)實(shí)話，聽到媽媽這樣說(shuō)以后，我心里馬上閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，那就是恐懼，有兩個(gè)“我”在吵架，一個(gè)是大膽的，而另一個(gè)則是羞答答的。以下是兩個(gè)我的對(duì)話：
大膽的“我”：上去吧！這是一次好機(jī)會(huì)呀！絕不可以那么輕易錯(cuò)過(guò)的！
膽小的“我”：干嗎要上去呀，還是再深造幾年再上去吧！
大膽的“我”：干嗎不上去，那么好的機(jī)會(huì)，白白流失不就浪費(fèi)了嗎？
膽小的“我”：那不是的，萬(wàn)一唱走音了怎么辦？多丟人�。�
大膽的“我”：又沒事，就算唱走音了，別人也不會(huì)立刻沖上來(lái)打你兩巴掌，有什么好怕的呀！
我的心理戰(zhàn)斗仍激烈地進(jìn)行著。最后，我決定：我唱！我覺得：不能再沉默下去了！身邊溜過(guò)了那么多的機(jī)會(huì)，再讓機(jī)會(huì)溜走的.話，我不就成了廢物了嗎？我這樣反問(wèn)自己。
活動(dòng)開始了，我等啊等到了我唱歌的時(shí)間了！我唱得投入，自然，也十分好聽。剛唱完，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，我異常激動(dòng)，我知道，臺(tái)下有幾百個(gè)人，幾乎每個(gè)人都在鼓掌！我在臺(tái)上，看得一清二楚，向臺(tái)下的人深深鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家的鼓勵(lì)！”
活動(dòng)結(jié)束后，媽媽不停地夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)得我心里比吃了最甜的蜜還甜！
小學(xué)生記事作文 篇4
我的爸爸在電廠工作。他非常忙，常常從早忙到晚，有時(shí)已深夜了，他還沒回來(lái)。一個(gè)月中，我偶爾能見到他幾次。
那天早上，爸爸高興的對(duì)我說(shuō)：“周六我可以帶你去公園玩�！闭f(shuō)完，就急匆匆的走了。
星期五的晚上，我一夜沒有睡好，心里總惦記著：明天爸爸就和我去公園玩了。
星期六的'早上，我起床后，一口氣穿完衣服，跑到爸爸的房間里，只見爸爸正在看一本非常厚的專業(yè)書。我想：爸爸準(zhǔn)把去公園的事忘得一干二凈。我連忙伸手想把書合上，手剛碰到書，爸爸就大叫起來(lái)：“別動(dòng)！”那聲音嚇得我渾身發(fā)抖，把手連忙縮回來(lái)。想想爸爸那天說(shuō)的話，我氣得坐在地上哭了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在非常忙，有時(shí)間再帶你去吧！”這時(shí)，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸實(shí)在太忙了。不過(guò)，忙過(guò)這一陣子，一定帶你去公園�！�
面對(duì)這個(gè)忙碌的爸爸，我就再等幾天吧。
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