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實用的描寫雨的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫雨的作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫雨的作文 篇1
炙熱的午后，“轟�。∞Z�。 崩坠加甑奶咛の璞硌菁磳⒎勰菆�，烏云們排排坐，整個天空廣場座無虛席。每個雨舞者各就各位，隨著旋律跳起優(yōu)美的舞步。瞬間加快節(jié)奏，大雨滂沱而下，剛下班和下課的大人小孩倉促的躲進(jìn)屋檐下、超市，大家都松了一口氣；有些人卻甘愿沉浸在雨中，接受雨舞者的邀舞，開心的跳著；花草樹木似乎也被這氛圍所渲染，揚起嘴角笑開了。
街道上的行人紛紛撐起五彩繽紛的傘花，走在“雨林”中，盡情享受這美好的一刻；小孩子一看到那晶瑩剔透的雨，不禁調(diào)皮的踩著水洼，跳起輕快的舞步；機(jī)車騎士減速�？吭诼愤�，分秒必爭的穿上密不透風(fēng)的戰(zhàn)服，驕傲的在雨中接受加冕。路上車子爭先恐后，一聲聲尖銳刺耳喇叭聲催促著，彷佛迫不及待的想加入這一場國際級的音樂舞會。
大樹張開他的雙臂，樹葉隨著“滴答滴答”的節(jié)奏，輕輕打著節(jié)拍，迎接這一場可以使他更茁壯的大自然養(yǎng)分；花朵綻放笑容，恣情的享受著這來自上天的滋潤；小草穿著翠綠的外衣，搖擺著柔軟的身子，婆娑起舞。正在采花蜜的蜜蜂，卻因為驟然大雨，連忙收工，以法拉利跑車般的速度飛回自己的家。螞蟻因為積水成災(zāi)的路面，淹沒他們回家的'路，只能在水面上載浮載沉。
一場雨紓解了人們沉甸甸的壓力，一場雨洗凈花草樹木身上的灰塵，變得更加美麗，一場雨不小心造成些許動物的小災(zāi)情，雨過天晴的午后，天空出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，啊！原來是雨舞者留下的微笑。
描寫雨的作文 篇2
喜歡秋雨，喜歡她的蕭瑟，更喜歡傾聽她的美麗。
秋雨的聲音，在靜謐的時候，總會滴落在人心里。，泛起陣陣漣漪。秋雨的手指，多么纖長，多么柔軟，把我們每個人的窗當(dāng)做鍵盤，彈起鋼琴來。那些葉片便跟著她的旋律飛舞起來，“唰——唰——”不知不覺地脫離了大樹的懷抱，隨著秋雨飄向遠(yuǎn)方，去追尋自己的.夢想。她靜靜地演奏著，似乎在窗外織著一幅透明的珠簾。那淅淅瀝瀝的聲音，是她的嘆息，還是雨珠相互碰撞的聲音？她也許不知道，她的嘆息，也是每個人發(fā)自內(nèi)心的嘆息。
描寫雨的作文 篇3
一天，陽光明媚，天空中突然出現(xiàn)了一塊小粉點，那小粉點逐漸變大，竟是一塊花瓣。
那片花瓣慢慢地落了下來，一會兒向左蕩，一會兒向右飛，時不時在空中打個圈，調(diào)皮得很，過了許久才落到了一位小女孩的衣襟上。
那位女孩搖了搖頭，花瓣又從她的`衣襟上劃到了空中，一陣大風(fēng)吹來，使花瓣的方向突變，從東邊轉(zhuǎn)向了西邊。而西邊正好有一條流淌的小河，花瓣慢慢下降，落在了小河上。剛接觸水面時，水面蕩開了一圈水波紋�；ò暝诤用骘h了一會兒，原本應(yīng)該好好沉下去的，突然來了一只小魚，尾巴一甩把花瓣沖到了岸上。
漸漸地，數(shù)不清的花瓣從天空中落下，漫天飛舞，小河立刻成為了“花河�！被ò暧暾婷姥�，明天又會下什么雨呢？
描寫雨的作文 篇4
來得突然跟著一陣陣狂暴的風(fēng)，隨著一片片黑壓壓的烏云，雨，飛快地向我撲來了。
先是聽見它的聲音，從較近的高樓傳來，從較近的草地上傳來
嘩啦啦、嘩啦啦......
像一曲強(qiáng)勁的交響樂，加雜著狂風(fēng)，吼叫著從四面八方席卷而來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近.......它們所過之處為天空蓋上了一層漆黑的面紗，連小草都為它們低頭臣服。狂風(fēng)和暴雨打在窗前的.楊樹上，沙啦啦，沙啦啦......像是為這只交響曲伴奏，添上了幾分優(yōu)美。
雨越來越大，好像有數(shù)不完的煩惱要傾訴。滴答滴答.......大地仿佛都在微微顫動。閃電撕扯著天空，那美麗的臉上顯現(xiàn)出一道道皺紋。雨神的憤怒和悲傷是無法用語言來表達(dá)的，一道道雨珠滑過窗戶，猶如它的眼淚，傾盆般潑灑下來。這時我望著灰蒙蒙的天空，不禁感慨道：大自然真是瞬息萬變�。�
不知什么時候，雨神停止了哭泣。剛才跟著起哄的烏云也悄悄地溜走了，天空又漸漸露出來蔚藍(lán)的微笑。雨珠劃過綠葉，滴在石頭上，淚水與煩惱也落進(jìn)了石中。在這余韻中，一首動聽的交響曲結(jié)束了。
描寫雨的作文 篇5
在茫茫的雨天，我愛風(fēng)中屹立的大樹，我愛壯麗雄美的閃電。
——題記
在一個寧靜的下午，在空中散發(fā)著熱氣的太陽逐漸被烏云所遮蓋。風(fēng)開始吹了起來，越亂越猛。風(fēng)開始向這面吹來，帶來了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著，那聲音絕對震耳。
獨自一人屹立著——大樹
不一會兒，雨便出現(xiàn)了。淅淅瀝瀝的雨點打在布滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來越猛，遠(yuǎn)看去，好似一簾白紗在空中掛著。雨珠大，密。俯視大樹靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，仿佛可以看清綠葉上的脈絡(luò)。風(fēng)和雨相交著，向這棵大樹襲來，大樹的枝條舞動，樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的'孩子向母親撲去。枝條跳來跳去大樹，像一位精通音樂的揮家。在暴風(fēng)雨中，而大樹仍堅持著，一直挺立在風(fēng)雨中，抵抗這次風(fēng)暴。我愛大樹，愛大樹的緊持。
烏云滾滾紫現(xiàn)身——閃電
在一次又一次雷的轟隆后，我格外仔細(xì)的尋找閃電呀！在我所關(guān)注的這一面恰好沒有閃電，在樓頂上，有一個極大的閃電，雖然我沒有看到，但根據(jù)從上透下來隱約的光便明白了。我仍執(zhí)著站在窗口，希望閃電的出現(xiàn)。在一片厚實的烏云中，迸出了一個閃電，閃電全身細(xì)長，為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我愛閃電，愛閃電的壯麗。
在這平凡的雨天，我愛同樣沉默的大樹和閃電，我愛大樹的堅持，愛閃電的壯麗，愛在雨天。
描寫雨的作文 篇6
小雨小雨沙沙沙，云兒給地打電話。多好的禮物你收下，你要給它找到家。果園是小雨的家，雨滴催開萬朵花；田地是小雨的家，叫醒種子催出芽。小河是小雨的`家，樂壞了河邊的小青蛙；校園是小雨的家，我們歡唱哆瑞咪發(fā)！春天的交響樂開始啦！
描寫雨的作文 篇7
嘩啦，嘩啦”，雨下起來了，雨下大了，雨越下越大，越來越大了，一場傾盆大雨來到了。
同學(xué)們紛紛打開自己的雨傘，回家去了，我也不例外，打開自己的雨傘，到學(xué)校對面的KFC等待老媽的到來。
不一會兒，老媽來了，她全副武裝的來了，穿著雨衣，打著雨傘，推著單車，說完就把雨衣給我，我心里一陣溫暖。
穿上雨衣后，就去打開我的小單車，騎上車后，才發(fā)現(xiàn)雨原來下的很大，雨衣下面的.鈕扣被打開了，我也認(rèn)為這完全不會打濕，可過了沒多久，下半身全濕了。
雨越下越大了，我的全身也基本上全濕了，原以為下雨騎車非常簡單容易，可是，心里想的簡單做起來難。
下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”，可也幫了我一個大大的驚喜，就是，我不用自己洗車了，我的小單車很久沒有洗過了，上面布滿了灰塵，雨水免費為我的小單車做了一次雨水浴。
其實，雨水不但有壞處，也有好處，從面也讓我明白一個道理，所有的事物都是有兩面的，人也是一樣的，都有自己的優(yōu)點和缺點。
描寫雨的作文 篇8
星期二,我們這里下起了大雨。我正走在操場上,忽然,不知是誰打翻了烏黑的墨水瓶和盛滿水的盆,天空頓時烏云密布,如同千頭黑牛.接著,傾盆大雨從天而降,豆大的雨點仿佛無數(shù)彈子打在身上,疼極了.
來到教室,窗外雨點唱歌,響雷打鼓,閃電不時來做客,它們匯成了一首描寫大自然的交響曲.雨越下越大,就連高大的松樹也搖擺起來,好像在說:”可惡的雨,把我打疼了!”這是,老師在講臺上講的有聲有色,我們在下面聽得津津有味.突然,一束閃電像一把利劍劃破陰沉的天空，緊接著，“轟”地一聲，一個響雷炸開了，大地也被嚇得抖了起來。
放學(xué)了，馬路上的雨水匯成了小河，樹木花草在雨水的.滋潤下也精神了許多。人們手中的雨傘像綻開在雨中的花朵，這兒一簇，那兒一簇，這里成了雨和傘的世界。
描寫雨的作文 篇9
我——是一滴雨，是一滴快樂的雨。我的家漂浮不定的白云哥哥身上，我想飄到哪就飄到哪。
一天，我在白云哥哥的幫助下，我來到了森林里。我還沒下去，我就先嗅到了清新的空氣。這種清新的空氣是我們雨滴最喜歡的氣體。在這種氣體的引誘下，我和我的朋友像一個個傘兵似的的落了下來。我落到了一片樹葉上。對我們雨滴來說，樹葉好似一張柔軟的床。在我們小雨滴眼中，誰落到樹葉上，誰就是一個幸運的人。不一會，我滴在了土壤里。然后，我又被大樹阿姨的根須吸收進(jìn)大樹阿姨的體內(nèi)。頓時，我眼前一片漆黑。然后，我沉沉的`入睡了。大概過了三四天吧，我感到一陣輕盈，我打開眼睛一看，原來我變成了水蒸汽，在天空上飄著呢。我在微風(fēng)妹妹的帶領(lǐng)下，我來到了一位和藹的白云婆婆身上。我的一個好朋友也來到了這為白云婆婆身上，我們熱切的打著招呼，同時也告別了這片美麗的森林。
在一個清爽的早晨，白云婆婆路過一個山頂時，我看到一個手持槍的獵人正在瞄準(zhǔn)著一只美麗的白鴿。就在這時，在這片地區(qū)上方的所有雨滴，都決定了一件事——每一個雨滴都要落下去。白云婆婆也生氣了，她改變了自己的顏色。她從潔白變成了烏黑。與此同時，暴風(fēng)哥哥也來加油助威。烏云、暴風(fēng)和我們小雨滴組成了一場破壞力極大的暴風(fēng)雨，這是對那些沒有善心的人類的懲罰。就在我準(zhǔn)備觸到地面的時候，我無意中被暴風(fēng)哥哥吹到了另一朵云上，那是一只可愛的小綿羊。再去到下一個地方的途中，我看到了了那只被我們拯救的白鴿。他說非常感謝我們救了他。他對我們說，其實他已經(jīng)遭遇到多次攻擊了。而每一次，要捕殺我們的都是人類。
我們聊著聊著，來到了一個城市。在我們前方，有一大團(tuán)黑黑的的霧氣。我以為是烏云，便走了過去。走到一半，白鴿就勸我打消念頭。他說前面是人類工廠排放出來的廢氣，那種廢氣是有毒的，不能碰。但是我還是認(rèn)為那是烏云，就和小綿羊飄了過去。誰知，我到那里一看，那原來不是烏云，而是白鴿所說的廢氣，我剛想掉頭，但已經(jīng)來不及了：小綿羊的毛被熏黑了，我的眼淚——酸雨也落了下來，這樣就會有許多生靈會死亡。
雖然我只是一滴雨，但是我還是要說：
請保護(hù)大自然吧！
描寫雨的作文 篇10
“嘩嘩嘩”今天下起一場大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家門，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場大于呀！太棒了，因為我最喜歡雨了。這樣一直下著，我們又可以盡情的玩雨水了。
今天開始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文，我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點，想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來，把我的`衣服打濕，真是調(diào)皮。
到了學(xué)校，賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺上說一種雨，然后讓我們做動作，看誰做得又快又好。的確是很好玩的。
在寫作文之前，賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經(jīng)下的小了。但是雨點打在水里就好像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來了，似乎雨神很開心，故意把大批大批的雨派下來，就好像“水炮”似的轟向地面，然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀完室外雨景，進(jìn)了教室，開始討論有關(guān)雨的詩句，一共有十多句，其中我喜歡的詩句是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，而我最討厭的是“清明時節(jié)雨紛紛”。
可愛的夏雨，我愛你，你給人們帶來了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹木干的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開來。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是，沒有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會感冒，給人們的外出帶來不便。過分的大暴雨，也會給人們造成災(zāi)難。山洪暴發(fā)，河流脹滿等，也有可能危急人們的生命。
不過，雨的優(yōu)點還是多一些。它能在關(guān)鍵時候救人、樹、花、草、動物等的生命，還能給我們小朋友們帶來雨天的快樂，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！
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