初中優(yōu)秀作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
耀眼的陽光從樹頂傾瀉下來，灑下點點光斑，如碎金般奪目。點點陽光跳躍，如一個個音符，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無名且短暫，卻久久地?fù)嵛课业男摹?/p>
7月，陽光熱情而活潑。而此時的考場中，連空氣似乎也凝固了，每個人都蹙著雙眉，專心地面對著眼前的考卷，筆下的“沙沙”聲，緊張而有序地響著。
時間在筆尖下迅速地流逝著，不覺間日頭升得更高了，陽光頑皮地悄悄移動著，射向了猝不及防的我，如一個錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽光，卻是徒勞。
驀然間，一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷，短暫的停留后，又如斷線的風(fēng)箏般，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過頭，向那個窗邊的女孩望去。此時，她正努力地探著身子，去抓那個窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出來，她就探著身子，一次又一次嘗試，晶瑩的汗珠從她的.臉頰上滾落，課桌傾斜成一個美麗的角度，可她卻渾然不覺。
我的喉頭有些發(fā)緊，陽光并沒有射到她，她卻……終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過頭，對我輕笑。我們的目光隔空交會，有她的善意，有我的感動……“同學(xué)們，請認(rèn)真答題�！崩蠋煹穆曇糇灾v桌那邊傳來，我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭，而此時的我早覺得被愛包圍了。
誠然，這只不過是個小插曲，而她也不過是我生命中的小小過客，不知名字，不曾相識，然而就在這一瞬間，她將善良與關(guān)愛留給了我。無論光陰如何轉(zhuǎn)換，那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的記憶中。很安靜，很輕盈，很美好，很久遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽覀冸[隱約約地聽到幾聲蟲鳴，還有那迫不及待伸出頭來的小草，輕柔連綿的細(xì)雨，拉開了春天的帷幕。
雨洗去了一年的惆悵與污濁，凋零的樹木長出新的芽與小草相應(yīng)，譜成一個綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香，一叢叢，一簇簇的花兒點綴了這個大千世界，沉寂了一個冬天的萬物活躍起來了，不再沉睡。掙脫了一切的束縛，靦腆的春天褪去了煩躁，多了幾分生機(jī)、熱鬧�？諝獠辉儆写坦巧返腵寒風(fēng)，夾雜著雨后清新氣息的和風(fēng)將我緊緊包圍，像一個經(jīng)久不見的老朋友。深呼一口氣，和風(fēng)竄遍了我的身體，溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來。它呼喚人們不要再流連過去，因為新的一年將要來臨了，將會帶給我們新希望。
從我們降臨到這個世界上一直度過的每一個春天，是祥和的、寧靜的、重復(fù)著那平常的春天，可誰又曾想過溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當(dāng)我們在家中安然入睡時，我國疆土的一部分——青海玉樹，是否知道春天的惡作劇將會降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲，齊耳并發(fā)，7.2級大地震，震碎了多少人心，年邁的老人失去了親人，年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚，心絞著，如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫面，浸染了每一個人，那種死寂的氣氛壓得我窒息；但那一幕幕感人的畫面扣動了人們的心房，觸動了我們每一根神經(jīng)，淚潸然落下。
逃過一劫的玉樹同胞并不感到僥幸，大地震不單單讓他們失去愛的牽掛，還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無情人有情，這個社會不是無情的，是溫暖的，在這個不尋常的春天里，人人伸出了援助之手，愛蔓延著每一處。家園的重建，社會兄弟姐妹間的情系，無一不透著愛的氣息。
“一年之計在于春”，春天考驗了我們中華兒女的深摯感情，使我們團(tuán)結(jié)一心，春天帶給我們痛苦、絕望的同時，也給了我們希望與愛。
清風(fēng)入室，盈盈蕩漾，輕舞飛揚，不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
松，有我的腦海中的音響是為了我保護(hù)自己，把枝葉化作利劍，將矛頭指向他人的一個自私自利，甚至有點令人討厭的植物。但是我對她的看法在一次火光中改變了。
松，她屹立在公園中。我和同伴玩耍時要經(jīng)常被她刺到，對她的利刺是恨上加恨。沒有人去同情她，沒有人為她辯護(hù)。 【為什么有這樣的感受？】
松，她在煙花中摧殘著。春節(jié)，家家開心地放禮花，炮仗。 可誰又知道一顆放倒的煙花迸發(fā)出去，似一團(tuán)火球沖向了在寒風(fēng)中屹立的她。燦爛的煙花在她身上爆裂，團(tuán)團(tuán)大火在她的身上盡情的燃燒，松柏的樹枝在火中啪啪作響，無人能把她從火中挽救出來。 【描寫的非常好！】
松，她在深處抵抗著極寒�；鸷蟮乃�，失去了她傲人的刺，失去了那堅硬的皮，換來的是鐵銹般的灰，炭般的枝，寒冬還沒有過去，在春天來臨的前幾日，它失去了昔日的驕傲，但她貌似還沒有放棄， 【描寫非常好！】她平緩地向風(fēng)雪飄去，松枝趕上了初春的萬物生長，但卻在春天的第二天有了起色。吃驚的我們無不露出羞愧之感。有誰知到精力磨難的.松最后是靠著怎么樣的力量堅持下來的呢？
松，在春天健壯。春末夏初的日子，松已經(jīng)恢復(fù)以往的姿色，鋒利的利劍和堅硬的盔甲早已經(jīng)環(huán)繞在堅硬的心周圍，它那顆堅強(qiáng)又寬容的心使我們不禁對她生出了佩服之意。
我們知道，松的堅強(qiáng)并不在于她的利刃和鋼盔，而在于她那堅強(qiáng)的內(nèi)心，包容的內(nèi)心。
松，依然屹立在公園。和平常一樣，依舊有傲骨，只是多了份對她的敬佩。
點評：語言非常好，對松的細(xì)致描繪語言很老到，有深度。不足之處主要是開頭結(jié)尾不夠自然，松著火的原因請稍微做一些推敲。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“望子成龍,望女成鳳”是每個父母都希望的,我有一個嚴(yán)厲.無情的老媽，和藹對知識渴望的老爸,。他(她)們用不同的愛來愛我，我的媽媽就是用和常人難有的愛來愛我。父母對我們的`愛是無私的，是偉大的。
有一年冬天，北風(fēng)“呼呼呼……”地刮著。雪姐姐幫大地媽媽披
上了一件美麗的白色衣裳；天快黑了，家家戶戶熄了燈，無憂無慮地躺在床上睡大覺。夜深了，當(dāng)我快進(jìn)入夢鄉(xiāng)的那一瞬間，可惡的感冒又一次來到我的身邊。媽媽說：“大聲地呵出來吧！這樣會好一些的，有什么事明天在說吧。”我想：我是不是媽媽親生的呀？她到底愛不愛呀？。
爸爸打開電燈，見我嘴在顫抖著。他披上一件大衣說：“女兒快穿衣服，我?guī)闳メt(yī)院�！卑职诌呎f邊幫忙，而我邊照辦邊咳嗽。
來到醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說：“辛好來得急時，來晚了就麻煩了�！贬t(yī)生叔叔幫我打了一針,并給開了一張藥方給爸爸說：“你去藥房開藥。綠的這些白天吃，藍(lán)的這些睡覺之前吃。每種吃一粒�！�
這鬼天氣，好像小孩子的臉一樣，說翻臉就翻臉。我和爸爸走在樓梯間。爸爸對我說：“你感冒了，來我把大衣給你吧！這樣你不會淋到雨的�！蔽壹泵Π炎约旱耐馓酌撓聛斫o爸爸。爸爸說我既是傻孩子又是好孩子，自己生病了還顧著別人，我告訴爸爸：“我們用自己的帽子來做傘，然后我們一起跑回家。
深夜了，我以進(jìn)入甜密的夢鄉(xiāng)，可是爸爸媽媽為這件事還在喋喋不休地爭吵著。模模忽忽地可以聽見媽媽說：“我對女兒不冷不熱的是因為我想讓女兒有獨立性。我終于知道媽媽是這樣的在愛我。
初中優(yōu)秀作文 篇5
明誠：
見字如面。
堪堪一載，仿佛已過了三生三世，可能是思念將時光拉的太過漫長，抑或是沒有你相伴的日子太荒涼。許是我的錯覺？我覺得今年七夕的月亮沒有那年你陪我看的那輪美�？粗铝�，耳邊卻是簾兒底下的歡歌笑語。可我只想，也只能在這一紙素箋上，寫下這份記滿我沉沉情意的手札，遙寄給化作巫山云，滄海水，山間月的你。
一寄相思訴衷情
曾記否？那時我年方二九，嫁與了你。窗透初曉時，你我共理金石，日照西橋時，與君賭書潑茶。你曾說，那茶香能醉人的，現(xiàn)下想想，確是如此，醉了那些陳年舊時斑斑的回憶。
我也曾有過好年華啊。那時候，你說你喜歡我蕩秋千時衣袂翩飛，薄汗沾衫的姿態(tài)。我說我喜歡你整理金石時全神貫注的'模樣。你曾許諾過我的，要為我畫一生的眉，可現(xiàn)在呢，我眉頭愁難解，心頭意難卻。形容枯槁，又哪里有你當(dāng)年為我畫完眉后的半分神采。我只能在這素箋上，空寄相思。
二寄遙怨譴國恨
君莫忘。明誠，你可還看得見建炎三年建康城中的滔天戰(zhàn)火？你可還聽得見城中百姓凄慘的哭喊聲？你可還記那根半夜助你縋城而逃的繩索是何模樣？若問此生我李清照對你最感失望的事，莫過于你在國之危難時縋城宵遁。清照自問今世為女兒身，不能戍守大宋。但那是我們的國，國之將難，此身何安？你逃跑，帶走的不光是身份與榮光，更是將我安放在你身上的驕傲踩在了腳下，國仇家恨未報，怎能只顧自己的安危？明誠，若當(dāng)年你真的是為守建康城而亡，我定是會陪你的。但是如今，人難復(fù)，國難再。
三言來世往生見
望君知。你陪我經(jīng)歷過的那些歡喜與磨難，我們曾度過的那些足以傾城的的時光，清照窮盡一生都不會忘記分毫。七夕的月光真涼啊，外面梧桐的葉子帶著蟲鳴一片片的落在地上，真想從窗外拾一片落葉，蓋上眼睛。這樣，我便看不到牛郎和織女的鵲橋，也就不再羨慕旁人的七夕了。千千萬萬年，離情別恨總也難窮。我對你愛著怨著，想著念著，可就是不能見著。待來世，我定要留住此生記憶，與你相識相知。
明誠，縱浮槎來去，與君，早晚復(fù)相逢。
妻：清照
附：《行香子七夕》李清照
草際鳴蛩，驚落梧桐？正人間天上愁濃。云階月地，關(guān)鎖千重，縱浮槎來，浮槎去，不相逢。
星橋鵲駕，經(jīng)年才見，想離情別恨難窮。牽�？椗�，莫是離中。甚霎兒晴，霎兒雨，霎兒風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
思緒驀然幻化成落寂的枯葉，當(dāng)失去所有潤澤的翠葉飄落下枝頭時，隨之凋零的亦是大樹深深的思念與寄托……落葉歸根，簡約的四字……卻是所有綠葉悲涼凄慘的奢望。
風(fēng)，它時常縈繞在大樹的周圍，無形的把大樹與綠葉之間的短短距離輕描淡寫的劃成遙遠(yuǎn)的真空地帶……就像人們?nèi)ビ|摸致命的電線一般，與之相隔的是一層薄薄的絕緣物質(zhì)……當(dāng)然，后者是為了保護(hù)我們。但是，風(fēng)，卻是無情的橫刀躲愛�？v然如此，葉子也毫不猶豫的'選擇歸根這條艱難的不歸路，視死如歸，哪怕這是一個不可能的夙愿…隨風(fēng)逐流，每當(dāng)葉子幻化成一片輕舟，向著大地緩緩劃行的時候……風(fēng)都會染指其中橫加干預(yù)，葉子在風(fēng)的旋渦中不停搖曳，看似美麗婀娜的葉子在空中翩翩起舞，孰不知此時它正在飽受痛苦和煎熬。它只能眼睜睜的看著自己遠(yuǎn)離大樹的懷抱，遠(yuǎn)離根基的庇護(hù)，雖然他骨子里盡是執(zhí)著而堅定的信念。但是，某些事就是天意。葉落不知處，空留滿池傷�；蛟S拋棄一些會得到更多。或許等到風(fēng)，意興闌珊的時候，樹葉的命運才會得以改變，似水的流年，到了那時，樹是否還依舊不忘葉的柔情與執(zhí)著，或許到了那時葉子只能長恨獨飲，化作塵埃，與天地交融，成為永恒的憂郁……
樹葉的生命，就是蕭瑟的絢麗，演繹著虛幻的精彩。
初中優(yōu)秀作文 篇7
1、梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數(shù)不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。
2、父親，你對我做的一切，我雙手接下。我知道，在你心中，我不懂事，不聽話。但是，你放心，我一定用我的心，我的情。如你一般，雖白頭，心依存！
3、夜靜靜的，星星月亮都去睡覺了。悶熱的夏天，蟬時不時地叫兩聲，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但無論它怎樣提醒，萬籟還是俱寂了。
4、我贊美松的堅強(qiáng)，比起那柳樹，也許它算不上婀娜多姿，比起那果樹，也許它還沒有香甜的果實。然而，它樸素堅強(qiáng)。它雖然沒有華麗的外表，但它有充實的內(nèi)心。你看，它不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏風(fēng)霜雪欺，總是身著綠色戰(zhàn)袍，筆直地站在那里，默默地忍受著大自然的考驗。它把環(huán)境的錘煉，當(dāng)作自己最大的快樂。
5、善良，是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。如果世界上每一個人都在對人或者處理事的時候，心里都始終保持著“善良”信念的話，字典里還會有“戰(zhàn)爭”這個詞語嗎？矛盾，在生活里是不可避免的，但遇到它時，能保持溫柔，心平氣和的心態(tài)去處理它。我相信，那就是對化解矛盾最好的詮釋。
6、我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹杏樹梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
7、也許是從那一刻開始，在我的眼中，友情在許多感情中占有很重要的地位，雖然那一刻普通得不能再普通，那件事也不是什么驚天動地感人肺腑的事情，但卻給我留下了很深的印象，讓我第一次因友誼的存在而感動。
8、其實，我最愛的是她的花雨，強(qiáng)風(fēng)襲來，花瓣隨風(fēng)飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無悔，至死不渝。
9、那些美好的記憶，甜的，收藏在我的世界里。時光流逝，書頁泛黃，內(nèi)心的記憶情義長存。父親，一生的'教導(dǎo)者，指引著。父愛如山，不如母愛細(xì)柔，但它深遠(yuǎn)巍峨。大概這就是他最好的表達(dá)吧！
10、六月鮮艷的杜鵑花，漫山遍野。我摘了最美的一束，偷偷地插在老師的桌上。淡淡的幽香洋溢在辦公室里，我的心里樂開了花。
11、靜心不易，原因之一：被名利所困。汲汲于名利，汲汲于富貴，乃世人常態(tài)，而潛心于學(xué)識研究，傾心于本職工作的人少之又少。如此物欲橫流金錢至上的社會，如果你視金錢地位權(quán)利如糞土的話，那人們會認(rèn)為你是個傻子呆子頭腦有病的人�！暗疵辶邼崱焙孟袷嵌嗝催b遠(yuǎn)的古代的事情。
12、當(dāng)你拋棄了名利之爭私欲之念的時候，你的心會自然而然地沉靜下來，心胸也會寬闊無比�！昂＜{百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛�！弊匀粡娜莸ㄖt虛正直廉潔奉公等就會成為你的優(yōu)良品質(zhì)，你就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
13、從伴隨著哇哇啼哭的誕生，到好奇的咿呀學(xué)語，再到跌跌撞撞的蹣跚學(xué)步，我的一生好像從小就注定是充滿艱難險阻的。崎嶇的成長道路上，是媽媽一直陪伴在我身邊，為我沖破前方無限黑暗中迷茫的道路，讓我看到了光明，讓我走進(jìn)了新的光明世界。
14、成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。
15、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧靜，對一個人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。
16、在人的一生中，可貴的是勇于承受世間最美的東西如愛情親情責(zé)任等�？杀氖菭幹鴵屩コ惺懿粦�(yīng)承受的東西，比如過分的私情私欲。每當(dāng)你往自己的簍子里多扔一塊小石子，你的脊背就不得不因此彎曲一次，最終簍子里的重量讓你只能匍匐于地，過完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能為自己寫下的墓志銘。
17、夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過無數(shù)次，可卻每次都在失敗的陰影中掙扎，最后站起來。可是這次的失敗，讓我被濃濃的挫敗感籠罩，什么時候那樣的掙扎才能顯得有意義？我內(nèi)心不斷的問自己。
18、想到親友送別，多數(shù)人的反應(yīng)或心緒凝重，或淚眼涔涔，古人駱賓王“寂寥心事晚，搖落歲時秋”，今者席慕容“一去千里，往事終必成空”，很少有人能像李義山先生“卻話巴山夜雨時”這樣坦蕩面對離別，希冀再會。
19、夕陽余暉下的白玉蘭，因過早的開放而過早的凋零，在其他白玉蘭還未開放時，她便已經(jīng)燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動人心弦。
20、它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM(jìn)了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。
21、秋天的落葉緩緩落下，古樸的鐘聲慢慢響起，走在陽光明媚的路上，聽著讓人沉迷的音樂，我的人生才能夠算是更加完美，音樂給了我第二次生命，音樂帶給我驕傲和自豪，伴隨著婉轉(zhuǎn)的旋律，細(xì)膩的音符緩緩流轉(zhuǎn)，音樂總是能夠帶給我心靈上的震撼。
22、自卑者總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什么也比不上別人。這種情緒一旦占據(jù)心頭，結(jié)果是對什么也不感興趣，憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來。無論對待工作，還是對待生活都是心灰意冷、萬念俱滅。失去了奮斗拼搏、銳意進(jìn)取的勇氣。倘若遇到困難或挫折，更是長吁短嘆，怨天尤人，抱怨生活給予自己太多的坎坷。這與現(xiàn)代人應(yīng)該具備的自信氣質(zhì)和寬廣的胸懷是那樣的格格不入。
23、好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。
24、我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
25、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻�，而是�?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
26、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會失去機(jī)會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
27、財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無法將其留��；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
28、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
29、寵愛的出發(fā)點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進(jìn)，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢(爛)，落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。
30、用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
31、古人言："三百六十行，行行出狀元。"生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯�，會有今天的微軟，搜狐，人民的�?zhàn)士嗎？一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會不會游泳。
32、生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？
33、人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。
34、學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
35、當(dāng)你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手；當(dāng)你失意時，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引著你；當(dāng)你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當(dāng)你惆悵時，他為你帶來了開心果；當(dāng)你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥；當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么？是冷漠，還是倍致的關(guān)懷？
36、在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花翩躚衰草盤桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠遠(yuǎn)山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
37、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。
38、雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
39、人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
40、每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。
41、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
42、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
43、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
44、感動往往發(fā)生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝�？赡茏屇銣剀耙皇�；一點寬容可能讓你感激終生。
45、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
46、當(dāng)我攤開掌心，無數(shù)的掌紋仿佛凌空而起，泛著螢火，交織成神秘的幻象；霎時是我魂牽夢縈的江南古鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水，忽而一面經(jīng)嶓揚起莊嚴(yán)的圖騰，最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見，那一個鐘愛詩詞，沉醉文學(xué)的青衫少女，凌波而來，在歷史驀然回顧中，化羽涅盤……
47、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。
48、有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親！
49、憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。
50、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻�，而是�?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實踐。
初中優(yōu)秀作文 篇8
某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。
此時的我正坐在電腦前，戴著耳機(jī)，將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂中忘卻自我。突然，一聲“叮叮叮”打破了這氣氛，哦，是及時聊天軟件上有人說話，我急忙打開一看。呵，是他啊！他——是我之前認(rèn)識的一個網(wǎng)友，他比我大兩歲，上學(xué)時就逃課上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的.他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的收入。
“嘿，在么？”他問。
“嗯！”我回答道。
幾句無聊的對話過后，他說了一句我意想不到的話。
他說：“我想上學(xué)�！�
” 當(dāng)我收到這條消息的時候，我先是怔了一下，然后回過神來，在鍵盤上敲下：
“那就去上啊，還不晚呢？”
“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識還不會呢，怎么上�。 �
我一時不知道說什么，發(fā)了三個省略號。
他對我意味深長的說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，天下是沒有賣后悔藥的，你一定要加油哦。”接著，他發(fā)了一個流淚的表情。
當(dāng)然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽，爸爸或者老師說出來的，我大概不會為之觸動。因為，在我的心目中，他——曾經(jīng)是一個混混。
他不僅僅觸動了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實生活中的天使，那時的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個墮落的我，還原了一個真實的我......
現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想起那個夜晚，那個人，那句話，我都會在心底默默地說：“謝謝你，你是對我影響最大的那個人”。
初中優(yōu)秀作文 篇9
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛用顏色來代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍(lán)的，學(xué)習(xí)是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍(lán)色的，如同蔚藍(lán)的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對我們無私的愛。藍(lán)色是夢想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊廣闊的天空，想象我們長大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會怎樣……想象是奮進(jìn)的搖籃，催促我們向夢想之洋起程，遨游，拼搏。這藍(lán)色的初中是真誠的，純潔的，夢幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學(xué)間的互幫互助，也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo)；有萬物對心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對往事的幡然悔悟，也有對未來美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的`，是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽�；ǎο蛏吓逝�，努力綻放自己的光彩�？墒�，當(dāng)我們依靠的籬笆倒了，我們就要學(xué)著依靠自己，再苦，也要笑著挺過去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂觀，讓我們學(xué)會自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預(yù)示著豐收的未來……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰說這不美好呢？