【精華】禮物作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的禮物作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文400字 篇1

　　周三早上，我煩人的媽媽把我從床上拉了起來。我隱約聽到媽媽對我說，“快點，你會長大，學會做家務的�！�

　　我穿得很好，和媽媽去了餐館。在市場上，我對里面的味道很不舒服。在蔬菜市場上，我變成了一個不同的`人。我一步一步踮起腳尖。我每走一步都捂住鼻子，每個人都看著我。購物結(jié)束了！我迫不及待地想趕回家。

　　當我到家時，我媽媽和我開始分工合作！我洗碗，我媽媽做飯。我洗衣服的任務很容易就完成了，但是我媽媽的任務有一半時間沒有完成。她呢？我該怎么辦？ldquo做家務要主動，快，快，收拾桌子，然后拖地板，就可以吃飯了。"哦"我的心不愿意也不愿意同意。你收拾完桌子了嗎？筋疲力盡。但是我媽媽怎么敢不完成她告訴我的任務呢？又一個拖把，拖把，拖把！拖，拖！汗水順著他的頭流了下來。

　　��！我今天做的家務遠不及我媽媽的一半。媽媽平時應該多努力工作？我忍不住跑進廚房，撲到媽媽的肚子里。我忍不住對我媽媽說，“你工作很努力！”

禮物作文400字 篇2

　　星期三的第一節(jié)課是語文課。

　　“鈴鈴鈴”，鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖進教室。

　　只見一位年輕的女老師拿著一個天藍色的盒子，神秘地說：“今天我們是第一次見面，我要送給你們一個神秘的禮物，大家猜猜是什么？”大家聽了，馬上陷入苦想之中。

　　黃芊高高地舉起了手，老師請她說：“我猜是一個刨筆刀�！彼�的臉上掛滿了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手：“我猜是個水杯�！�......

　　老師看了看大家，說：“我請一個上來摸，但是不能看，也不能拿出來。摸了后用動作、語言表達出來，千萬不能說出那幾個字眼兒�！蓖瑢W們動心了，紛紛舉起了手，教室里立了一片“手林”。老師請了朱嘉泳。

　　朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺。只見她緊閉雙眼。開始時，她的臉上掛滿了疑問，漸漸地，她笑了，我的心中期待著答案。

　　老師折起盒子，朱嘉泳在空中如畫邊框似的，一彎一曲地圍成了一個長方形。“是時鐘！”同學們異口同聲地回答�！昂苓z憾，你們都猜錯了�！崩蠋熣f。

　　袁寧杰也上來摸。然后又在空中畫了一個圖。同學們被搞得一頭霧水，不知他在干什么。袁寧杰便說：“一個可以放大東西的'東西�！迸�！是放大鏡。

　　原來，老師送給我們的神秘禮物是一個道理：要處處留心身邊的事情，就能做好一件事。

禮物作文400字 篇3

　　我的父親十分辛苦，早上他忙碌地在店里工作，晚上回來還要檢查我做的作業(yè)，臉上長了好幾條皺紋。這幾年，我都沒有好好感謝我的父親。今天是新年，我為父親準備了一份特殊的禮物。

　　晚上，父親托著勞累的身子回來了，他緩緩走向沙發(fā)，便躺在沙發(fā)上。我看到父親是那么疲憊不堪，便想到了在網(wǎng)上看到的洗腳的好處：在炎熱的夏天，洗腳后，可頓時覺得清涼沁脾，神清氣爽，益氣解暑。想到了這里，決定給父親洗腳，讓他消除一些勞累。

　　我先找來一個盆子，小心翼翼地把熱水瓶里的水倒出，然后端到父親腳邊。父親看了十分好奇，對我說：“干嘛把腳盆拿過來?”“今天是新年，我來幫你洗腳�！� 父親聽了我的話，眼里流露出感動的樣子，說著，父親便把腳伸進了腳盆。我問了一下父親水溫怎么樣，父親則舒心地笑了，我又看了一下他的腳，兩只腳都有些掉皮了，我用手摸了摸父親的.腳，十分粗糙，像個松樹皮一樣。我用手在父親的腳部按摩著，讓父親更舒服。按摩好了父親的腳后，我便讓他泡腳。過了一會兒，我拿下來了一條干毛巾，仔細地在父親的腳上擦拭，又把洗腳水給倒了。父親這時已經(jīng)十分開心了，他笑容滿面地對我說：“這是我在新年里收到的最好的禮物。謝謝你，我的好兒子。我果真沒有白生你。”

　　我聽了父親的話，心里像吃了蜜一樣甜。

禮物作文400字 篇4

　　大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。

　　現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的`一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經(jīng)飛到了操場上，雪地里。

　　后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時間短，但是我還是非常開心。我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

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