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成功作文600字

時(shí)間:2024-07-25 19:24:36 作文 我要投稿
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有關(guān)成功作文600字3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成功作文600字3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)成功作文600字3篇

成功作文600字 篇1

  “即使第九十九次跌倒,也要第一百次爬起。”

  ——題記

  這時(shí)我從《肖申克的救贖》里學(xué)到的。這部電影講述了主人公肖申克靠一把小鑿子花了二十年的光陰鑿開通道,最后奔向自由的故事。我從中真的體會(huì)很深。我一開始根本無法相信,孤身一人,僅靠一把小鑿子,耗費(fèi)二十年的光陰!這是怎樣頑強(qiáng)的毅力,才讓肖申克堅(jiān)持了下來?是對(duì)什么的強(qiáng)烈渴望,讓他忍住了在下水道惡臭艱辛的爬行了五百碼?我認(rèn)為是肖申克對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望才讓肖申克成功的'吧!

  堅(jiān)持,是個(gè)抽象的東西;它說難也不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這當(dāng)然是大部分人的普遍想法。但是,有誰堅(jiān)持了下來?答案是:很少。但如果問有誰堅(jiān)持后成功的。我認(rèn)為是全部。舉一個(gè)眾人皆知的例子:“蘇格拉底,一位偉大的古希臘哲學(xué)家,一天對(duì)弟子們說:誰能每天堅(jiān)持甩手,三百下的?一個(gè)星期后,所有人都驕傲的舉起了手,但一個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)有少部分人不好意思的放下了,半年后,成了只有少部分人舉著,到了一年,只有一只手舉在了放下的眾人的手之上,他就是后來古希臘最偉大的哲學(xué)家之一:柏拉圖!”甩手三百下,對(duì)于平常的人來說,固然簡(jiǎn)單,但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來甩手的,那真是不簡(jiǎn)單!

  可見,堅(jiān)持可謂是我們成功的關(guān)鍵!在我走過的這十四年的光陰中,我也是深有體會(huì)的,我七歲學(xué)舞,七年練舞。在這七年灑下來的汗水,最后為自己奪得了屬于自己的十八枚金牌以及一到八級(jí)的榮耀證書。所以,我想通過些來對(duì)那些想要放棄的人們說:“加油!請(qǐng)你們堅(jiān)持,你們走上的這條路是你們當(dāng)初希望在這條路上有所生就的,而不是垂頭喪氣說放棄的,堅(jiān)持,相信你們一定會(huì)成功的!”因?yàn)椋?/p>

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終歸楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  ——后記

成功作文600字 篇2

  我和媽媽都尊稱爸爸為“成功人士”。你看他,走起路來挺胸凸肚肩膀平端著,胳膊肘微彎著,的確有成功人士的風(fēng)度。

  爸爸特別愛看與成功有關(guān)的.書,書柜里擺滿了寫著“成功”兩個(gè)字的書,像《成功一定有辦法》、《永不言敗的成功定律》、《信心成就未來》等等。他可以一整天看這些書,有時(shí)畫點(diǎn)記號(hào),有時(shí)給我和媽媽講解講解。當(dāng)然,如果我在一旁,他就看得更認(rèn)真!拔沂且粋(gè)合格的父親,還是一個(gè)優(yōu)秀的男人。”他對(duì)我說。我爸爸隨便說一句話都像是名言警句。

  有一次,爸爸聽了一位少兒賞識(shí)教育專家的講座回來,態(tài)度親切極了。那天晚上,我準(zhǔn)備睡覺,媽媽怪我磨磨蹭蹭,預(yù)言我第二天起不來,對(duì)我大喊大叫的。爸爸突然說:“不——我相信你明天一定會(huì)很愉快地起床!蔽液蛬寢屻读艘幌,哈哈大笑,異口同聲說:“賞識(shí)……”爸爸也笑,說:“生個(gè)孩子很容易,培養(yǎng)個(gè)孩子很難。在每個(gè)父母的眼里,自己的孩子都是天才!蹦憧,又是名言,而且是兩句!

  最近爸爸開始從體能上塑造自己,每天晚上都有計(jì)劃地鍛煉。他光著膀子,露出白白的肥肉。首先打拳,左一拳,“嘿!”右一拳,“喲!”媽媽稱之為“螳螂拳”。然后踢腿,左二十,右二十,我名之為“青蛙腿”。最后是俯臥撐,開始幾天只能做幾個(gè),他決心每?jī)商煸黾右粋(gè),目標(biāo)二百個(gè)!我和媽媽佩服得不得了。

  爸爸宣布以后要寫一本書,書名都想好了——《和女兒一起成長(zhǎng)》。我真想早一點(diǎn)看到這本書,那時(shí)候,我爸爸就真的成了知名的成功人士了!不過目前,我老爸還只是一名教師。

成功作文600字 篇3

  生活就像一片沙灘,沙灘上的貝殼美麗極了,有的記載著我的快樂,有的記載著我的痛苦,有的記載著我的成功,有的記載著我的失敗。拾起一個(gè)貝殼,記憶猶如翻騰的海水涌入我的腦海中,啊!那一次,那一次是我成功的事情。

  記得那是一節(jié)科學(xué)課,我們要在實(shí)驗(yàn)室里做白糖加熱試驗(yàn)。z老師向我們講述了做法和基本常識(shí),并讓組長(zhǎng)去那實(shí)驗(yàn)材料。首先是分配任務(wù)。

  這一小組是由我、y同學(xué)、s同學(xué)和c同學(xué)組成的。我是組長(zhǎng),s同學(xué)想要點(diǎn)蠟燭,c同學(xué)作好記錄,y同學(xué)固定蠟燭,而我,則是將糖放在火焰上加熱罷了。

  分配完成后,我們便開始做實(shí)驗(yàn)了。我用勺子乘了一點(diǎn)糖,與此同時(shí)s同學(xué)已經(jīng)開始點(diǎn)蠟燭了,點(diǎn)完蠟燭后,y同學(xué)眼疾手快得將蠟油滴在一張紙。我便勇士管家家住勺子的勺柄,要不然會(huì)燙到手的。我慢慢地將勺子往蠟燭上移,而y同學(xué)已經(jīng)固定好蠟燭了。五秒、十秒咦?怎么沒反應(yīng)?我十分疑惑,y同學(xué)急忙提醒我:外焰溫度最高。我聽了恍然大悟,急忙將勺子往上移。果然,有效果了。只見白糖變成了黃色的.液體,不停地冒泡泡,四周發(fā)出一種糖炒栗子的味道。我見了,便將蠟燭放在桌子的正中央,它慢慢凝固了,變成了黑色的物質(zhì),而勺子柄下形成了化學(xué)反應(yīng),有了炭黑。蠟燭既有物理反應(yīng),又有化學(xué)反應(yīng),物理反應(yīng)是越來越短了,化學(xué)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了光和熱,白糖則是物理反應(yīng)。

  做完實(shí)驗(yàn),開始匯報(bào)結(jié)果了。我們回答得很出色,很精彩,很成功。我心里不禁暗暗高興:耶!我們成功了!

  原來,成功的滋味是這樣的,甜甜的,猶如甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心里,成功是團(tuán)結(jié)才能獲得的,成功猶如陽光照亮了成功的道路。

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