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公開課作文

時間:2024-10-03 07:32:29 作文 我要投稿

【熱門】公開課作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的公開課作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】公開課作文四篇

公開課作文 篇1

  尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍;金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風(fēng)中歡聚一堂,為今后的發(fā)展繼續(xù)努力!小桔燈陪伴我們的同學(xué)從春到夏,從夏到秋,辛勤的耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉(xiāng)縣的蓬勃發(fā)展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時節(jié),我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學(xué)成果,更收獲了平鄉(xiāng)縣人民對小桔燈品牌的認可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉(xiāng)縣進行教學(xué)督導(dǎo),借此良機,我們邀請同學(xué)們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨具特色的精品課程,并且我們也為現(xiàn)場報名的同學(xué)準備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……

  訪談環(huán)節(jié)(小桔燈作文

  長影:石老師您好!半年之前,您就曾來到我們平鄉(xiāng)縣,當(dāng)時小桔燈剛剛才起步,在辦學(xué)、招生、師資培養(yǎng)等方面給予了我們很大的幫助,那么半年之后,您再一次來到平鄉(xiāng),看到小桔燈,您感受到了哪些變化呢?

  石老師:………………………………………………

  長影:石老師,您看,今晚現(xiàn)場來了這么多家長朋友,也是印證了小桔燈在平鄉(xiāng)這塊土地上的廣泛的影響力,下面,我想代表家長朋友們就孩子們在寫作文過程中遇到的問題向您咨詢一下!

  1一位家長跟我說,自己的孩子作文寫不長,內(nèi)容空洞、三言兩語就把一件事情說完了,根本沒什么情節(jié),家長買了很多精品作文書回來讓孩子看,但是效果也不是很好,就這一問題您給大家解釋一下好嗎?

  2 第二個問題是,一些家長朋友來到小桔燈咨詢時,經(jīng)常進門就這樣問:“你們這里怎么輔導(dǎo)啊?孩子學(xué)了一期之后會有進步嗎?”這個問題,請您給大家解答一下!

  3剛才我們的'石老師為大家解答了這么多學(xué)生和家長朋友們普遍存在的疑問,石老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,對小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究,下面,我們就請石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程!

  石老師公開課

  長影:好!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的石老師!

  訪談環(huán)節(jié)(八天英語)

  今年暑假,小桔燈在領(lǐng)跑作文培訓(xùn)市場的同時,還有針對性地增設(shè)了“八天英語”這一全新教育品牌,八天英語是由一批多年從事英語教育的專家,結(jié)合中國人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實際的語言環(huán)境,經(jīng)過長期大量的教學(xué)實踐,精心策劃的一套輕松高效的英語教學(xué)模式。首次采用“以點帶面、分段實施、框架速成”的教學(xué)理論,緊密結(jié)合國人的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為廣大學(xué)生開辟了一條有效的學(xué)習(xí)途徑,減少了學(xué)習(xí)難度,縮短了學(xué)習(xí)周期,提高了學(xué)習(xí)效率。“八天英語”緊密結(jié)合中小學(xué)英語教學(xué)改革的趨勢和新課標的要求,創(chuàng)造性地提出了“先突破讀寫再強調(diào)聽說運用”的教學(xué)原則,改變了我國傳統(tǒng)英語教學(xué)的思路。為學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

  八天英語,在小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校首期開辦的教學(xué)中,學(xué)員興趣高漲,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動效果良好,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了英語學(xué)習(xí)的多種技法。

  今晚,我們還邀請到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師,下面我們掌聲請出張偉老師!

  長影:張老師您好!您對八天英語的課程體系有著獨到的見解了,那我向代表家長朋友們向你咨詢一下,在您過去的任教經(jīng)歷中,您認為的小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中普遍存在的問題或者說是需要改進的地方有哪些呢?它將帶我們的同學(xué)一起體驗八天英語的無窮魅力!

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!您看,我們80后這一代人,學(xué)習(xí)英語都是從初中才開始的,到現(xiàn)在初中英語教材中的一些人物名字我們還都耳熟能詳,比如說:李雷、韓梅梅、露西、莉莉、吉姆、林濤等等,那么現(xiàn)在小學(xué)就開設(shè)英語課程,您認為好處在哪里呢?

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!謝謝張老師詳細的解答!接下來,張老師將帶同學(xué)們一起感受八天英語的魅力!

  張偉老師公開課

  長影:小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校扎根平鄉(xiāng)大地以來,憑借創(chuàng)新的教育理念、務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,在全體教師的不懈努力和學(xué)生家長的積極配合下,參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)習(xí)興趣高漲,成績顯著提高,教學(xué)成果受到了家長們的一致好評!

  隨著教學(xué)活動的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況不容樂觀,主要表現(xiàn)在:

  1、不能深入思考作業(yè)題目,不能集中精力完成作業(yè);

  2、為應(yīng)付老師的檢查,草草了事,有時連自己都說不出答案的來源;

  3、自己不愿獨立思考,回到學(xué)校后,抄襲同學(xué)的作業(yè)。

  在與學(xué)生家長和老師的交流中,我們發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因主要集中在以下幾個方面:

  1、家長工作忙,無暇顧及孩子的家庭作業(yè);

  2、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重,難以保質(zhì)保量完成作業(yè);

  3、學(xué)生回到家之后,沒有老師在身邊,疑難問題難以解決;

  4、學(xué)生受家里電視、電腦的影響,無法集中精力做作業(yè)。

  針對上述問題,小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)班,為了讓學(xué)生和家長朋友們了解我們的教學(xué)水平,我們承諾,從開課之日起,我們將免費輔導(dǎo)一周,屆時,我們歡迎同學(xué)們前來體驗!

  訪談環(huán)節(jié)

  同學(xué)們,家長朋友們,在我們前期的宣傳中,相信大家都已經(jīng)知道我們小桔燈已經(jīng)搬遷了新校址,由原來的平鄉(xiāng)一中對過,搬遷到了錦繡佳苑,也就是原來的金色家園對過!有一段時間,很多家長朋友給我打來電話說:你們小桔燈是不是關(guān)門了呀?見不到你們了,我們的孩子還想學(xué)作文,怎么辦呢?很多類似的電話,我們都為家長朋友們作了詳細的解答!可以說,在即將過去的九月,是我們小桔燈養(yǎng)精蓄銳,潛心耕耘的一個時期,金秋十月,我們將以全新的面貌迎接新老同學(xué)的到來!在這個過程中,我要提到一個人,那就是平鄉(xiāng)縣小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校校長安子志先生,正是在他的帶領(lǐng)下,小桔燈順利的完成了校址的搬遷,教師的培訓(xùn)、教學(xué)制度的改革等一系列大事,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)!下面我們有請安子志先生!

  長影:安校長,小桔燈搬遷了新校址,較之以往,教學(xué)環(huán)境有什么新的變化嗎?

  安校長:………………………………

  長影:那么家長朋友們期待了這么久,我們的秋冬季節(jié)的課程將在什么時間正式開始呢?

  安校長:………………………………

  長影:我們小桔燈是一家全國連鎖的教育品牌,全國范圍內(nèi)有500多家聯(lián)盟分校,在收費方面,我們平鄉(xiāng)小桔燈一直堅持邢臺地區(qū)最低價格,那么新學(xué)期,我們的收費標準您給家長朋友們介紹一下好嗎?

  安校長:…………………………………………

  長影:好的!感謝安校長,我在把收費標準向大家重復(fù)一下!

  完成了九月將于10月2日下午開課,報名時間為兩周,采用小班制管理,在今天開場時我們說過,現(xiàn)場報名的同學(xué)均有機會獲得我們小桔燈贈送的精美禮品, 今晚報名的同學(xué)和家長請到報名咨詢處交費并領(lǐng)取禮品!

公開課作文 篇2

  最近,我們班特別受歡迎,有許多老師找我們班上公開課。這周就有三堂,我印象最深的是體育公開課。

  體育公開課在周四。那天,我穿上校服,來到學(xué)校,第一節(jié)是語文課,語文課剛上課,我就盼著下課,心里總想著體育課,興奮而又緊張。終于到了第二節(jié)體育課,我像風(fēng)一樣飛下樓去,準備上體育課,哎呀!我太過于興奮了,忘了老師說要排隊去上課。我趕緊上樓,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在排隊了,我灰溜溜地排到隊伍里。

  開始上課了,顧老師響亮地說:“上課!”

  同學(xué)們一下子懵了,因為顧老師從來沒有和我們這樣過。還好,我們非常機靈地回應(yīng):“老師您好!

  “今天第一個項目是左右手交換扔籃球,”顧老師說。

  我扔著扔著,哎呀!完了,我的球跑了,球在地上一彈一彈的`,好像一個跳動的音符。我追得滿頭大汗,終于追到了。等我回去,老師已經(jīng)布置第二個任務(wù)了。這個任務(wù)我印象最深刻,這是一個游戲,4個人一組,2個女生,2個男生,女生先在2個男生中間,男生互相傳球,女生擋球。

  這個游戲我有優(yōu)勢,因為我比較高,我和楊菲雪三下五除二就把球擋下了。到我們女生傳球了,我們非常輕松地傳著球,而男生卻像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  這堂公開課讓我是又緊張又開心,我真希望能多上些這種課。

公開課作文 篇3

  秋風(fēng)暖暖的吹著,大地上一片金黃,我們走在林蔭的路上,去上哪兩節(jié)期望已久的公開課。

  這周三,我們班上了兩節(jié)公開課。上課前,我心里又興奮又緊張,因為,那兩節(jié)公開課代表的.是我們學(xué)校,金牛區(qū)所有語文老師都要來聽課。如果我們上好了的話,就會受到學(xué)校的表揚,周老師的賞賜,王老師的鼓勵。

  來到階梯教室,我回頭一看,后面的老師也太少了吧!我們學(xué)校至少都有40多個老師?赡軟]來完吧!來完了不會才這點人。說不定還會有攝像頭來攝我們吧!我心里特別緊張。

  公開課開始了,后面的鏡頭一直攝著我們。所以,我們不能回頭看,只好認認真真地聽講。很快,就沉迷在知識的海洋中。我猛地舉起手來,可黃老師和周老師怎么也不抽我起來回答問題。整整兩節(jié)課過去了,我一次也沒有被抽過,但是我很認真,因為我學(xué)到了知識。大家坐得很端正,也很認真,時間就像長江的水流過去了。

  這兩節(jié)公開課順利的上完了,上完課的第二天,周老師大大的表揚了我們。我們很高興,因為我們學(xué)到了知識,我們很快樂。因為我們參于過,我們很愉快,因為我們受到贊揚。

公開課作文 篇4

  我們班被派去師范大學(xué)上公開課,我既緊張又興奮,那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來蹦去。

  我們隨著工作人員的腳步,離會場越來越近,我的小心臟隨著距離跳的越來越快。啊,我好像快要窒息了,一股緊張的味道在空中彌漫著……

  上課了,一位頭上只有幾根頭發(fā),穿著華麗中帶著幾分樸素的大伯站在講臺上,過了一會兒,我才恍然大悟,他就是給我們上課的老師呀!老師是從農(nóng)村來的,我想:農(nóng)村來的老師又樸實又親切,應(yīng)該不會對我們很兇吧?忽然,我心中懸著的那塊大石頭越來越重……

  上了一會課,我聽得挺入神的',誰都沒想到,他竟是一個有童心、搞笑、可愛的老師,我也越來越喜歡黃老師了。黃老師提的問題,同學(xué)們都踴躍回答,即使同學(xué)們回答的不完整,老師也沒有生氣,而是繼續(xù)幫他回答完整。我心想:這位老師可真善解人意呀,我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼,蒼天啊,大地啊,怎么這么多聽課的老師呀,剛剛我怎么沒發(fā)現(xiàn)?我那塊大石頭又重起來了……

  快下課了,這個老師我越來越喜歡,我簡直不想離開課堂了,最后老師說下課了,我的心終于放下了,那塊大石頭完美落地,我戀戀不舍地離開了。

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