【實(shí)用】六一作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)要來(lái)了，同學(xué)們趕緊背臺(tái)詞，教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級(jí)玩游戲，我們一聽(tīng)到，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出去。
操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在成長(zhǎng)大門(mén)里鉆來(lái)鉆去，每個(gè)教室里都有一個(gè)游泳項(xiàng)目，如果通過(guò)游戲可以得兩分，沒(méi)通過(guò)只得一分，同學(xué)們飛快地玩好游戲，去換獎(jiǎng)品。三年級(jí)的老師帶著三年級(jí)的學(xué)生參加活動(dòng)，別的年級(jí)差不多不見(jiàn)蹤影了。
三年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了，回到教室參加班級(jí)的活動(dòng)，我坐在媽媽的`腿上看同學(xué)們做游戲，表演。這些做完后，家長(zhǎng)抬著三個(gè)蛋糕，同學(xué)們歡呼雀躍。老師，請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吹蠟燭，請(qǐng)全班同學(xué)切蛋糕，分給大家吃，還讓同學(xué)再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照，給我們編號(hào)，我分到39號(hào)，老師抽到哪一個(gè)人的號(hào)就可以得一個(gè)氣球，我也得到了一個(gè)氣球，我們就回家了。
我們感謝老師和家長(zhǎng)為我們的快樂(lè)付出那么多，這一次“六一”真難忘！
六一作文 篇2
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我很是興奮，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學(xué)校就行了。
上午是環(huán)保時(shí)裝秀，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。在后臺(tái)的時(shí)候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場(chǎng)了，眼看著全面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信滿滿的走上舞臺(tái)，我也放松下來(lái)，終于捱到我了，我踩著音樂(lè)的節(jié)拍笑容滿面地跳著上場(chǎng)，隨著音樂(lè)的變換不時(shí)的變換著姿勢(shì)。同學(xué)之間還相互配合擺著各種POSS。表演結(jié)束時(shí)大家還一起合影。等到時(shí)裝秀結(jié)束時(shí)，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來(lái)。
下午就更有意思了。午飯結(jié)束后，老師宣布開(kāi)始買(mǎi)東西了。我就和同桌來(lái)到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的�。┪野褱�(zhǔn)備好的東西一拿出來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，女同學(xué)都看中了那個(gè)定價(jià)五毛的裝喜糖的`小方盒，因?yàn)樗芷粒ㄉ泶┓凵喨梗�有一顆白色的珠珠）�？上抑粠�(lái)四個(gè)，一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針，定價(jià)一毛錢(qián)一個(gè)也被搶光了，有個(gè)男生也買(mǎi)了，說(shuō)是給他姐姐扎在頭發(fā)上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動(dòng)物造型的削筆器都被買(mǎi)走了。沒(méi)貨可賣(mài)了，手上有錢(qián)了，我也去別人那兒挑東西，看見(jiàn)喜歡的都買(mǎi)回來(lái)（有五個(gè)小精靈、三張貼紙—-）等到放學(xué)時(shí)，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動(dòng)太有意思了，明年的“六一”我還來(lái)“練攤”！
名師點(diǎn)評(píng)： 作者通過(guò)寫(xiě)學(xué)校和班級(jí)舉行的有趣的活動(dòng)描述了自己的‘快樂(lè)六一’，文章整體來(lái)看思路較清晰從開(kāi)始也能緊扣主題。雖然作者沒(méi)有舉很多的例子但是還是給我們展現(xiàn)出了一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面。文章整體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。
不過(guò)作者要注意英語(yǔ)單詞的正確書(shū)寫(xiě)如‘POSS’應(yīng)該為‘pose'.
六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開(kāi)始了，剛開(kāi)始由其他年級(jí)表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見(jiàn)她們載歌載舞，不過(guò)我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺(jué)得百無(wú)聊賴的時(shí)候，輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的'衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的群星在閃爍，他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候，一陣歡快的音樂(lè)響起來(lái)，原來(lái)是小品來(lái)了！
小品的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來(lái)啦！他們每根手指都不甘落后，爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)�？墒钱�(dāng)有人出了個(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí)，他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了，可一個(gè)手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺(tái)幽默表演，逗得我們?nèi)喙笮�。�?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面，有的在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動(dòng)作，賣(mài)力極了，腦門(mén)上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)天白云下，同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪，勇往直前。
表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無(wú)窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演，一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊！
【六一作文】相關(guān)文章：
六一的作文01-16
快樂(lè)“六一”作文03-17
迎六一作文03-20
美好的六一作文03-02
精彩的六一作文03-02
快樂(lè)的六一的作文03-03
迎“六一”作文03-02
六一游作文03-02
六一快樂(lè)作文03-03
歡樂(lè)的“六一”作文03-03