再來一次作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的再來一次作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再來一次作文 1
“你的想象力不足，缺乏創(chuàng)意，又沒有基礎，轉班吧�！鄙贤陣鴮W夏令營的花型藝術課后，老師建議我轉項目的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個插花片斷深深打動了我，自此一直找機會學習插花，在一個國學夏令營中，我終于與它結緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據(jù)花材構思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒有思路，老師的話與班里其他同學的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致�！笆钦l讓你報插花班的？”回到宿舍，室友見到我悶悶不樂，問道。“自己啊。”我漫不經(jīng)心的答道�！澳闶菫榱藸幾龌ㄋ嚧髱焷淼膯�？”“只是有興趣，喜歡而已，哪里有想那么多�！薄凹热徊寤ㄊ悄銈�人愛好，也是你自己的選擇，又沒有其他目標的壓力，那為什么要在意別人的眼光呢？年輕是我們最大的優(yōu)勢，有夢就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒入，怎么就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來一次又何妨？針對構圖，我找來了構圖技巧的書籍學習；針對花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實踐經(jīng)驗，我就拿課后用剩的殘花敗柳對著范例練習……走路吃飯滿腦子想的都是這個容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構圖才有意境。按室友的`說法，我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準備，再來一次又何妨？！終于又等來了我又期待又擔心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時刻。我既盼望有一個檢驗我學習能力的機會，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬步說，為了所愛，再來一次又何妨？
擺在我面前的主花是重瓣芍藥，這盛開的芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡約，要的是意境，我有意折彎了一根長枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營造了春臨大地，百花爭艷的意境，直接用“千朵萬朵壓枝低”為作品名。當我把寫好作品名的卡片放在作品前，轉身看向老師同學，迎接我的是老師贊許的目光及同學熱烈的掌聲。
鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長進步。只要年輕，心中有夢，再來一次又何妨！
再來一次作文 2
夕陽西下，遠方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無法在黑夜中沉靜。夜越來越深，睡意漸漸襲來，望著書桌上的“堡壘”，無奈地搖了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的`世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，讓人感覺寒風刺骨，我不覺裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進入了夢鄉(xiāng)。
風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情，它們不會抱怨，不會哭泣，只會待寒冬過去，迎春風而重新煥發(fā)新的生機……
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應該勇敢面對困難嗎？為了心中的夢想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會讓困難羈絆住我的心。因為我知道，在那荊棘叢生的小道盡頭將會是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長而艱辛，但我永遠堅信馬克吐溫的那句“強者！藐視困難！”
冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，在寒風中興奮地搖曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過去，它們還會再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅定的信念。我在心中高呼：“再來一次，成功的光環(huán)就在前方。”
再來一次作文 3
“哎呀！這溜冰怎么這么難學呀，看我摔得呀，疼死了……”每當我想放棄時，外公總是鼓勵我：“再來一次，一定會行的�！蔽胰讨矗酒饋�，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來，一遍一遍的練習著。終于我學會了溜冰，并且讓認為我沒有運動細胞的人刮目相看呢。不用說成功的原因是堅持和毅力。就是這幼年時的一件極為平凡的小事，教會了我人生的一個大道理，遇到困難不要放棄。
記得小學六年級時，數(shù)學老師布置了一道綜合性極強的應用題讓我們解答�？吹竭@道題時，我頓時傻了眼：我又沒學奧數(shù)，哪里會解這么難的`題？真的就不想思考了。但我不能放棄，不能這么簡簡單單就承認失敗。可是沒過多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此復雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續(xù)邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒的過去，仍然不見半點頭緒�！斑�是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復平靜時，突然想起小時候外公教我溜冰時的那番話：“人生并不是一帆風順的，困難、挫折多著呢。每到這時候，你要學會堅持，重新爬起來，一次不行就再來一次，這樣不是又向成功邁進了一步嗎？”想到這里，我的心像被什么猛地敲了一下，再來一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前仿佛出現(xiàn)了居里夫人在尋找鐳的過程中，不斷地實驗，失敗，再一次實驗；又仿佛看到愛迪生發(fā)明電燈時，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以后，終于取得了成功……這不過是一道數(shù)學題，一個思路行不通換一個思路就行了，別人能做到，我怎么能做不到呢？
終于在換了不知多少張草稿紙，畫了多少個線段圖以后解除了那道題！這時我心中的喜悅是那樣激動人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個過程中，讓我終于深刻理解了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
遇到挫折與困難時，再來一次吧，你一定會享受到克服困難后取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅持，讓我們再來一次吧！
再來一次作文 4
“那廝大喝一聲——”數(shù)秒的靜默后，“不行，卡了，重來！”這是我錄的第三次了，還是以失敗告終。為了激發(fā)我們閱讀《水滸傳》的興趣，同時訓練我們的口頭表達能力，老師給每位同學布置了錄制《水滸傳》一個回目的故事音頻作業(yè)，還放出重磅消息，故事音頻要放給全班同學聽�？晌一芈犱浺�，雖然語言已經(jīng)流暢多了，但全是半文半白的文言，同學們肯定聽不懂啊，況且整個過程更像是在讀書，哪里有評書的味道？“不是錄好了嗎？錄好了發(fā)給老師��！磨磨唧唧的，你看看現(xiàn)在都幾點了？”老媽心疼我在催我休息了。以我語言表達的能力，同學們對我音頻作業(yè)的評價不會太差，但無視自己的不足，跟那些敷衍作業(yè)的行為有何區(qū)別呢？為了打造優(yōu)秀作品，再來一次又何妨？
對照著原著，我將故事情節(jié)轉化成口語化的文字寫了下來，拿著稿子反復讀了幾遍，由于是用現(xiàn)代漢語進行講述，又是用的口語化的語言，漸漸我就能扔掉文稿，不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍，一個個生動的人物形象自然而然浮現(xiàn)在我腦海里。我感覺我就像課間和我的同學閑話聊天一般，詼諧幽默的話語不斷從我口中蹦出。那早已爛熟于心的內容像珍珠一樣被串起來，整個過程行云流水，可謂是環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)緊湊�！爸灰姄涞囊蝗么蛟卩嵧赖�'鼻子上，鄭屠的鼻子一下歪在了一邊，頓時像開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的。一發(fā)都慣出來�！毕氲綗o惡不作的鎮(zhèn)關西得此下場，我講的是眉飛色舞，興奮的是手舞足蹈，完全忘了已是夜深人靜，完全沉浸在魯達痛打惡徒的世界里，痛快呀！“欲知后事如何，且聽下回分解�！蔽医K于按下暫停鍵，心中早已歡呼雀躍了起來，而那一直站在門外默默等候的老媽也贊嘆道：“哎呀，虧得我閨女堅持‘再來一次’呢，這讓我們家出了一位評書大師呀！”
是呀，如果沒有“再來一次”的勇氣和決心，哪里會遇到最好的自己呢？不管是在生活中還是學習中，都要有糾正自己不足的勇氣和決心，為了把事情做得盡善盡美，為了遇見最好的自己，再來一次又何妨！
再來一次作文 5
在通往成功的彼岸，命運會安排困險擋住你前行的腳步，你不能退卻，那是弱懦的代表，唯有不顧險阻向前沖，失敗了不要緊，以強者的氣魄，說一聲"再來一次”。
心情如太陽般炙熱
一月，寒風襲卷著每一個角落，街上行人寥寥無幾，你便是其中的一個。寒風擋不住你的腳步，你準備去學習你的新喜好。幾天前，無聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見一張海報“游泳俱樂部”幾個大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱�！拔乙獏⒓印保∧銓ψ约捍舐曊f，說完，變心急如火的趕往俱樂部。可會死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。
譏諷如寒風辦襲來
這果真不是一個好點子，在從俱樂部回來后，你就立刻把這一舉動告訴大家，而傳來的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個樣，后三秒一個樣？”“三分鐘熱度看你能堅持幾天！”“是啊，是啊！”“一個個冰冷的`回復使你萬念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說的是對的嗎？”難道……一串串問號在腦袋里旋轉，轉得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒在了那串串疑問里。“不！”心中突然有了這么一個聲音。“放棄？”這是你的性格嗎？站起來，給他們看看，你不是三分鐘熱度的。”是啊，再試一次，再給自己一個機會，讓我游到成功的彼岸！
榮譽如潮水般消失
你沒有淹沒在聲聲質疑中，反而站了起來放抗命運的不信任。你開始不畏嚴寒的開始了訓練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽，你卻在練習，雖然十分疲倦；八月烈日，人們全都在家中避暑乘涼，你卻在練習，雖然水也像太陽一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護得好好的，你卻在練習，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習，雖然水冰寒刺骨�？墒侨諒鸵蝗�，年復一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動了全城�？赡阒皇切α诵Γ嗵澚四且淮螞]有放棄，多看了那一次我又試了一次。
再試一次，風景不會再吝嗇著山重水復，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過程中，天會黑，會跌倒，會放棄，可再試一次，天會亮，會站起，會堅持，你就會成功！
再來一次作文 6
漫漫人生，我們尋尋覓覓，追溯著成功。腳步匆匆，來不及細看花開花落，云卷云舒！也許，生活會如那奔流而下的九天瀑布，讓你迭迭不斷地墜落；也許，生活會似那戲謔的狂風，將你丟進絕望的崖底……即便如此，但愿我們都能緊攥著“再來一次”的信念勇敢地站起來！
——題記
當目光觸摸到“再來一次，好嗎？”這幾個出自女學生之口的文字時，不禁感慨自己多么渺小。
每次，競選班干部，看著別人大大方方跨上講臺，又滿面春風地載著浩浩掌聲回到座位時，心里總羨慕不已！可，就在那一刻，伴隨著緊張心跳的偏偏又是令一種聲音：“不行，我真的不行！”在激烈的思想斗爭中，遲遲未能展現(xiàn)光彩的.一面，一次又一次錯失良機。
今天，用自責的眼光逐字品味、咀嚼這看似平常的幾個字，內心仿若冰與火般交替，時而寒霜徹骨，時而熱血沸騰；亦如酣聲，跌宕起伏，浪潮四濺�；蛟S，這種感覺就叫后悔吧！
月下獨酌，看著燭盞，入了神！……
撲煽著灰白的羽翼，眼前是暗黑的寒潮，我清楚地聽見身軀哆嗦的聲響，清晰地目睹縮成皺褶的翅膀在瑟瑟發(fā)抖！哦，如果可以，我寧愿投進烈火的懷抱，求得片刻的溫暖，結束這孤獨的舞蹈！……啊，找到啦，似紅蓮綻放，妖艷。唯一的，我唯一的歸宿！于是，憧憬著光與熱的美好，打開心門，揉進了千百年來不遂心的淚水，幸福地撲去，不帶絲毫猶豫。一切，都將融化在我周身幸福的絞痛之中！
從來沒這么爽塏的噫氣過了，我并非等閑之輩，亦絕非自負之奴。每次沖到燭前，都被卷地襲來燥熱悶得毒火攻心，勇氣四散全無，泄了氣的身軀阻攔著向前的欲望，囁嚅著，再次被推進黑暗的囚牢，枯寂難耐�！吧系郯 保彝纯嗟亻]上眼，“請別這樣考驗我！”
遠處，冥冥之火躥動著，仿佛在說：“再來一次，好嗎？”“好吧，再來一次！”雙重的知覺交錯，橫隔在我與幸福之間，反使我果決起來。翩然，亦如那淡定的清風，輕紗般飄渺而去。婆娑的樹影，夢的森林，剎那，在光與熱的歷煉中，化為斑斕的古錦，教人系戀啊！
不知是醒著，還是醉了？幽藍色的窗簾撫過我的面頰，月光下，她比春風化雨來得還要溫柔。我依舊是只飛蛾，卻從此逃離了怯懦的襁褓，勇氣和信心塑擬了一個不死之身。夜闌珊，燈未浞，可依舊泯滅不了心底的嗟呀！
那么，就讓我把心兒交給這句話——“再來一次，好嗎？”，從此，在人生的滄海中揚帆破浪！
再來一次作文 7
“摔倒了怕什么？站起來，再來一次。”站起來，站起來再來一次。這個信念讓我獲得了一次次的滿足，一次次的成功。
練舞時，一個沒站穩(wěn)，倒了，疼痛的作用下，我大聲哭了出來。但是老師很平靜的問了一句：“要哭還是要練？只能選擇一樣�！蔽蚁肓讼�，擦去淚水，稚嫩的童聲回蕩在舞室：“我選再練！”老師滿意的點了點頭說：“那就再來一次�！�
再來一次，再來一次！我被這個從小種下的信念鼓動著。一次又一次的倒下，一次又一次的站起。直到那次那一場一年一度的藝術節(jié)，老師讓我報了名。臨上場時，我躲在后臺，怕的要命。演出時我的腿止不住的打顫，結果可想而知，第一輪就被刷了下來。一度失落，我想：算了吧，就這么放棄了吧，反正也沒有什么成績，不如就這么算了吧！這個無奈的想法在我的腦海里揮之不去�？墒抢潇o下來又反復地詢問自己，真的'就這么放棄了嗎？曾經(jīng)的努力，心底的信念就這么不要了嗎？我為什么不能像勇敢者那樣有氣魄，有勇氣對自己說一聲再來一次呢？不！不！答案當然不是，我曾經(jīng)就說過，在哭與練之間，我永遠會選擇后者，選擇堅韌！那就再來一次吧！說不定下一次，我就成功了！因為成功緣于堅持不懈的努力！
那個被大家公認為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經(jīng)就說過：“有夢想就要堅持！”是的我要堅持！那次的失敗，激起了那股子不認輸?shù)膭艃�。訓練時我更加的刻苦，難度更加的加大。這次的少年藝術節(jié)我又報名了 ！是的我又來了！舞臺上那紛飛的花瓣，旋轉的裙角，就是最好的證明，公布結果了。我以9.96比9.94險勝，雖然只有0.02的差距，但是我贏了！我終于贏了 ！我拿冠軍啦！欣喜激動的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術節(jié)的第一名！十幾分鐘舞蹈，是我?guī)啄甑目炭嘤柧氁约白詮姴幌⒌男拍畹慕Y果，終于在這個舞臺上得到了應有的證實！“臺上幾分鐘，臺下幾年功”呀！
對于我來說，成功的秘訣就是堅持不懈，不妥協(xié)每次的失敗，隨時隨地做好充分準備，夢想終會握在手中！那渴望勝利的信念鼓動，內心涌動的激昂信心，在自己想要放棄的時候，要用全部的力氣對自己說一聲：“再來一次，無悔無憾！”
再來一次作文 8
如果我要去世界上任何地方，我會選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個游戲保護區(qū)，位于肯尼亞。這肯定是我的選擇，因為我對自然的熱愛，尤其是對野生動物的熱愛。我會選擇去馬賽馬拉，因為它在世界各地的聲譽。我的大多數(shù)朋友都告訴我，一旦你去非洲旅行，就不會錯過這個地方。
他們告訴我，一旦你訪問馬賽馬拉，你將永遠希望第二次和第三次。當我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的馬賽馬拉公園的電影時，我有一次對這個地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙，這是世界上第七大奇跡，也是游戲保護區(qū)的`另一個迷人時刻。
我去馬賽馬拉的旅行肯定需要充分的準備。除了買機票外，我還要找出游戲保護區(qū)內外的可供選擇的住宿地點。一旦我預訂好了，我現(xiàn)在就準備好下一個步驟，那就是為這次旅行購物。我的購物清單會很長而且足夠，所以我在旅行的任何時候都會感到不便。
包括肯尼亞在內的大多數(shù)非洲國家都位于熱帶草原上，因此在一年的大部分時間里氣候炎熱潮濕。因此，這將需要我購買輕量級的服裝，如雙短褲和無袖上衣。由于白天有烈日，所以最好戴一頂帽子。當我穿越保護區(qū)時，一個冷水瓶對于解渴也是非常重要的。
我通常不喜歡嘗試來自不同文化群體的食物，而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品，我已經(jīng)習慣了每次我去外國的地方，這次旅行將不會是例外。我也會確保我的數(shù)碼相機在良好的情況下隨身攜帶，因為我一定要拍攝照片，我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會落在后面，因為我可能不得不聽一些音樂，尤其是在晚上，因為我花了一天時間在公園周圍走動后放松下來。
當我去馬賽馬拉旅游時，我希望能看到許多特色和野生動物。我聽說這個保護區(qū)是世界上五大動物的家園，它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外，公園里還有大量的長頸鹿、豹子、鱷魚和大量美麗的鳥類，如鸛和鷹。這確實是一個動物王國。我希望看到美麗的地形，這是馬拉的特點。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖，然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會有一次精彩的旅行。
再來一次作文 9
又是一次旅行，不，在我的夢里，是第一次旅行。
身邊的人是那么熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢里的場景，與現(xiàn)實有著許多差距，那是一個充滿神秘感的地方，到處都是黑色、紫色、深藍色，我不禁有點兒害怕，“這是哪里？”我問著我自己，環(huán)顧四周，人來人往，卻沒有找到我要找的那個人，突然，我的視線內出現(xiàn)了一個諳熟的`背影，是他，我情不自禁地微笑了起來，心砰砰直跳，像是打翻了五味瓶，壓抑住自己的情緒，一小步一小步地，向著他的方向時緩時快地靠去。當我走到他的身邊時，他像是在尋找著什么，驀然回頭，看到了我，我們互相笑了笑，下一秒，又假裝不在意，卻一路上與我并肩而行，我們一直走、一直走，沒有任何的牽絆，一場簡單的“旅行”……
夢醒時分，夢里的心悸，現(xiàn)實的心痛，一切的一切，就像是一場夢，一切的一切，不過是我自作多情，自導自演的劇情，是那么虐心，卻遺失了結局，無法繼續(xù)，失去了勇氣，無法再去相信自己，徘徊、掙扎在無盡的黑洞里。
秘密就在我的身旁，我想說出口，卻沒有了勇氣，但就是因為遺失了這份勇氣，讓他對我也丟棄了信心。秘密在心底，好累好悶，可是一旦說出這個秘密，只會讓我失去友誼、失去自己、失去未來，我努力抑制住自己的這份感情，害怕傷害到我自己，更怕傷害到他，可是越是掙扎，越是哭泣，到了最后連哭泣的力氣都沒有了，苦苦在微笑中掙扎。
開始學會敷衍、欺騙自己，當時間讓我慢慢抑制住自己情愫的時候，也慢慢學會了利用，利用自己的這一份感情，去欺騙自己，只不過是游戲而已，自己也只不過是多余的而已。面對他的花心，我漸漸喪失了信心，漸漸學會了絕情，直到最后，學會了一個人承受自己的秘密，一個人消化秘密，這也許就是懦弱、擁有秘密所要付出的代價吧，就讓我一個人承擔秘密的罪行吧。
——我習慣在人群中徘徊尋找某個人的身影，習慣找到他的身影后又假裝冷靜，我喜歡有意無意與他靠在一起，喜歡走在他的身后抑制自己波瀾的情愫……
再來一次作文 10
“為什么老天要這樣捉弄人，我錯了，我真的錯了，求求你老天爺，讓時間倒流吧，讓我重新選擇一次，好嗎？”我欲哭無淚，一個人暗暗地躲在角落里發(fā)呆，眼前一片黑暗。像一個被折斷翅膀的小鳥，孤苦無依，不能像以前一樣依偎懷中撒嬌！每當想起此情此景，我都覺得我做人做得好失敗，好無地自容。
六年級半學期期末快考試了，我因何風是很好的朋友，便在期末考試之前答應和她一起復習�；蛟S是命中自由安排，在考試前后，天總是淅淅瀝瀝地下著雨。踏著泥濘小路，卻有我們自己的樂趣�？荚囍螅罴按蠹疫@么要好，她也獨自在家沒有什么伙伴，便爽快地答應她再陪她多玩幾天，各自的父母也就沒有什么意見。但偏偏天有不測風云……
“阿媽，我回來了！唉，我耍都耍累了，幫你燒火吧！”我活蹦亂跳地回到家，趕忙放下書包去看我“久別重逢”的阿媽。因從朋友家回來，心情異常地激動，也沒在意阿媽說的一些話了。“咦，阿媽今天怎么那么的與眾不同呢？”我?guī)е⒆託鈫柊�，抬著頭希望盡快得到答案。就像“坐在高高地谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事�！睆N房很容易弄臟衣服，“拿圍裙圍著方便些，你咋個變傻了哦！”阿媽帶著慈祥地語氣說，溫柔得把我?guī)нM了幸福天堂�！熬褪牵枚嗪贸缘�，把爸爸給養(yǎng)肥了！”，“你爸爸在表叔家吃，吃了就和譚叔叔他們一起去廣州……不回家了！”阿媽的語氣變得好低沉，我知道，她也舍不得�！芭丁俏覀兂园�！”說得是如此地輕松，但我還是不聲不響地離開廚房了，我想立刻跑去表叔家，但是我不行，因為阿媽不想看見我和爸爸分離的'那種場景，她知道我們的心里很難過，也就沒說什么。我穿過雨林，跑到屋子的角落去，想放聲大哭，但怕又引起一場無辜的傷痛，只能是泣不成聲……
炎炎的夏日，皎潔的月光，我和阿爸在大壩院里乘涼，一會兒東蹦西跳。一會兒幫阿爸捶背揉肩，累了就依偎在阿爸懷中，通過夜色，慢慢進入夢鄉(xiāng)……
想到這兒，我真想立刻投入阿爸懷中，但是陰暗的角落里除了一個泣不成聲，欲哭無淚的笨小孩外，就剩下滿屋的寂靜……
“我錯了，我真的錯了，如果早知道今天的局面，我不會不在家的，我不會還和他們玩得這么地開心，我不會還這么地莽撞，我就不會失去和表叔的最后一面……老天爺，能否請讓時光倒流，能否再來一次，讓我重新選擇，能否別在我的成長長河中留下一點遺憾？老天爺……”
再來一次作文 11
在我的小學生涯，常常會有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來一次”和“怎么回事”……
這兩種聲音都來自社團里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團的道路，陪我走過了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來也挺滑稽的，李老師很平淡，雖裝作不對我們付出過什么，其實作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的。
看到這里，自然也就知道這兩種語言分別是誰的了吧？對了——“再來一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。
李老師很會鼓勵人，也很有耐心。她負責低聲部。我時高時低，但是我想跟著李老師訓練。因為我覺得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個人的獨處，更給了我許多鼓勵�？粗罾蠋煹暮竽X勺，她要我放出聲，還要我唱的`準。在經(jīng)過幾次的唱和后，傅老師回來了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來的，憑什么你先走。又是兩個人的獨處，但是不會有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅持了一小會，然后音就跑了。李老師沒有不耐煩，也沒有說什么，只是投來了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個一個的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開始了“亂彈”模式，我愣住了，這時，傳來一陣溫暖的安慰：“沒事的，我彈什么你都要唱低聲部。再來一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽不出來是什么。我感覺自己的音有些偏，但是李老師沒說，我也認為那是對的。
每次試音，練聲的時候，傅老師經(jīng)常會讓一個一個唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽著我唱。每次她總是會說：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時我總會不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點了一下頭，同時眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說法，還是給我投來溫馨鼓勵的目光。
“再來一次”和“怎么回事”，伴我走過表演唱的小學時光，雖不是以后的老師會不會提起，我卻會一直記住這兩句話，謝謝小學音樂老師的教導！
再來一次作文 12
看著那樹綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開了，可很快又凋謝了；看著那鳥兒飛來，卻又匆匆離去；看著此時的我和天邊那片沉寂的落暮，無語。
初中時的我，有時成績突飛猛進，優(yōu)勢卻“飛流直下”；有時善于表達，有時卻喉嚨沙啞。自認為總能將別人的事情精密策劃，但每當為自己考慮是卻總是亂的.七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補牢”，但機會一旦失去只能恨“人生無再少”。
每當閑暇時，我都會回憶過去的往事。精彩的時刻總是我有一種難以形容的快樂，而那些曾經(jīng)的過去則更讓我萬分難過。我時常獨自思索，自己為什么只能為別人出謀劃策，若將自己的事情換成他人會如何去做？可是——我還是我，不論現(xiàn)在想法如何，都事情已過——無可奈何。
我詢問父母如何處理事情才不會出錯，父母都認為我做事情不考慮后果，我該如何去做？我多么渴望回到過去，告誡那個迷失的自我。
假如初中生活不會那么快的走過，我業(yè)余會比現(xiàn)在要好許多，假如初中生活可以重新開始，我會努力讓那時的錯誤統(tǒng)統(tǒng)消失；假如初中生活可以重新開始，我會請求別人原諒我曾做錯的事；假如初中生活可以重新開始，在學習室我會認真的抓住關鍵的每一個字。
再來一次作文 13
“那么多如果，可能如果我�？上]如果，只剩下結果�！蔽艺咧挚〗艿摹犊上]如果》”，不禁想起我想再來一次的事。
這件事發(fā)生在一個陽光明媚的下午，正在音樂豎笛考試。我和我的同桌已先考完了。我正在寫作業(yè)而她則在隨便剪紙。
本來我們兩個是井水不犯河水的，可她卻突然搶過我的筆，并把一團廢紙扔我桌上。我想拿回我的'筆，她不肯。
一急之下，我和她就大戰(zhàn)三百回合：我踢她腳，她掐我手。我拽她長發(fā)，她拉我小腿。兩人打得不相上下，難分勝負。雙方都掛了彩。
最后是老師發(fā)現(xiàn)了我們及時把我們拉開，等我們情緒平穩(wěn)后把我們叫到辦公室詢問事情的經(jīng)過，再讓我們寫檢討。導致我們下一節(jié)課一個字都沒有聽進去。
現(xiàn)在想起來，我那時是多么的沖動啊。如果我能再來一次，我就不會那么沖動，而是選擇先跟她講道理，實在不行就找老師來處理，就不會出現(xiàn)兩敗俱傷的情況了。
可惜的是，世界上并沒有后悔藥，不會讓我穿越到以前去彌補過錯。“假如重來過，倘若那天，把該說的話好好說，該體諒的不執(zhí)著……”我又輕輕哼起了歌詞。
再來一次作文 14
“不要緊！再來一次！”教練的聲音在我耳邊回蕩。
那是二年級的事了。然而時隔兩年，我仍記憶猶新——我站在水里，教練鼓勵我，可我還是遲遲不敢下水。因為上次的“落水事件”給我造成了陰影，現(xiàn)在還心有余悸呢！“不要緊！再來一次！”教練的目光里充滿期待，我終于鼓起勇氣，游了起來。一點點，一點點，我只差一點點就要到終點啦！可就在這最后關頭——“咳咳咳……”我嗆水了！
教練走過來對我說：“游得好極了！再來一次！肯定沒問題的！”這番話像微風一樣，把我心中的恐懼和懊惱吹散了。“嗯！”我默默地應著，又游了一個來回，手掄得更帶勁兒了，腳打得更用力了。不知不覺，我竟游完一個來回了！漣漣池水在我胸口輕輕拍打著，像是在唱和著一曲歡歌。我突然發(fā)現(xiàn)，泳池的'水顯得格外溫和，就像教練目光里的微笑。
就這樣，我沉浸在游泳的快感中游了好幾個來回，越游越自信，越游越輕松……“再來一次！”當我遇到困難時常給予我力量：跳雙飛，跳不好，我再來、再來，總能跳好一些了；練鋼琴，曲子不熟，我再來、再來，行云流水地彈奏，竟不成問題了……“再來一次！”漸漸地成了我的座右銘！
再來一次作文 15
風揚起泛黃的`書頁，重現(xiàn)垓下之別；墨香熏黑了紙頁，熏不去歷史的滄桑；虞姬淚襲卷霸王心，霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！比绱艘磺x別。
奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。
假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優(yōu)柔寡斷，做事缺乏主見，同時固執(zhí)己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認霸王的驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏；不可否認巨鹿中霸王以一當十的氣魄；不可否認霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。
假若再來一次……卻終沒有假若。
“蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間�！�
再來一次作文 16
時間無法倒退，每一天都是嶄新的，不會出現(xiàn)有可以回到昨天重來一次的事情，沒有再來一次的機會。
阿拉伯說過：世界上有四樣東西一去不復返：出口之言，射出之箭，過去的時間，錯過的機會。如果一直沉浸在失敗的過去中，你將會錯過成功的機會，也只有不夠優(yōu)秀的人才會為過去煩惱，你現(xiàn)在足夠優(yōu)秀，你失敗的過去才會被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時間是不會為了誰而停留的。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導致你錯過回家的車，提前一分鐘，可能會給你帶來更多的收益。就像高中時期遲到一分鐘罰站一小時的規(guī)則一樣，你需要為你的.行為承擔相應的責任。這個世界并不會因為你的失敗或者頹廢而停止它的運行，畢竟時間不會等待著你。
所謂機遇，就是可遇不可求，錯過就是真的錯過了。善于把握時機的人，總是能走向成功，達到自己的目標。不過即使錯過了一場機遇，也不要過于懊悔，否則你將可能再次錯過另一場機遇。
人生是沒有再來一次的機會的，這和青春一去不復返是一個道理，不會出現(xiàn)時光倒流，也沒有如果。
再來一次作文 17
人生的道路不是一帆風順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。
去年，老師帶領我們全班同學到操場去練習跳高，老師對我們講了要求，并做了示范，讓我們一個一個來，輪到我了，我把兩條腿分開，使勁地向前跑，但是不知道為什么沒有踩到起跳點，量的.是２２步呀。我?guī)е唤獾哪抗饪粗页霭l(fā)的位置。“再量一次吧！”老師對我微笑著說，我對老師點點頭說：“好的”。老師又對我說：“你剛才跑了六步，卻超過起跳點了，又重新量了一遍步點，這次我心里想，這回應該不會錯了吧，我用堅定的目光看著老師，準備預跑。我又像上次那樣跑向起跳點，可還是沒有到那兒，”再來一次“，我堅定地對老師說。這次我吸取了前兩次的教訓，細心地走好了每一步。我在新的起跑點上充滿著懷疑，可看著老師堅定的目光，我充滿了自信，奔向起跑點，起高，起高，我輕松地跳過了1米的高度，我不由地做出了勝利的動作。之后我又成功地跑出了1米14的高度，心里樂開了花。
雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財富，只要我們總結經(jīng)驗，找出失敗的原因，堅持不懈，就能擁抱勝利的碩果。
再來一次作文 18
人生在世會不會有重新開始的時候，假如重新開始的時候會在什么時候？閑暇之余我就在這里想，如果我再一次的人生開始于中學時代，那么會是一個什么情況！
那時間就是在五六年之前，那個時候的社會還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，有許多商機，而且許多的問題也沒有發(fā)生，而我在這個時代就已經(jīng)知道了未來的事情了！
不過未來的生活會有什么情況，我們在這里也不會知道，我們在這里只能猜想，想象一下未來的生活是什么？
我在那個時候還是一個學生，不過我也不知道許多的事情，我似乎在這個時代背景下許多事情都沒有了解過，或許這是因為我這個人真的不適合重新生活一次，然而有這樣的機會一定要把握住，人生再次出現(xiàn)了新的開始，瘋狂一次又如何！
在這個時候的我年紀輕輕，而且很多的'事情也可以再做一次，那么這個時候的我一定要不留遺憾，我不會再次讓我的未來走上原有的軌跡，這都是我的想象，也是我自己往好處想！
可是如果真的重新開始，那么我的未來會不會改變，我會不會如同現(xiàn)在一樣走上一條老路，這一次都是一個謎！
再來一次作文 19
花開花謝自有時，舊夢重追別是一番情。高三，我又來了。
我敗了嗎？沒有，因為我的到來只是舊路的重走的開始。我不后退，是我永遠堅信：成非一時：敗非一世。夢未相逢，不過是現(xiàn)在而已，并不代表我的將來也是這樣。
我的到來，不象王者歸來那樣霸氣；不象昭君出塞那樣惆悵；不象壯士一去不復兮那樣悲楚。我不過是風后折腰的小草，鼓起勇氣站起來去迎接接下來的暴雨和烈日。
寒冬，何懼。高三，又有何怕。冬去春來，又是一江綠水，柳岸花明。高三過后，不也是另一個天地嗎？
曾經(jīng)何時，為夢瘋狂，又為夢流淚。淚干后，還會為夢奮斗，前進那是有志者的.必然選擇。
我的到來，是為了拿回我應拿回的，有我的淚，有我的汗，有我的輝煌……我的一切的一切……
我的到來，并不是想證明我很了不起，我只是想說明我沒有敗，我還存在。命，我沒有輸給你，天命，我們是可以改變的。永不放棄，追夢的執(zhí)著，你不成功，還有誰呢？
歲月去不歸，但為夢不悔。有夢就應追，無待人老空嘆月。
再來一次作文 20
時刻無法后退，每一天都是簇新的，不會呈現(xiàn)有能夠回到昨日重來一次的工作，沒有再來一次的時機。
阿拉伯說過：國際上有四樣東西一去不復返：出口之言，射出之箭，曩昔的時刻，錯失的時機。假如一向沉浸在失利的曩昔中，你將會錯失成功的時機，也只要不行優(yōu)異的人才會為曩昔煩惱，你現(xiàn)在滿足優(yōu)異，你失利的曩昔才會被編為成功的崎嶇閱歷。
時刻是不會為了誰而逗留的.。一分鐘能夠決議許多工作，晚了一分鐘，將或許導致你錯失回家的車，提早一分鐘，或許會給你帶來更多的收益。就像高中時期遲到一分鐘罰站一小時的規(guī)矩相同，你需要為你的行為承當相應的職責。這個國際并不會由于你的失利或許頹喪而中止它的運轉，究竟時刻不會等待著你。
所謂時機，便是可遇不可求，錯失便是真的錯失了。長于掌握時機的人，總是能走向成功，到達自己的方針。不過即便錯失了一場時機，也不要過于悔恨，不然你將或許再次錯失另一場時機。
人生是沒有再來一次的時機的，這和芳華一去不復返是一個道理，不會呈現(xiàn)時光倒流，也沒有假如。
再來一次作文 21
今天星期天，天氣很晴朗。爸爸帶我去大都會滑真冰。
到了冰場，我興沖沖地穿上了冰鞋。由于是第一次，我特別緊張，心兒怦怦直跳。我小心翼翼地走進冰場，緊緊地抓住了身旁的欄桿。可我一看見那些在冰場里“飛翔”的哥哥姐姐們，真是羨慕。
我學著哥哥姐姐們的樣子，把腿一蹬，滑了起來，沒滑多遠，“哎喲”我大叫一聲，倒了下去。冰硬梆梆的，還把我的胳膊劃了一層皮，好疼呀！我坐在地上，想等工作人員叔叔來扶我。
忽然，我想起了一句話：“失敗乃成功之母�！蔽覔潋v著站起來，還沒回過神來，“卟通”，我又摔倒了。這次比上次更疼，我更想放棄了�？晌矣窒肫鹆四蔷湓挘矣謭詮娖饋�。心想：怎么能放棄呢？那會被別人看不起的.！可我的心還是十五個吊水桶打水———七上八下的。我咬了咬牙，掙扎著又站起來。哦，我終于站起來了！我慢慢地滑起來。開始，我的動作還有點僵硬，后來，我滑得越來越快了，我高興得像一只快活的在藍天中飛翔的小燕子。有時我還會倒著滑冰呢！就算是摔跤，我也不再害怕了！我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，成為冰場中“飛翔”的一員！
哦，我戰(zhàn)勝了自我！
再來一次作文 22
時光飛逝，年華似水，六年的小學生活好像是一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個新生的蛻變，成了一個即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們各自的羽翼已變得展翅高飛。六年的小學生活過去，可我依然戀戀不舍。
我小學有一件遺憾的事，那件事讓我忘不了。那就是玩電腦游戲，那時正是三年級。學校新增的電腦課。我進了電腦室，打開電腦一看。這么多游戲，我便玩起來，很快就沉迷在此，不能自拔，連下課鈴聲響了也不知道。站起來一看同學都已經(jīng)走光了。等我回去教室上課時，我就紛紛欲睡。老師講了什么？我一無所知。很快我的成績也一落千丈，到了60多分。媽媽罵了我，給我報了三科的輔導班。讓我十分討厭，這能怪誰呢？還不是電腦害的`。
如果小學還可以再來一次，我一定不會沉迷在游戲。我一定要把三科的成績提高。不讓媽媽給我報那么多的輔導班�？荚嚦煽兲岣吡耍苣┑脑缟喜坏梢运瘧杏X，也可以對媽媽和爸爸提出要求。那樣的話簡直是一舉多得��！
如果小學還可以再來一次，我一定會把壞習慣改掉，不讓媽媽爸爸擔心。讓我自己改正了�？上郎蠜]有后悔藥，我只能接受現(xiàn)實，努力學習，爭取在初中階段提高成績，向爸媽奪回自主權。
再來一次作文 23
看著那樹綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開了，可很快又凋謝了；看著那鳥兒飛來，卻又匆匆離去；看著此時的我和天邊那片沉寂的落暮，無語。
初中時的我，有時成績突飛猛進，優(yōu)勢卻“飛流直下”；有時善于表達，有時卻喉嚨沙啞。自認為總能將別人的事情精密策劃，但每當為自己考慮是卻總是亂的七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補牢”，但機會一旦失去只能恨“人生無再少”。
每當閑暇時，我都會回憶過去的往事。精彩的時刻總是我有一種難以形容的快樂，而那些曾經(jīng)的過去則更讓我萬分難過。我時常獨自思索，自己為什么只能為別人出謀劃策，若將自己的'事情換成他人會如何去做？可是——我還是我，不論現(xiàn)在想法如何，都事情已過——無可奈何。
我詢問父母如何處理事情才不會出錯，父母都認為我做事情不考慮后果，我該如何去做？我多么渴望回到過去，告誡那個迷失的自我。
假如初中生活不會那么快的走過，我業(yè)余會比現(xiàn)在要好許多，假如初中生活可以重新開始，我會努力讓那時的錯誤統(tǒng)統(tǒng)消失；假如初中生活可以重新開始，我會請求別人原諒我曾做錯的事；假如初中生活可以重新開始，在學習室我會認真的抓住關鍵的每一個字。
再來一次作文 24
在人生的道路中，一定會遇到不少挫折與收獲，有成功播撒的快樂，有失敗編織的氣餒，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷。
在這如同逆水行舟的世界里，只有不斷奔跑，超越自己，才可有一塊小小的`立足之地，你若不小心，腳下的土地就會被兇猛的江水沖走，會再次掉入水中。
用汗水換來的成功一瞬即逝，取代而來的是失敗，有的人會抱怨不平，坐以待斃，等待機遇；有的人會更加努力，總結自己失敗的原因，去創(chuàng)造機遇，最后他們成功了。他們堅信，只要努力，沒有不可能的事，失敗乃成功之母！不要氣餒，再來一次！
失敗不可怕，失敗了不去繼續(xù)努力，才是真正可怕的。不要氣餒，要每天告訴自己一次：我是最棒的！再來一次！失敗是可能的，努力了成功也是必然的，不失敗怎么會成功？在人生的賽場中，跌倒了不是終點，而是新的開始，不要停步不前，要更加努力，去彌補自己的失敗。
不要氣餒，再來一次！
再來一次作文 25
人似乎總是在失去之后才懂得珍惜。
曾經(jīng)，對于開學，心中總是充滿畏懼與不情愿。每當暑假或寒假即將結束時，內心總是希望時間能夠放慢腳步，讓假期不要結束。
而現(xiàn)在，對于開學，或許只能將它放在心中，不管自己再怎么想都無法再次去經(jīng)歷，無論開學有多厭煩，有多令人不開心，又或是充滿喜悅與快樂，都與自己沒有絲毫的關系。
當自己看著學校的人群越來越擁擠，自己的內心開始明白，又是一次的開學季要到來，只是這一次的主角已經(jīng)不是自己，而且接下去都不會是，終究成了“開學”的旁觀者。
看著學弟學妹們拖著行李，臉上是不是露出不愉快的表情，其實自己心中是多么的'羨慕他們，羨慕他們還可以自由自在的享受校園時光的美好，羨慕他們還有時間去思考自己的未來，還有時間能夠去幻想社會的各種美好。
對于開學，多希望能夠再來一次！
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