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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去,我知道,冬天來了。
冬天的家鄉(xiāng)在下了一場(chǎng)雪后,變得格外安靜,就連我平時(shí)討厭的雜草也不見了蹤影,一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里,好像一跨出門檻,就會(huì)被凍成冰棍?晌覀兛偸情e不住,幾個(gè)人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲,最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著我們的臉頰,但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……
看見我們笑了,山也笑了,脫去了她雪白的衣裳,換上了綠色的新裝。緊接著,小鳥被召喚到了這里,小草也像趕集似的紛紛到了,小野花也睡醒了,爭(zhēng)先恐后的露出粉嫩的臉,嬌羞地眨著眼;不知過了多久,蟬也飛來了,在枝頭與小鳥比試歌喉,我吃上了我最愛的西瓜,大地就像個(gè)烤爐,可花兒卻開得更加賣力,雜草也不斷地往上長(zhǎng);但當(dāng)我想吃金燦燦的橘子時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,大樹脫去了她美麗的綠裝,樹葉都染了黃發(fā),然后就投入了“高空跳傘”事業(yè);于是,山又穿回了她白色的.,咧嘴笑著,雪人又來敲我家的門找我了,而樹枝的枝頭又悄悄地冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠意……
家鄉(xiāng)就這樣匆匆的在四季間穿梭著,但不管春夏秋冬,他總能變出新花樣,讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……
八年級(jí)作文 篇2
一縷縷溫和的暖陽,總在我腦海深處,微微濺起漣漪,把我?guī)У揭粋(gè)個(gè)記憶中定格的畫面——和你一起撒瘋,和你一起陶醉于花海中,和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。
幼時(shí),一次鬧別扭,反倒使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當(dāng),你的大大咧咧,你的“講哥們義氣”,把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真,使我們兩個(gè)即使半天望著對(duì)方傻笑,也能度過一個(gè)黃昏。沒有山盟海誓,沒有拉鉤上吊,友誼正是這樣,如此美好,如此美妙。
上小學(xué)了,你比我太一歲吧。你呢,會(huì)把你在學(xué)校里的'事,繪聲繪色地講給我聽。我想我大概是你最真誠(chéng)的聽眾吧,你扯出什么妖魔鬼怪,我也會(huì)傻乎乎地發(fā)抖,你卻哈哈大笑,耐心地解釋給我聽,給我解釋“傳說與歷史”的區(qū)別,給我訴說那些前所未有的“5+4=9”,給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……
時(shí)間真快,你呢?如愿以償?shù)剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠(yuǎn),你是寄宿。有時(shí)正覺得我們陌生了,我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后,心里好像空落落的,少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語吧,少了你的調(diào)皮搗蛋了吧,少了很多那記憶般間斷的牽掛……
隨著年齡的增加,你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認(rèn)為,曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的我們,曾經(jīng)一起惡作劇的我們,曾經(jīng)為了對(duì)方勝負(fù)與小伙伴們大打出手的我們,就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無法越過的坎了嗎?不,不會(huì)的,不會(huì)的……結(jié)果呢,無可厚非,我失敗了,我沒有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前,也許能夠一步一步,一步一步,拉近,拉近。
“老地方見”,你總是這么說。“黑白配”,永遠(yuǎn)都是一個(gè)方向!熬熳叫⊥怠保粋(gè)引路,一個(gè)包抄。即使你說出一堆殘缺的“字母”,我也能心領(lǐng)會(huì)神。我們像是水與植物的關(guān)系吧,互不可分,也缺一不可。你懂我,我也懂你,一切都是那么的自然,熟悉到見面,一個(gè)擊掌,一個(gè)眼神,也能作為“打招呼”,也能自然而然地,回應(yīng)對(duì)方的“請(qǐng)求”。
三年后,你也說三年后,這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì)變,只有友誼不變……
八年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)這么大,心中只有唯一的念頭,將來一定要用我的一生來好好地報(bào)答我的母親,沒有母親就不會(huì)有今天的我,我對(duì)母親充滿了無數(shù)只有我才能全身心領(lǐng)悟的感激。
我的母親既做爹又當(dāng)娘。父親走得早,而母親卻沒有拋棄我們,她把父親的責(zé)任也攬到自己的肩上,母親一個(gè)人擔(dān)起了全家人的重?fù)?dān)。母親供我和姐姐上學(xué),從來就沒產(chǎn)生過因?yàn)榉N種原因而讓我們姐弟退學(xué)的念頭。母親深知,再苦再窮都不能窮教育,要讓自己的孩子讀書,把書讀好。母親每天早出晚歸地做著小生意,一分錢一分錢地?cái)起來給我們姐弟交學(xué)費(fèi)。有時(shí)候,母親知道我們什么學(xué)習(xí)用具沒了,她會(huì)不告訴我們就買來放進(jìn)我們的書包里,每次我們出門玩夠了回來時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆的墨水滿了,鉛筆削好了。母親的文化不高,但是她總是盡自己有限的能力來幫助我們講解數(shù)學(xué)題,每當(dāng)有背誦的課文,母親便會(huì)守著我們,一字一字地讓我們背完、背準(zhǔn)確才會(huì)對(duì)我們放行。
長(zhǎng)這么大,母親從來就沒有讓我們餓過肚子,每天放學(xué)回家,桌上總是有熱氣騰騰的飯菜等著我們?nèi)ダ峭袒⒀,就算是家里的火熄了的時(shí)候,她會(huì)讓我們到街上去吃飽,而她卻在家餓著肚子把火引燃。母親有好吃的東西,最先想到的是我們姐弟,每次都是等我們吃了母親才吃。母親沒有讓我們穿過破衣服,壞了就去買新的,每次給我們買穿的,母親很大方,再貴都愿意,只要我們喜歡。
總之,長(zhǎng)這么大,母親就沒讓我們愁過吃愁過穿。
可是母親對(duì)自己卻很吝嗇,而那種吝嗇,我相信別人是想象不到的。母親很少時(shí)間為自己買穿的,除非到了實(shí)在不行的時(shí)候,她才會(huì)去買一件便宜的衣服,所以直到今天,母親也沒有兩件像樣的.衣服。母親的鞋都去修補(bǔ)過很多次了,可是她還是舍不得扔掉,總是說:“還能再穿穿!庇袝r(shí)候我和姐姐勸母親對(duì)自己別那樣吝嗇,可是我們不知道勸了多少次,母親給我的答案依然一笑而過。就算是今天我們的生活和以前截然不同,母親都依然沒有改變過對(duì)自己的吝嗇,一如繼往的又當(dāng)?shù)肿瞿,一切未變?/p>
對(duì)于我母親,我內(nèi)心充滿了感激,同時(shí)也產(chǎn)生了無數(shù)的內(nèi)疚。但是如今的我已完全明白,不管怎樣都要用一生最好的方式來報(bào)答母親,心中那想了無數(shù)次的報(bào)答方式,今天只能一點(diǎn)一滴地積累起來,將來要更好地表現(xiàn),讓母親不再為我們擔(dān)心,讓我們用我們的一切為母親盡孝心,把我心中積累已久的感激之情在報(bào)答母親時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致,不管是在什么時(shí)候,這都不會(huì)變!
八年級(jí)作文 篇4
墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓,青青的,嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了,它擺了一下身躲過我的手指沖我微笑,仿佛在炫耀他的靈活,嘲笑我的愚笨。
過了幾日他長(zhǎng)成了一條很長(zhǎng)的藤曼,藤芽又抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像一條青蛇趴在那里,我離開家的那幾日一直在擔(dān)心他。因?yàn)槲矣旨s一個(gè)星期沒給它澆水啦!回到家來不及換鞋就沖進(jìn)后院,但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長(zhǎng)得更茂盛了,滿滿一墻,都是他的足跡,他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚,不禁讓我佩服他的頑強(qiáng)毅力。
他雖然沒有“飛流直下三千尺”的'豪壯氣概,卻有“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么密的一片,長(zhǎng)得那么盛還開出了紫的,粉的牽牛花,藤藤相連,根根相牽。給人一種震撼,像一條天然加工的大綢裙。柔嫩,結(jié)實(shí)。我試著找他的根源所在,找了許久都沒有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我:“別費(fèi)力氣了,你找不到的。”
是!我找不到,那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒,它們藏在那獨(dú)特的三菱葉下,偶爾與跑來的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說她是楓葉比楓葉還綠;說他是楊葉還比楊葉。徽f他是葡葉他還沒人家嫩;說他是松針?biāo)沒人家刺多。他就是獨(dú)一無二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉,沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理,張揚(yáng)的葉子,不摻一絲雜色,青嫩墨綠。我在藤下看書,寫字,撫琴。偶爾會(huì)有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致,可愛。在陽光下輕嗅者屬于它的獨(dú)特氣息,清清的,隨風(fēng)搖曳。
爬山虎,他的性格頑強(qiáng),剛毅。與其他作物相反,它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬年青道弟。他們不劇烈日的威脅,不怕雨水的吝嗇,它們頑強(qiáng)生存,奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活,繁殖能力強(qiáng),他是我的第四任老師將我堅(jiān)強(qiáng),教我不懼教我奮進(jìn),教我······
她用她柔軟的身軀承擔(dān)千萬子孫的成長(zhǎng),春去秋來,年年如此,不斷輪回。青青墻中壁,中有斑駁影。疑是景中物,實(shí)則墻中壁。
八年級(jí)作文 篇5
!我的校園真美!
剛進(jìn)大門,右邊有一幅畫,畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹,再往左一點(diǎn)就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。這里很多人在打籃球。再往右走,過了鐵門,就到了校園的下操場(chǎng)。那里的墻壁上有很多爬山虎,全是深綠色的。外操場(chǎng)的.周圍有花壇,商店。向上走去,到了上操場(chǎng)。那里有很多樹,有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮。再向左方的前面走,就到了我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有很多花壇,形狀都不規(guī)則。有的是橢圓,有的是長(zhǎng)方形,有的是正方形……內(nèi)操場(chǎng)的周圍被圍墻圍著。在操場(chǎng)的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內(nèi)墻來了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些,翠綠翠綠的,好像一個(gè)綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊(duì),有些樹的頂尖是紅色的,十分美麗。
!我愛我的校園。
八年級(jí)作文 篇6
一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹林間,帶著它的保護(hù)色,停在枝頭情怯怯。
——題記
漫步在秋的樹林間,一只翩飛的枯葉映入我的眼簾,沒有華麗的裝飾,只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭,無聲無息,于自然相融。
一雙神奇的翅膀,闔上是枯槁,展開是精彩。將自己偽裝成枯葉,埋藏在一堆枯葉中。一陣勁風(fēng)掃過,便隨風(fēng)墜入水中,生命不復(fù)存在。
多少次魂?duì)繅?mèng)繞,多少次暮然回首,多少次憂愁來襲,心中火花已熄滅,不愿再次展翅飛,蒼白而無力,孤獨(dú)而寂寞。對(duì)夢(mèng)的追求使它不能放棄生命,如火般炙熱,如冰般凄涼,如月般寧?kù)o,如秋般凄冷。
情不自禁伸出手,去挽留,去挽回那條生命,那一剎那,真可謂“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!背鰟(dòng)了我的心弦,在心海蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
緊握那恍若枯葉的蝶翼,深深埋在心底。
枯葉蝶,隱藏了最美的自己,用最被無視的色彩做了自己的保護(hù)色,用平凡得生命,守住本真,守住樸質(zhì),守住那一絲純潔與單純。在千磨萬難中站到最后。
枯葉蝶,它不是懦弱,不是脆弱,它只是以另一種方式讓自己活得精彩,讓自己的生命更長(zhǎng)久,它在保護(hù)著自己,褪去繁華,選擇平凡,這是最明智的做法。
伸出雙手,接住欲跌落的枯葉蝶。它安靜地躺在手中,像極了地上的枯葉,平靜而無聲。不知道它的`命運(yùn)到底是幸運(yùn)還是悲哀。
枯葉蝶,風(fēng)雨來了,請(qǐng)讓我來為你遮擋;敵人來了,請(qǐng)讓我來為你消滅;我愿做你永久的保護(hù)色,不許你脆弱,不許你墜落,陪你一起飛翔,趕走一切孤單與寂寞。
枯葉蝶,心中的火花雖然熄滅,但終有再次燃起的一刻,終會(huì)飛到夢(mèng)中云和月,飛向美麗的懷抱。這些道路,我會(huì)一直伴與你的左右。
八年級(jí)作文 篇7
微風(fēng)吹過發(fā)梢,指尖輕點(diǎn)書頁,時(shí)光就這樣緩緩流過。淺淺一笑,不禁問道:這又留下了什么?于是,不經(jīng)意間,青春就悄然而逝。
放學(xué)后,閑來無事便在學(xué)院的小路上漫步。正值秋季,兩旁的樹木早已換上了秋裝,金黃、枯黃、淺黃,深深淺淺,顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕一飄,一抹深黃從眼前輕輕掠過,無聲地回歸了大地的懷抱。拾起,我想:它的生命應(yīng)該就此終結(jié)了吧,不過一個(gè)夏季,青春年華就悄然而逝,可又留下了什么?嘆一口氣,將它夾在書里,也算是這一小生命在世的記號(hào)了。
自那以后又過許久,學(xué)業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過氣來,久而久之,也便忘記了。一天,好不容易復(fù)習(xí)完畢我對(duì)自己說:出去走走吧。就這樣來到小區(qū)花園,映入眼簾的,是滿樹盡情綻放的夜來香。星星點(diǎn)點(diǎn),令人目不暇接,這兒一簇,那兒一叢,白色的花朵不染一絲塵埃,似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來,盛開之絢爛,美麗之純潔,讓人覺得自形慚穢。米粒似的`花朵泄出沁人心脾的幽香,絲絲縷縷鉆進(jìn)了高度疲勞的大腦中,令人心神之一振,又清醒了不少,那正盛放的夜來香如一位窈窕淑女,讓人移不開眼。怎么以前我就沒發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風(fēng)景線呢?
望著滿樹燦爛的花,突然間,我又想起了那片孤獨(dú)的黃葉。同在深秋,為什么兩者命運(yùn)差別竟如此之大?一個(gè)傲然開放,一個(gè)卻如此的寂寥,是上天開的一個(gè)玩笑嗎?我不明白,同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起,來襯出他們截然不同的命運(yùn)。唉,輕嘆一口氣,或許這就是一場(chǎng)戲劇吧。
再回到學(xué)校,我仍百思不得其解,與伙伴傾訴了我的憤憤不平,她只安慰我道:世間哪有那么多的不公,樹葉飄落只因?yàn)樗演x煌過,即使夜來香也有逝去的時(shí)候,既然決定揮灑青春便已無怨無悔,干得轟轟烈烈也不枉來人世一趟。人生苦短,何不瀟灑走一回。我愕然了,全體都震悚起來:對(duì)啊,揮灑汗水,爭(zhēng)得青春無悔。人生如流星劃過,璀璨的僅那一瞬間,可縱然時(shí)間短暫,卻仍被人們銘刻在心里,永遠(yuǎn)揮之不去。是的,讓自己的青春轟轟烈烈,即使歲月苦短,但在天空的那一邊依然有人惦念著你,這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律,在你的指尖譜寫著一個(gè)又一個(gè)音符,其中記錄的是你難忘的血淚史,無論好壞,皆是自己的人生;青春如浪漫的詩(shī)歌,用鋼筆寫下一段又一段文字,既然記下了,便不能后悔,這是自己的選擇;青春如亮麗的彩虹,七彩斑斕,美麗無瑕,卻總要經(jīng)過風(fēng)雨摧打,才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來書寫,轟轟烈烈便是一篇史詩(shī),不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小‘’的宏大志向;今有毛潤(rùn)之‘’數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個(gè)不是轟轟烈烈度青春?
時(shí)光易逝,惟愿多年后再回首,能大聲告訴自己:我無悔。
八年級(jí)作文 篇8
‘虛偽’我不知道該怎么樣去形容,我也不理解,只是默默地知道它,讓每一個(gè)人都變了,包括我自己,變得不知道應(yīng)該去選擇相信,還是選擇去欺騙對(duì)方,身邊有好多‘虛偽’的人,他們【她】總是當(dāng)面一套,背后一套,我認(rèn)真想過,自己也有虛偽的`時(shí)候,或許世界上每一個(gè)人都有過被‘虛偽’帶走過,這樣真的好累,好累,每一天伴隨著陽光醒來,第一件事情,卻是去選擇今天要以什么樣子的面容去面對(duì)親人,朋友,而我‘虛偽’表情卻是‘微笑’,我不想讓任何一個(gè)人,看出我心里的殤,揭開殤痕,真的好痛,他們【她】則是像墻頭草一樣,去巴結(jié),求人,呵,見別人得勢(shì)了,就去靠攏,失勢(shì)了,就會(huì)選擇拋棄,我真的好想問一句話,包括自己,每天這樣活著自己真的感覺到快樂了嗎?
‘虛偽’,我真的好想好想把你從我身邊拋棄,可是,我終于發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。但我任然選擇相信我可以做到,因?yàn)椋揖褪俏,無法改變,永遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇9
落葉飄飄,萬分惆悵,時(shí)光若夢(mèng),只經(jīng)須臾便墮入輪回,跳動(dòng)的心臟,豈為永恒?亙古永存之物,本不存在。世上之物,屬螻蟻?zhàn)顬槊烀,萬物之中最為微末的它,能做什么呢?被在林間漫步的路人無心踩踏而死,或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光,將他們殺死,殊不知萬物皆有靈。
時(shí)光的起始,生命的`開始,消逝的生命,下一個(gè)新生。綠葉枯敗,花朵凋零,春夏秋冬,四季長(zhǎng)歌不斷,時(shí)光,可是這世上唯一的永恒?
彼岸花,冥河遙遙,生死相望,奈何橋下言語無忌,橋上帶走今生的彷徨,生者欲死,死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚,忘卻一切感情,忘卻一切前世的彷徨,無盡思念我的親人,朋友呼天不應(yīng),叫地不靈,哭泣著,悲傷著,生命再次被寄予,擁抱著新生,前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回,直至我魂飛魄散。
人的感情,不加掩飾,至純無暇,是為永恒。
會(huì)喜怒,懂哀樂,三魂七魄俱在,和媽媽手牽手是永恒,對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒,驀然一笑。
八年級(jí)作文 篇10
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”
祖母常常哼起這首歌,斷斷續(xù)續(xù),尚且聽得出這句歌詞。年輕的我們,對(duì)愛情有著無限的向往,祖母的“越人歌”讓我好奇。這只溫婉纏綿的樂曲,里面到底蘊(yùn)含著怎樣的溫情,何以讓人如此心碎?我握住祖母,讓她把里面的故事講給我聽。祖母經(jīng)不住我的“胡鬧”,
終肯妥協(xié)。她蒼老的面容現(xiàn)出溫婉的笑,好似剛剛穿過手隙的陽光。陷入回憶的她,眼神迷離,而又在不遠(yuǎn)處聚成一個(gè)焦點(diǎn)——她是一位旅人,搭上名為回憶的列車……
上世紀(jì)七十年代,是個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。那時(shí)的祖母雖生在貧窮的小山村,卻美麗不可方物!扒尚毁,美目盼兮。”村里的教書先生這樣評(píng)價(jià)她。而就是這位教書先生,成了她一生的牽絆。
那天,祖母閑來在院外散步。忽聽不遠(yuǎn)處的河邊傳來誦詩(shī)的聲音。祖母雖文化不高,但對(duì)優(yōu)美、富有韻律的詩(shī)詞格外喜歡。她豎耳傾聽,順著抑揚(yáng)頓挫的“水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”走去。輕輕撥開樹叢,她一眼便看到正背手拿著詩(shī)詞書的他。陽光透過濃密的樹冠,在他身上描下一個(gè)模糊的輪廓。她悄聲站在樹叢后,不敢驚動(dòng)他。一切都無聲無息,除了那令人神往的朗讀聲?刹恢趺,樹叢中忽地飛起一只畫眉鳥,沖向天空。她被這突如其來的變化嚇了一跳,而她更害怕的——或許還有些期待的,他被驚動(dòng)了。他一轉(zhuǎn)身,剛巧碰到她銅鈴似的眼睛。她愣住了,隨后突然意識(shí)到什么,轉(zhuǎn)身跑開。她一路跑著,和她的心跳一樣快。她的臉燒得通紅,不知這意味著什么。
他們目光交接的那一瞬,屬于他們的命運(yùn)齒輪——開始了。
自那以后,她會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)呆,連她的家人都說她中了邪。祖母也不是含糊的人,她會(huì)想方設(shè)法讓他知道她的心意。她尋了一方手帕——她生平最愛之物,把她的心思完完全全寫在上面:“山有木兮木有枝”。寫完,她便跑去學(xué)校,疊好,輕放在他椅子上,后又把椅子推進(jìn)桌子里。她在桌前來回踱步,以確認(rèn)無誤,在別人來之前跑出了這里。一路,都是她輕快的腳步聲。
等待總是漫長(zhǎng)的,她掰著手指一分一分地算。終在第二天,門外響起了敲門聲,她以為是他。她的心從未跳得這樣快,快的可以清晰聽到。迫不及待打開門,門外站著學(xué)校的一個(gè)孩子!笆裁词?”她極力掩飾難以掩飾的失落。還未說話,那孩子把一個(gè)小木盒子舉到她面前。“婷兒姐,這是沈老師讓我給你的!彼克舆^那個(gè)盒子,緊緊攥住,好像一松手它就會(huì)消失似的!爸x謝你。”她回以感激的微笑。轉(zhuǎn)身關(guān)好門,注視著那個(gè)盒子。迫不及待打開,里面赫然躺著她送的那方手帕。他退回來了?她這樣想著,一邊打開。與她娟秀小巧的字不同,上面凜然寫著幾個(gè)蒼勁的字:“心悅君兮君已知”。她喜不自勝。轉(zhuǎn)眼一看,盒子中還有一張字條:下午三時(shí)河邊見。現(xiàn)在還差一刻鐘就到三時(shí),可她也不知為何希望能早些到。等她到那時(shí),他早已等在那了。兩人一時(shí)不知該說什么,只是不自然地笑了笑。那時(shí)的感情,像盈盈湖水,平靜無波。從一開始的不自然,到后來的噓寒問暖,他們也已經(jīng)想到了談婚論嫁。
她以為,他們的感情會(huì)像別人一樣,順風(fēng)順?biāo)善屡c愿違。商定好找到合適的機(jī)會(huì)向各自家人坦白,她以為事情不會(huì)有變化,當(dāng)晚向家人說明了一切。她滿懷期待地等著家人那句同意的話,可她的父親第一個(gè)站起來反對(duì):“不行!絕對(duì)不行!就那個(gè)窮教書的能給你什么好日子過!”她從未想到過這種結(jié)果,一時(shí)被父親的否決嚇住。“婷兒,聽你爸的話。你說你選誰不好,偏選了個(gè)村里最窮的。”“你們總是這樣看別人!我不管!你們的反對(duì)沒有用!”她激烈的反抗讓她的父母像是不認(rèn)識(shí)她般!澳恪痹掃未說完,“啪”的一聲,她臉上現(xiàn)出一個(gè)巴掌印,那紅色在她臉上格外鮮明。她哭著跑了出去。
而這一走就是遙遙無期。
頭一年,祖父祖母結(jié)婚了。這個(gè)陌生的地方,他們并沒有親友。沒有盛大的婚禮,更沒有宴請(qǐng)賓客,桌子上只擺了一個(gè)菜——如她父母所說!皩(duì)不起!弊娓篙p聲說。祖母什么都沒說,一個(gè)勁地?fù)u頭,搖得眼淚灑了出來,落在手背上,逐漸散開。他知道,她想家了!吧接心举饽居兄,心悅君兮君不知……”他哼唱著這首他自己作曲的歌,本是送給她的新婚禮物。她聽著歌,臉上終露出微笑。
第二年,祖母生下了他們愛情的結(jié)晶——也就是我父親。據(jù)祖母說,當(dāng)時(shí)祖父看到她臉色蒼白,眼神朦朧,嚇得快要站不住?伤炊紱]看我父親一眼,跌跌撞撞跑到祖母跟前,雙手環(huán)繞著她的手。祖父頭抵著祖母的手,一句話也說不出,只有一滴淚水從祖母手臂上劃過。
他哭了。
他們的感情本應(yīng)在我父親降生后歸于平靜,但命運(yùn)始終不肯放過。自父親出生后,本就拮據(jù)的生活更是雪上加霜。祖父為了生活,放棄了原本的教師職業(yè),同時(shí)打多份零工。就因如此,祖父勞累過度,患上肺結(jié)核。在當(dāng)時(shí),肺結(jié)核是不治之癥。祖母為了借錢救祖父,挨家挨戶叩門乞求,不知跪了多人多少次,被別人回絕了多少次,挨了多少次白眼。自此,村里的人看到祖母就像看到了瘟疫,唯恐避之不及。
沒幾個(gè)月,祖父去世了。他留給祖母最后的影像便是他手中死死攥住當(dāng)年那方手帕。他嘴巴微張,像要把那首歌最后一次唱給祖母聽。
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”
祖母再無錢給祖父下葬,只有好心的人幫忙弄了一個(gè)簡(jiǎn)易的墳堆。而祖母再祖父墳前撕心裂肺的哭聲,讓在場(chǎng)的人為之震撼。沒有了,再也沒有了,她今生唯一的依靠,唯一的愛人,只留下她,和一個(gè)嬰孩。
祖母成了孤身一人。她想過回去找父母親,可她早已愧對(duì)他們,怎可再變本加厲;她也想過要放棄,隨祖父一起去了,可她還有孩子。兩人的生活尚且不易,而她一人的生活可想而知,苦不堪言。
早早的,她的兩鬢染霜,手指粗糙,不似同齡的女人年輕美貌。在每個(gè)寂靜的月夜,她不知抱著懷中的'孩子哭了幾回,哭著哭著,她的眼淚也好似流干了。
都說時(shí)間是最神奇的治愈藥,可以洗盡人的傷痛?晌也挥X如此,它只是把傷痕埋得更深而已,要說治愈,那刻骨的痛怎可輕易撫平?
我的父親是祖母唯一的精神支柱,她耗盡心血養(yǎng)育。如今,終于她的悲痛可以停歇。
祖父生前的東西祖母留藏至今,在屋子中擺了一地。本就狹小的屋子更擁擠了。那次,我們用盡可能委婉的語氣說服她?僧(dāng)我們說起時(shí),祖母便用身體擋住那些東西,顫聲說:“不!別把他帶走,別把他帶走!求你們……”不知外婆是在向誰說,是對(duì)天,還是對(duì)我們。她近乎哀求的語氣刺痛我們的心。從此再無人敢提。
原來,這悲痛與思念并未隨時(shí)間消逝一分一毫。
現(xiàn)在,坐在陽光下的她笑容可掬。“祖母,您還常常想起過去的事情嗎?”我小心地問。“想,怎么不想。但想的都是開心的事。那些傷心事過去就過去了。”祖母淡然一笑。
“我累了!弊婺妇従徴f。“累了那我扶您去睡會(huì)兒吧。”我回應(yīng)。祖母微微抬起手,讓我扶到床邊,靜靜坐著。“可我睡不著。”我沖她笑,知道她怎樣才肯入睡。祖母慢慢躺下,嘴角上揚(yáng)。我握著她的手,輕聲哼唱:“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”她笑著,似陷入蜜中,閉上了眼睛。不知她是否在聽,可忽然,她松弛的眼角下漸漸滲出一滴淚,流過銀灰色的鬢角消失不見,像一滴甘露流入干涸的土地,更像一滴飄蕩多時(shí)的雨,終在土地中找到歸宿。她的呼吸緩慢而平穩(wěn),不變的是那始終掛著的微笑。
在夢(mèng)中,祖母再次邂逅了她最美的青春。