精選生活的快樂(lè)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的快樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活的快樂(lè)作文 篇1
今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚(yú)在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)——釣魚(yú)。
我和哥哥整理好魚(yú)線和魚(yú)桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準(zhǔn)備魚(yú)食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。
來(lái)到河邊，我們裝上魚(yú)食就釣了起來(lái)，過(guò)了大約不到5分鐘，我的魚(yú)桿彎成了半圓形。我忙叫到：“我釣到魚(yú)了，我釣到條魚(yú)了！”我拉起魚(yú)桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì)，哥哥拉上來(lái)了一條魚(yú)，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過(guò)大了，魚(yú)線斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō)：“不就是斷了一次線了嗎？做事不能沒(méi)耐心�。 蔽衣�(tīng)了哥哥的話，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚(yú)。
這時(shí)哥哥說(shuō)；“我們來(lái)釣大魚(yú)吧！，這次是用小我的快樂(lè)暑期生活釣大魚(yú)�！庇谑俏野研◆~(yú)鉤在魚(yú)鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚(yú)釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽(tīng)了立即生了氣，說(shuō)：“讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去�！焙鋈晃业�.浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：“我忘了跟你說(shuō)了，小魚(yú)可以釣大魚(yú)、龍蝦、螃蟹之類(lèi)的東西�！�
過(guò)了一會(huì)，哥哥釣了一條魚(yú)，那魚(yú)直往河中心游，沒(méi)辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚(yú)拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚(yú)。
這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結(jié)束了這次快樂(lè)的釣魚(yú)。
生活的快樂(lè)作文 篇2
早上，我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲，聽(tīng)著歡樂(lè)的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè)的做起操來(lái)，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師講的很仔細(xì)，大家聽(tīng)的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō)：“回答的非常完整，下課來(lái)蓋一個(gè)章�！本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的'玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習(xí)跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén)，高興的回家去了�？鞓�(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
生活的快樂(lè)作文 篇3
我家住在一樓，樓后有一塊空地。從我記事起，每年從春到秋，野草肆意地生長(zhǎng)著。每次我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)，撲鼻而來(lái)的是野草的苦澀的味道和蒿子的腥味�？吹降氖歉吒叩偷�，黃黃綠綠的雜草伴著飛舞的蟲(chóng)蠅。特別是夏天雨后，雜草成了蚊子的聚集、繁衍勝地。我經(jīng)常一覺(jué)醒來(lái)身上隆起若干個(gè)蚊子工作后留下的成果，那種刺骨的瘙癢令我對(duì)樓后的雜草深?lèi)和唇^。雖然一次次地清除它們，但是它們又頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
去年春天，我們?nèi)覜Q定對(duì)這塊空地綜合治理，把雜草斬草除根，再種上蔬菜和花，既美化環(huán)境，消除蚊蠅，又可以為我們提供新鮮的蔬菜。
五一假期的第一天，我和爺爺、爸爸一大早就拿著鐵鍬、鎬頭和刀來(lái)到樓后荒地，奶奶和媽媽做后勤工作，給我們從窗戶(hù)遞水和水果。我們用刀把干枯的草割斷，然后用鐵鍬和鎬把草根刨出來(lái)，磕干凈土后放在一起。剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻好玩的,但是干一會(huì)就不行了,腰已經(jīng)直不起來(lái),而且腿好疼啊！
清完草根，沒(méi)想到還得翻土。我也拿過(guò)鐵鍬來(lái)試了下，累啊，沒(méi)幾下手就疼了，可是既然過(guò)來(lái)了我就要堅(jiān)持到底，我可不想為媽媽留下教訓(xùn)我的由頭。好不容易把這塊地翻完，爺爺說(shuō)不能有土塊。我們又把土塊一點(diǎn)一點(diǎn)敲碎，把地弄平整。接下來(lái)就是打壟，我們準(zhǔn)備在外面一圈種花，里面種蔬菜。西紅柿、辣椒喜歡陽(yáng)光，我們把它們安排在靠墻的一側(cè)。打好壟后，用鋤頭在壟上挖一個(gè)坑，把在市場(chǎng)上買(mǎi)到西紅柿和辣椒苗栽上、埋土、壓實(shí)、向上輕輕提一下，澆上水就可以了。香菜、生菜和小白菜的.壟有半米寬，它們適合密植。把種子均勻地灑在壟上，蓋一層土，用腳輕輕地趟平踩實(shí)，我用小盆給種好的地澆水，爺爺反復(fù)告訴我一定要慢澆、澆透。水急了，容易把種子沖出來(lái)，澆不透種子干了不發(fā)芽。種花要比種菜麻煩一些，先要在地上挖個(gè)小坑，把種子放下去，然后就用土埋，澆上水。我疲憊但快樂(lè)地忙碌著，初夏的太陽(yáng)火辣辣地照在身上，汗水從頭上滾落到嘴里咸咸的。我真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中菜，粒粒皆辛苦”。
經(jīng)過(guò)半天多的勞動(dòng)，終于種完了。我手上起了水泡，腰累得直不起來(lái)，腿痛得挪不動(dòng)步。但是想到既體驗(yàn)了勞動(dòng)生活，鍛煉了身體，又可以吃到自己種的無(wú)公害的綠色蔬菜，也不覺(jué)得辛苦了。希望自己種的菜和花都能成活，快快長(zhǎng)大！
生活的快樂(lè)作文 篇4
可真快，小學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快過(guò)了一半了。從剛剛開(kāi)始放暑假的那天起，我就有許多開(kāi)心的事。
暑假 ，我不是第一次經(jīng)歷，但是作為一名小學(xué)生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼兒園的小朋友那樣，暑假就等于玩耍了。
暑假一開(kāi)始，媽媽就讓我要好好的計(jì)劃和安排好我的.假期生活。每天的學(xué)習(xí)和玩耍，一樣都不能少。今年的暑假，我參加了小記者工作室組織的夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)，我離開(kāi)家獨(dú)立生活了3天2夜。今年的暑假，我參加了蕪湖市文化館的公益培訓(xùn)課程，有樂(lè)理知識(shí)和主持表演兩門(mén)課程，當(dāng)然課程目前還沒(méi)有結(jié)束，但是我大有收獲，老師糾正了我的樂(lè)譜發(fā)音，還教了我們好多繞口令規(guī)范了發(fā)音。今年的暑假，我還參加了鏡湖區(qū)文化館組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，很可惜，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是這是我第一次參加這樣的比賽，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。
當(dāng)然 ，快樂(lè)的事情還有很多很多。這就是我的快樂(lè)的暑假生活，充實(shí)而又愉快，我喜歡這樣的生活。
生活的快樂(lè)作文 篇5
今年暑假，我參加了加拿大游學(xué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十一個(gè)小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了溫哥華——一個(gè)美麗的城市。
一下飛機(jī)，新鮮的空氣撲面而來(lái)。老師把我們帶到了這次上課的學(xué)校。趁著老師擺行李的功夫，我仔細(xì)打量起這座學(xué)校來(lái)。這座學(xué)�？烧鎵虼蟮模泻脦状苯虒W(xué)樓和一片綠油油的操場(chǎng)。我心想：不知道在里面上學(xué)是什么滋味，真令我期待。老師的點(diǎn)名聲打斷了我的思緒。原來(lái)是要分住家了，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)人領(lǐng)著她七八歲的女兒走了過(guò)來(lái)�？雌饋�(lái)她們就是住家了。果然，她簡(jiǎn)單地做了介紹，然后帶著我們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的一座小房子前。一踏進(jìn)院門(mén)，一條大白狗就“汪汪”地叫著迎接主人。
住家把我們帶到了一棵杏樹(shù)下，笑瞇瞇地摘下幾個(gè)杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃著甜蜜蜜的杏子，一邊看著藍(lán)天白云，我感到無(wú)比悠閑。第一天就這樣過(guò)去了。接下來(lái)的日子里，我們游覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的長(zhǎng)吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水;我們乘纜車(chē)登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥(niǎo)表演;我們還乘船抵達(dá)了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的.布查特花園。
精彩紛呈的日子過(guò)得那么快，回去的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了，我依依不舍揮手告別。美麗的加拿大，我還會(huì)再來(lái)的!
生活的快樂(lè)作文 篇6
在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。
到了”水上樂(lè)園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè)園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的'爸爸！“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門(mén)準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。
【生活的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)生活作文01-01
快樂(lè)的生活作文05-25
快樂(lè)生活作文02-02
生活的快樂(lè)作文03-05
快樂(lè)的生活作文03-02
我的快樂(lè)生活作文03-03
生活中的快樂(lè)作文04-17
在老家的快樂(lè)生活作文03-15
快樂(lè)暑假生活作文02-10
暑假的快樂(lè)生活作文02-11