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中學(xué)作文

時間:2024-08-30 20:33:46 作文 我要投稿

【精選】中學(xué)作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的中學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】中學(xué)作文10篇

中學(xué)作文 篇1

  刷牙(曹景然)7月16日

  因為刷牙不會蛀牙,而不刷牙會疼死你不吃飯。

  注意:“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現(xiàn)在都沒有注(蛀)一次牙。

  我的牙齒是白的。

  因為我刷牙時非常認真。

  我的牙膏是綠色的蘋果味,我的牙刷是cheng(橙)色的后面(的`膠柄)很難聞。

  我擠好牙膏jie(接)好水準備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。

  細菌紛紛跑掉了。

  一塊西瓜(作者:曹景然)7月17日

  小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”,一不小心?了一跤。(注:蟲子“蝴蝶”是想表達蝴蝶是毛毛蟲變的)

  明明生氣了說:“誰把西瓜扔到這兒來的?真是缺德!”明明把西瓜皮向上扔,扔到了半空中。

  西瓜皮砸壞了一個鳥蛋,鳥媽媽蘇醒了。問:“誰把鳥蛋砸壞了?”

  青蛙看見了說:“誰扔的西瓜皮?”青蛙把它扔到果皮箱里。

  青蛙:“你為什么丟西瓜皮!

  小鳥:“是別人扔的!

  聲音7月18日

  我很小很小的時候不住在這里,而是住在華僑城。

  我那時去過“生態(tài)廣場”玩。這里真是個人類游戲廠。

  晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang,向頭發(fā)輕(親)著。噴泉也合(和)變色龍一樣,會變成“紅、黃、藍、綠、灰等等等”。其實它是由于外面的光造成的。

  它的外形是圓弧的,像一個半半球。

  它說“歡迎來到游樂場”。

 。ê呛,好象寫得文不對題,作者媽媽注)

  放風(fēng)箏(曹景然)7月19日

  老爸說“要帶我去公園游山玩水!蔽蚁袷秋w了似的。

  我們準備了風(fēng)箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。

  我們到目的地,開始放風(fēng)箏。我們開始放的風(fēng)箏的圖是“鷹”,樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒了風(fēng),風(fēng)箏掉了下來,小鳥現(xiàn)在知道,鷹是用材料做的。

  我愛吃的水果7月23日

  媽媽買了一個哈密瓜,甜甜的真好吃。

  有一次我吃午飯,看見它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說:“吃完飯再吃”。我cheng(趁)老媽不住(注)意偷偷吃一塊,吃完飯。。。。。。(注:意思是忙著吃瓜,不用寫了,自從知道省略號,想偷懶就常用。作者媽媽注)

  哈密瓜甜甜的,像顆糖。橢圓的像個ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王(玉)石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個木瓜肉。

中學(xué)作文 篇2

  有這么一種智慧,隱藏在泛黃的紙張中,卻又無時無刻不在支配著世界;有這么一種感動,從遠古走來,穿越歷史的風(fēng)塵,直指你的內(nèi)心深處;有這么一種大愛,摒棄一己之私,著眼人類整體,帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學(xué)。伴著紙張淡淡的墨香,閱讀書本上溫暖的詞句,我與哲學(xué)一起走過。

  與哲學(xué)一起走過,榮華富貴、名韁利鎖都成過眼云煙。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價值。他主張真正的快樂對于物質(zhì)的.依賴十分有限,名望、權(quán)勢對于快樂既不自然又不必要。無獨與偶,中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂并非來自物欲;孔子弟子顏回疏食飲水,曲肱而枕,卻樂在其中;陶淵明隱居山林,飲酒采菊,不為五斗米折腰;劉禹錫避開喧囂,身處陋室,卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財、物質(zhì)匱乏,卻并沒有因此缺少生活的快樂。( )

  與哲學(xué)相伴,用心體悟哲人的智慧,塵世浮華、物欲橫流,我獨守心靈的淡然。

  與哲學(xué)一起走過,天災(zāi)人禍、世事無常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學(xué)家塞內(nèi)加有一句精辟之言:“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下!彼賵鲆欢仁б,被流放到荒涼的科西嘉,最后被暴君逼死,他的同伴們一片哭聲,他從容問道:“你們的哲學(xué)去哪里了?”賽內(nèi)加參透人事無常,對命運作最壞的設(shè)想,因而對任何飛來橫禍都能處變不驚。

  與哲學(xué)相伴,深深陷于那最單純的感動,悲歡離合、陰晴圓缺,便知此事古難全。

  與哲學(xué)一起走過,挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗。尼采主張:“生活在險境中!在維蘇威火山旁建筑你們的城市!把你們的船只駛向未經(jīng)探測的海洋!”他認為,危險“迫使我們自強”,“人必須有必要強大,才會變得強大”?嚯y是生活不可缺少的部分,痛苦磨煉意志、激發(fā)生機、解放心靈。

  與哲學(xué)相伴,感受著眼于人類整體的大愛,艱難險阻、荊棘坎坷,我決不放棄希望。

  幾年的時光,我與哲學(xué)一起走過。在閑暇的午后細細品讀,在漫漫長夜苦苦思索。它帶給我走進智慧的高地,深交哲人的靈魂;它給我心靈的撫慰,獲得精神的滿足。過去的路,有哲學(xué)陪我走過;未來的路,它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青

中學(xué)作文 篇3

  母愛是一種無私的力量,它像春天的甘霖,灑落在我們的心中,雖然它悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。

  人的一生,在世界上一切的光榮和驕傲,都來自于母愛,母愛就是神圣的,它有時在我們最困難時給予我們力量,從生下來的那一刻起,人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管,幸福地投入了母愛的懷抱,一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩。當(dāng)母愛騰飛,奉獻出一顆熱愛的赤子之心。

  母愛,是一個搖籃,培養(yǎng)自己搖曳繁茂,母愛,是一支民歌,歌唱團結(jié),傳播文明;母愛,是一座豐碑,鐫刻過去,啟迪未來……

  。∧笎,如果你是一座樓,我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭,用我的渺小的身體,筑起你的巍峨;如果你是一面旗幟,我便是屬于你的一根絲線,用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星;如果你是一座花園,我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉,我甘愿默默耗盡心血,吐出縷縷芬芬。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”對母親的恩情,我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分,最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”,告別偉大的母愛,不過我最后大聲的說一聲:“我愛你,更愛你的博大胸懷。

  母愛如水

  母愛如水,纏綿流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我,引我走向光明。

  母愛如水,給我濃濃的柔情,使我常常陶醉在母愛的長河里;母愛如水,有時平靜的流動,有時又急速前進。

  母愛是世界上最偉大的愛,有多少名人偉人曾歌頌過它,雖然母愛在我們的心里很平凡,但是如果,沒有它,我們就像一株野草,不懂得什么是最偉大的愛。我愛我的媽媽,像水一般流動在我的心間。

  當(dāng)我失意,雙眼迷離的時候是那擁有萬丈柔情的`媽媽開導(dǎo)了我,為我在人生路上找到一個指向標,指引我前進。又重新使我的眼神充滿自信。

  然后媽媽又化成了一條河,靜靜的流動著。

  母愛如水,用她的無休無止培養(yǎng)了我的耐性,使我像她一樣,用有自己的目標,像媽媽一樣,對事事都要求的成功,使我對任何人、任何事都有極高的耐性。

  當(dāng)我做錯事,母愛的長河因為生氣而速度加快,這時的我好傷心,真不應(yīng)該那樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍,直到我做對為止,這時我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的笑臉。

  在我寂寞的時候,一個人坐在母親河的岸邊,和她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會很愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對人生。

  當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時候,聽,媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著我繼續(xù)成功。

  母愛如水,纏綿流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我,引我走向光明。

中學(xué)作文 篇4

  六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的'等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負責(zé)任,令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識到了我背上抗負著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

  初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認真誰就能第一突破終點線。

  初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮;厥走^去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

中學(xué)作文 篇5

  我喜歡漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過程,但最使我感動的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的'精神。

  還記得上個春天,我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低,看到這幅景象,我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線,媽媽幫我托著風(fēng)箏,我一聲“放”,媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。

  我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑,沒想到竟被小石子絆了一下,摔在地上,媽媽卻“嘿嘿”地笑,我生氣地爬起來,重新放了一次,之后放松線板,再拉緊,風(fēng)箏越來越高了。

  望著越飛越高地風(fēng)箏,我想風(fēng)箏掉下來還可以再飛起來,并往更高處飛去,沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏,跌倒了就自己爬起來,再繼續(xù)向更高處前進……,這就是風(fēng)箏給我的啟示。

中學(xué)作文 篇6

  如今,北國開始下起了雪。大年初八,我一人走在土城公園里,人們仿佛都沉浸在這合家歡樂,暖氣洋洋的氛圍中,流連忘返,不肯讓一絲絲寒冷吹醒他們那過于炙熱的頭腦。幽長的小路上唯我一人和那望不穿的寒松。松樹也仿佛為我而嘆,彎下了枝椏,為我碰上了一抹潔白而有明亮的雪花。此時的我正處于迷茫中,認不清自己,看不見前方的路,像一個迷失在雪地中的孩子,孤獨而又無助。父親的失望,母親的愁容,讓我的心久久無法平靜,仿佛被炙烤著。

  是啊,我的良心就是在被炙烤著啊,那一張張期盼的面孔在質(zhì)問著我的良心,我到底在做些什么。也許只有在這雪的世界中才能讓我從那炙烤中獲得一絲絲的清涼吧!日落西山了,天空漸漸露出疲色,鳥兒們也擠在一起睡了,而我仍舊一個人徘徊在這白色的王國中,我的未來在哪里?我又在哪里?有沒有人可以回答我?但許久,回答我的只有那在心頭飄蕩的回聲而已。就在我徹底失望,準備放棄之時忽然間遠處傳來了一聲呼喚,母親在叫孩子回家吃飯了。

  心里仿佛明白了些什么,“山氣日夕佳,飛鳥相與還!”,抬眼望去,高樓聳立,萬家燈火,其樂融融。是啊,人的夢想不就是在與此么?“老婆孩子熱炕頭“是一種很粗俗的.說法,但是這種說法不正是我們這一生的總結(jié)么?有什么比讓自己家人快樂幸福更加崇高的理想么?也許我不是最好,也許我不是富翁,也許我不是官員,但是我是母親和父親的兒子。他們幸福就是我的幸福,這不就是我的路么,管其他的東西作甚。此間樂不足為外人道爾!我拍了拍身上的雪花,想家走去,母親一定等急了吧。

中學(xué)作文 篇7

  在生活上,我們會經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次騎自行車,第一次做飯,第一次吃西餐,第一次乘飛機,第一次喊爸爸,媽媽,第一次……無數(shù)的第一次都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。 第一次的感覺并不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,如剛出爐的面包,散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始,經(jīng)一事,長一智嗎!第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比,第一次總是讓回味無窮。所以,不要輕易放過人生難得的第一次。 第一次的感覺非同尋常,第一次的情趣不同凡響。有時………每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候,我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。于是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,今天的飯我來做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我,對我說:“你行嗎?”“我如果要是不會,您可以教我嗎!眿寢尳K于答應(yīng)我了。媽媽告訴我說:“你先自己做著,不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的!比缓髬寢尵统鋈チ恕J紫,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個西紅柿,洗干凈,就切了起來。我開始還能耐心的切著,可是到后來,我看我切的西紅柿有厚有薄,媽媽切的時候,西紅柿都一樣厚薄。于是我就從新切起來,這回,我切的西紅柿比上回好多了。然后,我打開爐子,生上火,拿了幾個雞蛋,往鍋里澆了點兒油,我把雞蛋往碗邊一磕,嫩黃的蛋心從殼了流出來,我趕緊拿了一個碗接著,蛋黃流入了碗了,我拿了雙筷子,又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪,把鍋蓋蓋上了。過了一會兒,熱氣從鍋里冒出來了,我趕緊把鍋蓋拿開,誘人的香味也冒出來了,我趕緊拿了勺子攪了攪。關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里,我又擺了個好看的.造型。把盤子端到飯桌上,我就去叫媽媽了。我邊跑邊想,這是我第一次做飯,如果要是做不好怎么辦。不想這些了,我覺的我這次做的飯還是很好的了。媽媽回來了,我讓媽媽檢查一下合格不合格,媽媽嘗了嘗,說味道還可以,下次還讓你做飯。我聽了媽媽夸獎我的話,心里跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力,爭取把飯做的更好吃,更可口。通過這件是,使我明白了要仔細觀察身邊的每一件事,要是我平時不觀察媽媽是怎樣做的飯,那我今天也不會做出這樣的飯菜。所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一個鍛煉的機會。第一次的經(jīng)歷雖然是驚險,是恐懼,但又是磨煉堅強意志的好方法。這件事使我終生難忘,因為它培養(yǎng)了我的自主能力,磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧,它會使你的生活愈加豐富多彩! 無數(shù)的第一次觸動我們的心扉,讓我們在成長的路上留下一個個腳印

中學(xué)作文 篇8

  助人為快樂之本。

  ——題記

  夢寐以求的寒假終于到了,雖說天氣不算太冷,但對于我這種一到冬天就凍手凍腳的“弱勢群體”來說,寒假是最好不過的一段賴床時期。

  每次都被老媽從睡夢中硬生生拖起來的感覺著實讓我不爽,我真的沒有一次睡到過“自然醒”!終于,在老媽的n次“騷擾”下,我終于投降了。揉揉亂糟糟的頭發(fā),開始半瞇著小眼找衣服,好不容易在被窩里一陣苦戰(zhàn),鼓起勇氣從那溫暖的小港灣里爬出來,開始無聊的一天:吃飯、寫作業(yè)、游戲,吃飯、寫作業(yè)、游戲……寒假也不過如此。

  那天坐公交去市里,毋庸置疑,過年嘛,車上人多的很,好不容易翻山過海找到了一個座位,我這才一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖讼聛怼!敖K于能歇歇了!”我表情享受的打量著窗外的'和煦陽光,心情美美的。不一會兒,便上來了一位步履蹣跚的老奶奶,手里提著東西,背上還背著一大袋包裹。可令我最吃驚的是在座的各位竟沒有一個讓座的。這下我可坐不住了,“老奶奶,你過來坐吧!”說時遲那時快,我立馬便站了起來!靶」媚,不用了,你坐吧!崩夏棠毯吞@的看著我!皼]事,我不累!”“小姑娘,那奶奶我可真謝謝你了!”于是老奶奶終于坐了下來。第一次感覺,幫助別人的感覺還真的挺好的。

  初三下午,我閑適的在街上走著,突然耳邊傳來了小孩子的哭聲,好奇心驅(qū)使我聞聲走去!靶∨笥,你怎么了?哭的這么傷心!薄拔艺也坏轿覌寢屃,嗚嗚嗚……”小孩子可憐兮兮的說。雖然我也不知道他媽媽去了哪里,但我相信他媽媽一定會回來找他的!敖憬闩隳愕葖寢尯貌缓?”“嗯。”小孩終于露出了燦爛的微笑。我倆左等右等,終于等到了小孩子的媽媽,一個勁的連聲跟我道謝!鞍⒁,這是我應(yīng)該做的!”現(xiàn)在感覺,偶爾幫助一下需要幫助的人好像真的把我的假期變得更加有意義了些,內(nèi)心滿足極了。

  于是,我不再有“賴床病”,開始學(xué)著每天多做一些事:幫老爸老媽干些家務(wù),幫對門陶奶奶提提菜,主動掃掃門前的垃圾……我不再是“起床困難戶”了!

  慢慢的,我覺得這個假期對我來說越來越有意思了。也對,記得有位名人說過這樣一句話:“助人要從日常小事做起,不因善小而不為。”是的,幫助別人越多,你的生活便越充實,你的心情也會更好。

  三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣,是的,我做到了,樂于助人,寒假如此這般。

中學(xué)作文 篇9

  是青春期的逆反心理在作怪嗎?還是說,心中早已經(jīng)存下這個念頭,此次聚餐只是起到催化劑的作用?我仿佛已經(jīng)厭倦了在飯局上陪酒,這只是說好聽點,其實,是不屑。

  “乖女兒,這么多人都在這呢,將每個人敬一杯酒吧,懂事點!边@是在一桌酒席上,一個中年婦女柔聲勸著一個小女生,應(yīng)該就是她的女兒了?赡切∨,絲毫沒被這話打動,依然眉頭緊皺著,鼻子高高地挺立著,手中捏著玻璃杯,一杯一杯地自顧自喝著,想必是勸了不止一次吧。另一個中年男子也湊過來,對小女生小聲說:“就說些什么萬事如意,工作順利,說了就自己回家去!毕鄬τ谂拥脑,男子的話仿佛更具說服力和誘惑力,可女生只是動作停了下不再接連喝飲料,而是緊握杯子,只見她的手指關(guān)節(jié)分明,杯子上隱隱約約顯出了些水霧,一定攥得很緊。這一切的現(xiàn)象,只透露出唯一的信息,她在容忍。氣氛如此僵直不下,女生的父母沒有辦法,只有將鑰匙給了女生,仍由她一個人回家逍遙去。

  大家猜得不錯,這位倔強不懂事不給面子的女生,正是我本人。以上描述的,便是父母在宴請客人時出現(xiàn)的一幕。說來話長,此事的根源,還要從幾年前說起。那時,我才多大呀?六歲左右吧。因為已經(jīng)上小學(xué)了,漸漸開始積累詞匯量,父母就要求我,在春節(jié)晚上,一定要對家人說祝酒詞,我便滿口歡喜地應(yīng)下了。那年,我只用什么身體健康、工作順利、心想事成便搪塞過去了。第二年,我自己覺得,定要有些進步,不能說這一年是白混了過去,便說了些什么福如東海、壽比南山、財源滾滾之類的話,很讓爺爺奶奶、姑姑姑爺高興了會兒。也就是在那時,一顆種子在我心中種下了,就是必須要每天想出了花樣,定不能重復(fù)。這就像是一個目標,在每個除夕前夜,就成了我的不眠夜。時而上網(wǎng)搜一搜,時而又絞盡腦汁地想一想,終是沒有讓人失望。五年級,六年級時,寫的內(nèi)容往往一大段一大段的,便只能寫在一張紙上,定要背熟了才肯上場?杉胰藗兊目洫,卻讓我越發(fā)地恐慌起來,都說年夜飯和和美美的,在我看來,不過膽戰(zhàn)心驚罷了,一個說不好,便是自尊掃地呀。每年的開始,同學(xué)們討論起除夕夜,總是高高興興,說放煙火,放鞭炮,發(fā)紅包呀,我總是聽了就躲的,倒不是這些東西沒有,有是有的,卻都蓋過了說祝酒詞的恐慌。因為我說話比較討喜,父母也習(xí)慣將我攜著參加各類酒席,讓客人們也高興高興。起初我是十分樂意的,多好呀,動動嘴皮子而已,將家里說過的舊話翻翻,便能吃到可口的飯菜。可到了以后,這些話兒也被聽膩了,我也得想些新花招,總是在喝湯時,吃飯時埋頭苦思著,以不至于敬起酒來呆愣住了。

  隨著時間的推移,漸漸,我漸漸厭倦了這種無謂的.陪酒,總覺得像個工具一樣,到那里都為父母掙得面子,讓別人對我大加贊賞一番,父母也圖個驕傲。其實,吃個飯有必要這樣么?這就叫懂事?呵呵。不知道從哪天開始,我開始抗拒需要陪酒的宴會,每次必定會和父母講清楚,是需要陪酒還是不需要,若是前者,我堅決是不去了,哪怕是自己在家煮方便面。

  有一次,媽媽的干爸和干媽從上;貋,要在安徽待一陣子。媽媽便在一家酒店備下了酒席,為他們洗塵接風(fēng),并邀請了一些娘家的人。之后,媽媽告訴我“他們都是你的親人,這次可一定要去,沒得商量!边@算是家庭聚會的類型吧,我心里暗嘆,,應(yīng)該是不用陪酒了,既然如此,就放心去吧。宴會前半段,大家是很平靜的, 一邊吃一邊談笑,氣氛十分融洽。后來,不知是哪個人,突然沒事找事,想起了陪酒。爸爸媽媽一看,也連忙舉杯逢迎。我頓時臉色黑了下來,哎,看來我出場又是在所難免,是遲早的事了。突然,我體內(nèi)不服輸?shù)臍庥譀_上來,為什么他們叫我陪酒我就得陪,一點余地都沒有,不可以,我也要擁有我自己的自由,這種事,我根本已經(jīng)完全厭倦了。于是,就發(fā)現(xiàn)了第二段的那一幕。

  其實,我也不知道這樣是對是錯,是敢于據(jù)理力爭還是倔強任性?墒俏抑,孩子滿了十歲,便擁有半自主權(quán),對于陪酒之事,我已經(jīng)厭倦透了,并且我已經(jīng)快初一了,難道還要因這種事再去和父母起爭執(zhí)嗎?

  我在心里暗暗發(fā)誓,無論付出怎樣的代價,除了過年,節(jié)日,我再也不會作為陪酒的木偶了。

中學(xué)作文 篇10

  老師,是你撫育我成長,是你教育我做人,是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師,感謝你。

  如果沒有你,我也許是個不成器的少年。

  可以說小時候的我非常調(diào)皮,也許用“非常”這兩個字來形容都不是很恰當(dāng)。一年級,考試――0分。一下課,就抱著個足球往外跑。二年級,常常打架,下課,還是抱著個足球望外竄。三年級,上半學(xué)期搗亂課堂,母親被請到學(xué)!

  這是我調(diào)皮的3年半。

  三年級下學(xué)期,數(shù)學(xué)99分,語文99分。

  這是不是個很大的轉(zhuǎn)變?是的,連我自己都不敢相信。是的,是你我的老師。你讓我改變,這次改變也許會影響我的一生。

  那是段考后的一個早晨,天不怎么明亮,秋風(fēng)嘶嘶的吹著。我還是像往常一樣,在教室里談?wù)撝蚁矏鄣淖闱颉?/p>

  “嘿,阿辰,明天我們一起去題球怎樣?”

  “好啊,去哪踢?”

  ……

  突然,老師的聲音從我們的身后傳出“某某某(我的名字),你給我出來。”我當(dāng)時很是奇怪,阿辰也在講話,為什么老師只叫我?隨之我便出去了,在走廊上,只有我跟老師兩個人。秋風(fēng)依然在吹著,天還是一樣暗淡。

  ……一段談話之后,我的淚水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。這兩滴眼淚,帶來了我一個徹底的轉(zhuǎn)變。從那以后,我變了。變得很乖,不再惹事,成績在班里數(shù)一數(shù)二。以不在是一下課就抱著個足球跑出教室的那個我了。

  老師說我是她見過的轉(zhuǎn)變得最不可思議的學(xué)生,從一個搗蛋鬼,變成一個有責(zé)任心,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生……

  一直到現(xiàn)在,那一次談話我還久久不能忘懷。

  老師:“某某某,我認為你是一個聰明的學(xué)生,雖然這次段考你才得了84分(因為當(dāng)時是三年級,同學(xué)們的成績一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的能考的更好。你說是不是?”

  “……”我沒有說話,靜靜的聽著,心理很不安。

  老師:“我知道,你喜歡踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成績也可以達到班里的.第一。只要你把你踢球的一半精力用在學(xué)習(xí)上,你有沒有信心?”

  “……”我還是沉默。

  “我相信你的能力不只是這樣,你能做得更好”

  當(dāng)老師說完這話,我的眼淚就花的流了出來。“我相信你的能力不只是這樣”這句話牢牢的記在我的心底,從來沒有忘記。

  正是老師,是您的這句話讓我改變的。你曾經(jīng)問過我是怎樣做出轉(zhuǎn)變的,當(dāng)時我還不清楚,沒能回答您,只是一笑而過。但現(xiàn)在我能回答了,是您。我敬愛的老師。是您使我改變的,使我變?yōu)榱艘粋乖小孩。

  古人有云:“一日為師,終生為父!壁w老師,我這一生都會記得您。

  感謝您,我敬愛的老師。

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