【精品】考試后作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考試后作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　星期三，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師說今天考試，一定要認(rèn)真考，我在考試的時(shí)候，我寫完卷紙以后我就認(rèn)真檢查，到下午的時(shí)候我來學(xué)了，數(shù)學(xué)課老師說現(xiàn)在要發(fā)卷紙，發(fā)卷紙的時(shí)候老師叫我 的名字，我去領(lǐng)卷紙我一坐到椅子上我看見我的`卷紙上考的是92分，第一面全對(duì)了，扣分的全是應(yīng)用題，我就立即開始補(bǔ)我的錯(cuò)題。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我不足的地方是：應(yīng)用題方面，有的地方我不是太理解所以做錯(cuò)了，媽媽說：以后我要多讀書，在這方面多做練習(xí)，才能有進(jìn)步，我決定：下次考試我要細(xì)心一定要考100 分。

考試后作文 篇2

　　期末考試如期而至，我滿懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來之后，好似那秋天的落葉，在無情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。

　　我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的'心。是誰(shuí)揚(yáng)言，獎(jiǎng)學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱，他是永遠(yuǎn)的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

　　莎士比亞說：適當(dāng)?shù)碾y過代表感情的真摯，過度的悲傷卻體現(xiàn)智慧的欠缺。我也明白，我這個(gè)奇怪的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到絕望。父母說：這孩子太不要臉。老師說：這學(xué)生太驕傲�？晌乙�說：這只是我心態(tài)好而已。因?yàn)檫@樣，這個(gè)虎年的寒假注定不平凡！

　　ADE，我的電腦游戲，我不會(huì)每天見面，周四酸酸的感覺我不想再次體驗(yàn)，永遠(yuǎn)不想！

　　ADE，我的童年時(shí)光，我要肩負(fù)起重任，高手如林的戰(zhàn)場(chǎng)只有全力以赴才能存活，我不是神！

　　ADE，我的NBA夢(mèng)，我終于明白，學(xué)習(xí)才是最重要的，我永遠(yuǎn)要努力��！

考試后作文 篇3

　　“丁零零......”下課鈴響了，組長(zhǎng)收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。

　　教師里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們都在互相對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對(duì)答案。

　　“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A�！蔽覇柮魃�。“�。∥疫x的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長(zhǎng)對(duì)答案時(shí)，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯(cuò)了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”

　　我苦笑，又去找黃文泳對(duì)答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“��？怎么又是這樣，我的是AABC！”“��？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯(cuò)了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“��！又扣了0.5分！”

　　我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來吵去，我越看越傷心，我的`好朋友明珊見到了，說：“對(duì)出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對(duì)我說：“好了，別人都不一定是對(duì)的！你比我好得多，我對(duì)答案時(shí)，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗�？粗�同學(xué)們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個(gè)不停......

　　大家都認(rèn)為考試時(shí)最緊張，可我卻認(rèn)為考試后對(duì)答案才最讓人緊張。

考試后作文 篇4

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“考好！”一個(gè)卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的`睡了一覺。

　　第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧！

　　不過，當(dāng)我看見語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！

考試后作文 篇5

　　星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！

　　今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹�！蔽液苁�望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個(gè)�！蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一�！蔽宜闪艘豢跉�，心一下子平靜了下來。

　　卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分�？�，原來是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。

　　看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。

　　母子共評(píng)同探討互總結(jié)：

　　這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法）�？赡苁呛⒆佑H身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準(zhǔn)備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時(shí)，他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會(huì)省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時(shí)抓住一個(gè)方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動(dòng)呀就行了�！焙⒆右宦犎齻�(gè)方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章�？雌饋硪院蟮膶懽饕獙懗黾�(xì)節(jié)，文章定題要小呀！

　　寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：

　　1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！——這是以前讀課外書時(shí)，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象�！缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的`眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢�！�—看來是課外閱讀起作用了。

　　2、我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停�！�—這是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停�！庇旨恿艘痪洹跋翊Я艘恢煌米铀频��！边@句話也是在讀課外書時(shí)人家作者心情緊張就說揣了一只兔子�！�—看來語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！

　　3、看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分�！�—平常讀課外書時(shí)，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠�！�—這次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng)，又敲了一個(gè)警鐘。

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