給同齡人的一封信

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給同齡人的一封信，希望能夠幫助到大家。

給同齡人的一封信1

親愛的xx同學：

　　你好！我叫羅xx，貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。

　　你是不是很奇怪我會給你寫信？是這樣的，我們學校正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學校的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？我先告訴你我是什么樣的人吧。

　　我是一個活潑愛動的女孩，還是一個大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學說我的話多，但是更多的同學都說我的性格好，是一個善良的人，因此我的人緣很好。

　　我學校的班級里有61個同學，有個別同學成績不是很好，但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結(jié)的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學成績就都提高了。我們班主任她雖然有點兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會保持在全年級的.前三名。

　　那么你的學校是什么樣的呢？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？

　　我覺得這個活動很有意義，能讓我們結(jié)交很多朋友，盼望你能早點回信。

　　那就聊到這里吧。

　　祝你

　　學習進步，心情愉快！

　　羅xx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信2

親愛的張x同學：

　　你好！

　　我叫孔xx，是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友，可以嗎？

　　我先告訴你我的大體情況吧！

　　我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設(shè)當中，我們的校園會越來越漂亮。

　　我所在的`班級五年級一班是一個團結(jié)的集體。每一次的集體活動中，成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。

　　我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。你們的學校怎么樣？

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　你的同齡朋友：孔xx

　　2月27日

給同齡人的一封信3

親愛的朋友們：

　　你們好！我是來自淼泉中心小學六（4）班的一名學生－－吳x。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動中來，學會如何做一個“小幫手”，成為其中一員。

　　孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長，給我們?nèi)耸篱g最大最無私的愛。一個人，職業(yè)可以選擇，國籍可以選擇。但親生父母無可選擇，無論你走到天涯海角，都應(yīng)時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。

　　就拿我表弟來說吧。他今年13歲，上五年級，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時腦子也有點毛病，時不時就發(fā)病。于是家中大大小小的事物都壓在了表弟身上。早晨上學之前，把家里整理好，然后拿個木桶放在父親床邊，并上街買好早點，放在父親手及到之處;晚上一放學，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個大男孩去洗衣服，這應(yīng)該說是很困難的，可表弟仍然堅持不懈地做著。

　　有時母親回來了，表弟也捶肩揉背……這樣日復一日，年復一年，表弟從未抱怨過、偷懶過，說到表弟街坊鄰居沒有一個不贊不絕口的。

　　以上事例，僅僅是表弟這個“五好小公民”的真實寫照的一個縮影，是這個生活海洋的一個小水滴。

　　孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領(lǐng)。今天的.我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會的“大棟梁”！

　　同學們，請快快努力吧！加入這個行列，早日成為“五小好公民”的一員。

你們的朋友：吳x

　　20xx年6月12日

給同齡人的一封信4

親愛的王同學：

　　你好！

　　我叫xxx，是南昌市進賢門小學的一名學生。我們學校最近正在開展“手拉手”的友誼交際活動。我是通過絡(luò)來認識你的，希望能跟你成為好朋友，你愿意嗎？我先來向你介紹一下我的基本情況吧！

　　我是一個活潑開朗的女孩，嘴邊總是掛著一絲燦爛的嘴笑。我非常喜歡讀書，每當讀書的時候，我都非常開心，可以說，書是我抒發(fā)情感的橋梁，也是我的一切。

　　我的學校進賢門小學是一所名校，在當?shù)叵碛幸欢ǖ拿�聲。我們的校園很美，有著高大的教學樓。我所在地班級五（2）班在教學樓的第四層，走進教室，映入眼簾的是整齊的'桌椅，一切都是那么井然有序。如果你來到我們學校做客，一定會被這里舒適的環(huán)境所吸引。

　　我的家庭是一個幸福的四口之家。在家里，我有一個漂亮的小書桌。桌上放滿了琳瑯滿目的書籍。爸爸、媽媽都很愛我。我在家里是一個人見人愛的開心果，爸爸、媽媽經(jīng)常會被我逗得捧腹大笑。如果你和我做朋友的話，一定感到快樂無比。我的家鄉(xiāng)是舉世聞名的“英雄城”南昌。我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，最有我名的就要屬那秋水廣場。每當夜幕降臨，一條條“水龍”便直沖云霄，真可謂是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。如果你來到我的家鄉(xiāng)游玩，你一定會流連忘返的。

　　對了，這次給你寫信還有個很重要的任務(wù)和你商量。我們打算每年都和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學準備的禮物送給你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然，我們也歡迎你們到我們學校做客，到時候我們會拿出自己最喜歡的玩具和書籍送給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

　　你覺得這幾個方案怎么樣？如果不好的話，你可以寫信給我們提建議，我期待你的回信。

　　祝

　　學習進步

　　笑口常開

　　你的同齡朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信5

　　你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)�樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的`人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！

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