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《貝多芬傳》讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《貝多芬傳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《貝多芬傳》讀后感1
在寒假里，我讀了一本書，叫《貝多芬傳》。這本書讓我知道了做人要堅強。
貝多芬出生在一個音樂世家，他不像莫扎特，享受著家庭的溫暖。他耳朵聾了以后，還在堅強的寫自己的歌曲。當他耳朵完全聾的時候，他也沒有放棄，他寫了許多著名的歌曲。在他當指揮的時候，第一次指揮時，指揮得一塌糊涂。第二次指揮時，指揮完了，觀眾席里爆發(fā)出排山倒海的掌聲，他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監(jiān)護權(quán)，而比爾卻出入賭場，負了很多債務(wù)，貝多芬絕望了，在自己死后，竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。
我和貝多芬不一樣，他堅強，我軟弱。他雙耳失聰，還能寫出很好的`曲子。我只要被刀片劃一下，就會哭的驚天動地泣鬼神，更不要說雙耳失聰了。不過我變了，在2月10日中午吃完飯，我下去和初一的姜雨心去玩游戲，我和她一人買了個刀片，切雪用，我不小心用刀片劃到了手，我沒有哭，也沒有大聲地喊叫，我一看，在右手無名指上有個小口子，我馬上從隨身攜帶的包里拿出創(chuàng)可貼貼上。從那以后，我知道了要堅強。
《貝多芬傳》使我學會了堅強，我喜歡這本書。
《貝多芬傳》讀后感2
今天，我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》，我被貝多芬的百折不撓，永不放棄的精神深深地感動了。
貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時，就被父親用暴力強迫他不斷地練習彈琴。17歲時，母親死了，他成了一家之主，為全家的生活操心費力。26歲時，他開始失聰。緊接著戀愛的失敗，生活的拮據(jù)，孤獨無依，不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂殿堂邁進，撲滅不了他對音樂的無限的熱愛，最終成為一名聞名于世的音樂家。被譽為“樂圣”。他在他生命的57個春秋里，創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服……�。∏О俅蜗硎苋松嵌嗝吹腵美妙��！”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂天賦和頑強的意志，對生命的樂觀態(tài)度，創(chuàng)造了奇跡。
而我們是生活在21世紀的學生，社會競爭越來越激烈，我們學習任務(wù)越來越繁重，困難越來越多。這時候，我們就需要具有這種精神。在學習和生活中，我們要不怕苦怕累，遇到困難，要努力克服；并且一直保持樂觀的態(tài)度。失敗了，并不代表你永遠站不起來。只要你有信心。受挫了，并不代表你的希望就破滅，只要你能堅信。就像貝多芬的精神一樣。
《貝多芬傳》讀后感3
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，寒假期間我就讀了《貝多芬傳》，這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。
這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，從童年起，人生對他而言，就是一場悲慘而漫長的戰(zhàn)斗。小時候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦，加上父親的的嚴格要求，8歲時就開始在音樂會上進行表演，13歲被任命為宮廷劇場的`首席小提琴師。然而，不幸悄然降臨，17歲那年，他熱愛的母親去世了，他承擔起了一家之主的重擔，但他并沒有放棄對音樂的熱愛，25歲那年，在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，然而，不幸再次降臨，他的聽力出現(xiàn)了問題，隨著時間的推移，他徹底失聰了，但他依然沒有放棄對音樂的追求，在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品，期間也受到了很多的磨難，貝多芬都堅強的承受，用自己堅強的意志與厄運對抗。
貝多芬以自己的人生歷程告訴我們：人生不是一帆風順的，要有堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握自己的命運。一句充滿豪情的話可以概括他的一生，這句話也成為一切勇敢人的座右銘：“唯其痛苦，才有快樂！”
《貝多芬傳》讀后感4
自從我讀了《名人傳》以后，我想了很多。其中，貝多芬給我留下了最深的印象。
貝多芬對音樂有像火一樣旺盛的熱情，他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無情的降臨到了他的身上。在1802年的時候，他已經(jīng)意識到自己的'聽力障礙已經(jīng)沒法治愈，而且會很快就會惡化。那就表示著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強的和這不幸的命運進行抗爭，這也許是他在后期能寫出那么多不錯作品的原因吧!像他這種對生活和對命運永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學習的，這堅強不屈的靈魂讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難，但他們卻有著同樣的精神——永遠不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學習他們的精神。
《貝多芬傳》讀后感5
今年暑假，爸爸讓我看了一本書，是插圖版的《貝多芬傳》，書中貝多芬無論遇到什么困難，都始終堅持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。
貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里，童年時，他經(jīng)常填不飽肚子，卻如饑似渴地學習音樂。經(jīng)過努力，他25歲時終于開始嶄露頭角，不幸的是，從26歲開始，他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的.打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到，他怎么創(chuàng)作音樂呢？但貝多芬沒有灰心，沒有退縮，耳朵聽不見了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端用牙齒咬著，靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛，憑著堅強的決心和堅韌的毅力，貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品，貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。
貝多芬真是了不起�。『退啾�，我要幸福的多，不會經(jīng)常餓肚子，能夠坐在寬敞的教室里學習，更重要的是有一個健康的身體，我還有什么理由不好好學習，不把學習成績提高呢？
我要從現(xiàn)在開始，以貝多芬為榜樣，熱愛知識，刻苦學習，不怕困難，不懂就問，努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”，長大了做一個對社會、對國家有用的人。作文
《貝多芬傳》讀后感6
貝多芬，一個對音樂情有獨鐘的人，卻要接受命運的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人；貝多芬，一個被病魔纏繞的人，面對著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于音樂中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開發(fā)他的音樂天分，四歲的他被他的父親迫使學各種樂器。當他一點一點長大的時候，厄運有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。
在苦難中長大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多：愛情的拒絕，母親的早逝，家庭過早給他的沉重負擔······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運的，在貝多芬拜海頓為師后，他開始嶄露頭角，正當他在享受成功的喜悅的時候，一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。
終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的.身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂的終點，貝多芬與命運斗爭，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對他來說就好像是經(jīng)歷了一場激烈而殘酷的斗爭。悲慘的命運不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
《貝多芬傳》讀后感7
一個老師帶一名學生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學生獨自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學生會走得慢一點。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學》來看，要不是孫權(quán)費盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當刮目相待。”
有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴�？墒撬兄x父母。因為他父母強迫他學鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次強調(diào)：學習不一定全憑興趣和愛好，有時要靠外界的壓力，外界壓力往往是學習的.強大推動力。
對學生來說，給予適當?shù)膶W習壓力是必須的，所以，對時下常提的“減負”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。
《貝多芬傳》讀后感8
什么是收獲呢？也許你會說那就是在秋天的季節(jié)里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了，農(nóng)民們開始收獲，在20xx年6月16日是我收獲的日子，因為在這一天我得到了一件“寶貝”，我的朋友送我一本《貝多芬傳》，我如獲至寶。當讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜，當一滴濕濕的東西滴在手上時，我知道我哭了。我不是因為心里難過，只是我在想人到底要不要經(jīng)受苦難？人為什么有那么多苦難？這些苦難又是不是注定的？耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往頭上沖。
我不受控制地瘋狂地找出《貝多芬》專集放進CD機中，激烈的音樂蹦了出來。我驚異于何以一個失聰之人竟能創(chuàng)造出如此氣急、如此連貫、如此震撼的音樂，也許只有他那痛苦的一生才能譜寫如此美妙的音樂，也許只有這種激情的音樂才能讓他從痛苦的生活中收獲快樂。貝多芬的一生可謂是一部史詩般壯烈的'悲劇。艱苦的童年，愛情的失敗，疾病的纏身，貧困交加，這些還都不足以摧毀他，他最大的痛苦是孤獨。看到著作封面上的畫像，他那頭亂發(fā)和目光讓人推斷他：……
《貝多芬傳》讀后感9
我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國一個貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時候，就逼著他練習小提琴，這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲，貝多芬加入了樂隊，13歲他當上了管風琴樂手。1787年，他最愛的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂，因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》，以此來調(diào)試痛苦；他墜入愛河，靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的`輕飄的曲風。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔，以及無數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂大師！
我為貝多芬的偉大震撼、感動，不禁問自己：你也想成功嗎？你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎？當苦難降臨，你是會勇敢面對還是一味退縮？好好反省一下，我們該跟偉人學習哪些，我們又能做到哪些？
《貝多芬傳》讀后感10
第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級教程上，剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已，寒假里我讀了《貝多芬傳》，才知道他是一個聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運和疾病抗爭。
貝多芬于1770年12月出生在波恩，自小很少受到家人的呵護，父親為了將他培養(yǎng)成一個音樂神童，經(jīng)常強迫他練習各種樂器，貝多芬十二歲就在教堂供職，承擔了幫助家庭生活的義務(wù)。
苦難中長大的貝多芬，一生都很執(zhí)著地追求學問，總是孜孜不倦地讀書，老師聶夫為他指引了創(chuàng)作的`方向，在維也納，他拜訪了莫扎特，并相互進行交流。隨后，二十二歲的貝多芬又拜海頓為師，在老師嚴格正確的指導(dǎo)下，貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品，如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等，貝多芬勇敢面對疾病，在聽力日漸衰退的情況下，也從未放棄過音樂夢想。
貝多芬是個勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家，面對困難毫不動搖，同樣我們也要努力學習，不偷懶，認真完成作業(yè)，也許有時成績會不理想，但這并不代表以后會依然這樣，我們要相信自己的實力，對自己要有信心。
貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們：信心＋勤奮＋戰(zhàn)勝疾病＝成功。
《貝多芬傳》讀后感11
親愛的貝多芬！多少人贊頌過他的偉大！
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識，穿著講究，目光犀利，而且準確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富，讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時從他那頑強的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去，寫出一系列輝煌的作品，后來他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個音樂家，任何時候都不向命運屈服，任何事情都不能使他停止前進，放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對討厭的人也能忍耐，有著對音樂超常的天賦，能夠捕捉對音樂的靈感，他抓住了大自然的`精髓。他竭力為善，愛自由甚于一切。貝多芬是一個不幸的人，世界不能給他快樂，但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。
我，一個學生，平時一些小問題，一點磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂著。
我也要創(chuàng)造快樂給世界！
《貝多芬傳》讀后感12
貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的'歡樂”。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學的體裁，成為了20世紀的一道風景線。
我十分佩服羅曼羅蘭，把書中的人物詳細的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，
他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。
《貝多芬傳》讀后感13
讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》，讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的，殊不知也是幸福的。
貝多芬的父親是個不聰明但愛喝酒的男高音歌手，母親是個傭人，貝多芬的童年很艱難，四歲時，她整天盯著揚琴，十一歲時，風吹得漸漸遠去，十七歲時，他心愛的母親過世了，他便成了一家之主，承擔著家庭的重任，但還要不斷學習。貝多芬二十歲就離開家，到外邊維持生計，當他在樂壇出類拔萃的情況下，他的耳朵里面基本上聾了�？墒�，他憑借對歌曲的濃厚感情和超人2的技能，寫作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂曲，變成了一代作曲家，他最后用痛楚換得了開心。貝多芬，一個悲劇的人，艱難的兒時，感情的不成功，使他孤單孑然一身，但這種卻消滅不上他對歌曲的無盡喜愛，他依靠自身不會改變的'信心，完成了人生道路的理想。
讀過貝多芬的人物傳記，要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的，也是填滿痛苦的，全球沒有給過他哪些快樂，而他卻造就了最美麗的歌曲，把永久性的快樂送給了全球。
貝多芬是個不向運勢低下頭、不屈不撓、對將來滿懷希望的人。我覺得：我也要弘揚貝多芬的這類精神實質(zhì)，不向運勢低下頭，對將來一定要滿懷信心，在學習中勤奮好學勤奮，不向艱難低下頭，爭得各層面都獲得優(yōu)異成績。
《貝多芬傳》讀后感14
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運低頭，始終不懈地努力，終于成為一代的鋼琴家。
路德維希·馮·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個貧困家庭。在他四歲時，父親想把他塑造成音樂神童，就用強迫他一連幾個小時地彈琴，使他差一點兒因此永遠厭惡藝術(shù)。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當我讀完這本書時，感到很慚愧：健康的`我雖然也在學鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點，我就不想彈了；譜子稍微長一點，就心煩，甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習，學習他不輕易向命運屈服，刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的精神，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在一次大型音樂會上，兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把兩腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動聽的旋律在整個音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候，不怨天尤人，不向命運低頭，一直堅持不懈的努力，成功一定會青睞我們的！
《貝多芬傳》讀后感15
今天，我看了茨威格的《名人傳》中的《貝多芬》傳。當我看完了著篇文章之后，是我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕，凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的男高音歌手，母親是一個仆人，一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的，不象摸扎特般享受過家庭的溫暖。一開始，他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家，到外面謀生，就當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲，成為聞名世界的一代音樂家。
眾所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰�？墒沁@位自尊心極強的'音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運的咽喉�！�
在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè)，只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。
在貝多芬的創(chuàng)作生涯中，戰(zhàn)勝惡劣的命運，戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題��！
��！貝多芬真是一個不向命運低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。我想：我們從小也要發(fā)揚貝多芬的這種精神，不能輕易向命運屈服，對未來一定要充滿信心，在學習中發(fā)揚刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的勁頭，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。簡愛讀后感100字蒹葭讀后感貝多芬讀后感
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