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將心比心作文

時(shí)間:2023-11-20 18:00:21 作文 我要投稿

將心比心作文(20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的將心比心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

將心比心作文(20篇)

  將心比心作文1

  將心比心真的可以溫暖人心嗎?為什么可以溫暖人心呢?讀讀下面的文章,讀完之后看看這兩個(gè)問題可不可以解開。

  有一天,媽媽叫我去菜市場買菜。

  我走在去買菜的路上!斑!”我和一位大叔撞上了。我被撞了好痛。∥揖忂^神后就開始道歉,因?yàn)槲乙詾槭俏易驳哪俏淮笫澹骸皩?duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”

  我一抬頭就看見一個(gè)小眼睛、大鼻子、粗眉毛、厚嘴唇的一位大叔!澳阍趺椿厥,走路不長眼睛啊!”大叔兇巴巴地說。

  “我哪有啊!我明明長了眼睛好不好!”我可憐巴巴地辯解。

  “你長了眼睛會(huì)撞上我嗎?”大叔不懷好意說。

  “是你撞上我的,我的頭都痛死了!”我反駁道。

  “小姑娘,我的肚子還被你撞的痛死了呢!”大叔一副假好人的樣子。

  “算了,我還有急事!”我說完,立刻就跑走了。我一邊跑一邊想:那個(gè)大叔為什么要罵我呢?可能真的.是我撞上他了吧。

  “呦!”天哪!我怎么又撞上一個(gè)人了。我怎么這么倒霉!

  “對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”我又開始我的“循環(huán)道歉法”道歉。

  “沒關(guān)系!币粋(gè)阿姨滿懷笑意地說,“小姑娘,你沒事吧?”我見那個(gè)阿姨沒罵我,我便抬頭看了一下那個(gè)阿姨:長長的卷發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,紅通通的嘴,比較大的眼睛綜合起來就是一張完美的臉,身上還散發(fā)出一種很好聞的香水味。

  “我沒事。”我把笑臉給那個(gè)阿姨。

  “下次不要跑太快了,還有眼睛要看路喔!卑⒁踢是一臉笑意地說。

  “嗯!謝謝。”我也是一臉笑意。

  我撞上了兩個(gè)人,可這兩個(gè)人對(duì)我的態(tài)度截然相反。用自己的心和別人的心交換一下,把自己想象成別人,很多事都可以迎刃而解。

  所以,我知道了,將心比心可以溫暖人心!

  將心比心作文2

  這一天,陽光明媚,蝴蝶在空中飛舞,“吱——”一聲像貓爪在抓黑板似的刺耳的聲音劃破了天空,放學(xué)路上的我聽到聲音,連忙跑去,看到的竟是這樣一幕:

  一輛三輪車和一輛別克的車子緊緊地“擁抱”在一起,別克的車身凹了進(jìn)去,就好像剛減肥了似的,而那輛三輪車則更慘,“馬失前蹄”的它變成了“雙輪車”,前輪早已“戰(zhàn)”死沙場。周圍圍著一群人,都在指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這時(shí),別克車主下車了,檢查了車子的'傷痕后,我以為他會(huì)趕緊去道歉,可是,接下來的事讓我大吃一驚,只見那位文質(zhì)彬彬的叔叔一見那個(gè)騎車的老人就破口大罵:“你有沒有長眼睛啊?這么大的一輛車都看不到,告訴你,你撞的那個(gè)地方正好是……”他一直在巧舌如簧地辱罵那拉老人,群眾憤怒了,有的開始出面調(diào)解,可那位皮包骨頭的老人一句話也沒說,只有那么一句像蚊子般的聲音被我聽到:“是……是你沒打轉(zhuǎn)向燈。”突然,嘈雜聲平息了下來,我回頭一看,原來是交警叔叔,我忙將來龍去脈匯報(bào)給他。他聽完,拍了拍我的頭,說:“真懂事,要是所有人都像你這么將心比你就好了!”我聽了這話,并沒有歡歡鼓舞,而是開始沉思:為什么現(xiàn)在的人都不懂得將心比心呢?如果別克車主的父親被撞了,他還會(huì)這樣嗎?

  回家的路上,車子激起飛沙走石。我,邁著沉重的腳步,走在坑坑洼洼的道路上。

  將心比心作文3

  將心比心:是人間不可缺少的傳統(tǒng)美德。它看不見,摸不著,但它的種子悄悄地隱藏在人的心里,生根發(fā)芽。

  曾經(jīng),我去武漢看媽媽,買了漢口的高鐵票,大約過了半小時(shí),車子從遠(yuǎn)處減速慢慢地行駛著,半響,車子停了下來,我和爸爸拿著箱子和楊梅上了車,車上沒有我們的座位,因?yàn)闆]位子,更是因?yàn)槠笔菬o座位的,我和爸爸大概站了一個(gè)小時(shí),一位先生看見我們?nèi)绱似D難地站著,便站起身,走到我們的面前:“你們站了這么久,我的位子給你們坐吧!蔽彝虬职,爸爸一直推托,那位先生緩緩說道:“我的女兒跟你的女兒一般大,我希望她站累了,也有人給她讓座!卑职殖聊似毯,便謝過了那位先生,坐了下來。

  到站之后,已是中午,我們吃了飯,看了看手機(jī),還有四五個(gè)小時(shí)才有到武漢的'車坐,我和爸爸找了兩個(gè)座位便坐了下來,爸爸從后背上拿書包,但爸爸拿得太斜了,玻璃杯倒在了地上,碎成了一塊一塊的,一位保潔員阿姨看見了,上前走來,拿起掃把掃了起來,爸爸謝過了保潔員阿姨,阿姨輕輕地說道:“幫助人也是好事,我的兒子也與你差不多大,我希望他有困難也能有人幫助他,不必在意!

  是啊,幫助人是美德,將心比心能讓人做善事,尊敬老人,愛護(hù)子女,讓我們行動(dòng)起來吧!

  將心比心作文4

  有一次,我和媽媽乘坐公交車,剛坐到座位上,一位老奶奶上了公交車,可是,公交車上的座位已經(jīng)空空如也,媽媽主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑,并且說:“謝謝你,姑娘。”

  媽媽說:“不用謝,尊老愛幼是應(yīng)該的。我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她讓座!甭犃藡寢尩脑挘业男睦餃嘏嗽S久。

  一天,媽媽早上送我上學(xué),走到東隊(duì)路口時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了,我一臉茫然,對(duì)媽媽說:“媽媽,我沒戴紅領(lǐng)巾!眿寢尪挍]說,趕快來到小賣部,說“”大叔,拿一條紅領(lǐng)巾!皨寢屢惶桶,“糟了,忘帶錢包了。”

  店鋪的爺爺說:“沒事,拿走吧!

  “大叔,中午我給您送錢!眿寢屨f。

  中午,媽媽接我時(shí),把錢給我,讓我給小賣部的`爺爺送去。我拿著錢來到小賣部,把錢遞給了爺爺,說:“爺爺,我媽媽早上拿了一條紅領(lǐng)巾,給您錢!

  “你媽媽在哪兒”爺爺說。

  這時(shí),媽媽已經(jīng)走到了我身邊。

  爺爺說:“你這人真好,有時(shí)候,有人拿了東西,一直沒有付錢!

  媽媽說:“做個(gè)小本生意不容易,做人不能貪圖小便宜,一定要將心比心!甭犃藡寢尩脑,我的心里充滿了溫暖與幸福。

  是呀,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  將心比心作文5

  這天,我從外面吃完飯回到小區(qū)里,正準(zhǔn)備走進(jìn)電梯,突然聽見外面發(fā)出“啪啪啪”的聲音,我往外一看,一個(gè)小女孩一蹦一跳地走進(jìn)了大門口。這時(shí),小女孩前面走來一個(gè)老爺爺,手上拎滿了大包小包,小女孩一看,馬上快速地跑過去,對(duì)老爺爺說:“爺爺,讓我來幫您拿東西吧!”老爺爺微笑著說:“你真善良,可愛的小天使,你為什么會(huì)想到幫我拿東西呢?”女孩笑著對(duì)老爺爺說:“我奶奶要是遇到這種事的話,也一定會(huì)很開心有人幫她拎東西的!

  看著那個(gè)小妹妹天真無邪的'小臉,我突然想到發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的一件事。那時(shí)候我也才八歲半。放學(xué)了,我背著沉重的書包走在路上,感覺像背了一塊大石頭。天空中突然下起了一陣大雨,可我卻把雨傘忘在家里了。這時(shí),一個(gè)住在我們小區(qū)的大姐姐跑上來,溫和地問道:“樂彤,你今天是不是忘記帶傘了呀?我?guī)Я税褌悖屛野涯闼突丶野,不然就淋成一只落湯雞了”我當(dāng)時(shí)想:“姐姐好溫柔可親!”姐姐用傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把我遮住,然后說:“要是我的妹妹碰到這種事情,她肯定也希望有人幫她撐雨傘!被氐叫^(qū)后,我發(fā)現(xiàn)姐姐大半個(gè)身子都淋濕了,我身上卻很干爽。

  這兩件事情讓我想到老師說的那兩句話“人人為我,我為人人”“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!

  將心比心作文6

  事情是這樣的:有一天,我去洗頭,看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個(gè)實(shí)習(xí)的洗頭員。為什么說她是實(shí)習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時(shí),她倒上了水,可由于水太多,流到阿姨的臉上,她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時(shí),由于泡泡打不開,泡泡水像蝸牛一樣,慢吞吞地流到阿姨的臉上,洗頭員漲紅了臉,紅得都到了耳后根,她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了,可越擦越臟......不一會(huì)兒,阿姨的臉變成一半水,一半泡沫了,大姐姐正要抱怨幾句,看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠,大姐姐欲言又止,阿姨輕輕地對(duì)洗頭員說:"不要緊,慢慢來。"頭終于洗好了,洗頭員長出了一口氣,不好意思地對(duì)阿姨說:"我是剛來的,第一次給顧客洗頭,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢再給您洗頭了。"

  沒關(guān)系,阿姨拉著大姐姐的手,平靜地對(duì)洗頭員說,"這是我的'女兒,和你差不多大小,她也要邁出人生的第一步,希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了,滿臉是燦爛的笑容。

  雖然那位阿姨和我素不相識(shí),但是我心里也有一種幸福的感覺。

  是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)寬容、關(guān)愛、尊重他人。

  將心比心作文7

  有一次,姥姥和我坐在床上,她給我講了一個(gè)故事:一次,姥姥去醫(yī)院檢查,一個(gè)年輕的小護(hù)士看見了姥姥就趕緊跑過去扶姥姥,直到姥姥坐到椅子上,那個(gè)小護(hù)士才繼續(xù)去工作。當(dāng)姥姥跟那個(gè)護(hù)士道謝的時(shí)候,護(hù)士說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她有什么困難時(shí),也有人幫助她!

  一天,我自在的'走在大街上,看見一位老奶奶在一個(gè)車輛繁多的大馬路前站著。于是我趕緊跑過去問那位老奶奶:“老奶奶,您為什么不過馬路呢?”老奶奶用不怎么清楚的話對(duì)我說:“我的年齡大了,眼睛看不清楚了,不知道現(xiàn)在有沒有車,是不是紅燈,可不可以過馬路了。”聽了老奶奶這一番話,我一句話也沒說,就趕緊扶起老奶奶準(zhǔn)備過馬路。于是,我扶著老奶奶一步接著一步,慢慢的穿行于過往的車輛中。不一會(huì)兒,我和老奶奶就順利的通過了馬路,老奶奶對(duì)我很感激,但感謝之余,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您現(xiàn)在要去哪兒?”老奶奶對(duì)我說:“我要回家了!蔽矣謫枺骸斑用我?guī)兔?”老奶奶又說:“不用,我家就在旁邊,謝謝。對(duì)了,你為什么要幫助我?”我說:“因?yàn)槲业募抑幸灿邢衲@樣的老人,我希望當(dāng)她們遇到困難時(shí),也有人幫助她們!蹦棠搪犕赀@番話后,心里溫暖了許久。

  是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  將心比心作文8

  關(guān)愛,是人與人互相關(guān)心的橋梁;關(guān)愛,是每個(gè)人必修的一門“功課”;關(guān)愛是一個(gè)人最起碼的做人法則。

  說起關(guān)愛,使我想起了一個(gè)小故事:一天,一位女青年陪患病的母親去輸液。年輕的'護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管,眼見針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見母親平靜的眼神----她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴邊的話語。只見母親輕輕的對(duì)護(hù)士說:“不要緊,再來一次。”第三針果然成功了。那位護(hù)士終于長出一口氣,連聲說:“阿姨,真對(duì)不起。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,實(shí)在是不好意思。要不是您的鼓勵(lì),我就真不敢給您扎了!蹦赣H用另一只手拉著女青年,平靜地對(duì)護(hù)士說:“這是我的孩子,和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面臨自己的第一個(gè)患者。我真希望在她第一次扎針時(shí),也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話,孩子心里充滿了溫暖與幸福。

  哦,對(duì)了,就在前幾個(gè)月,我爸爸的腳骨折了,我每天都要去“惠安醫(yī)院”。就在某一天的早上,我一看表:“啊,七點(diǎn)多了!庇谑俏绎w快地跑到公交站牌。B17來了,我跑上車去,因?yàn)楣卉噧?nèi)人多擁擠,司機(jī)叔叔就說:“現(xiàn)在車內(nèi)人多擁擠,請(qǐng)下去一名乘客!蔽遗赃呌形焕蠣敔敚蚁:還是我下去吧。可老爺爺看了看我說:“孩子,現(xiàn)在都七點(diǎn)多了,我下車吧,畢竟上學(xué)重要嘛,反正,我一老頭又沒什么急事,我下車吧!崩蠣敔斚萝嚂r(shí)對(duì)我那慈祥的一笑,我感到好溫暖,好溫暖。那一刻,我的內(nèi)心充滿了感激。

  是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。

  將心比心作文9

  寬容是一種美德,一種氣度,一種胸懷。寬容之人,一定有著一顆寬容博大的心;寬容之人,能寬人,亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵,便能從容地與身邊的人和平相處。

  有一次,我與母親來到醫(yī)院里打針,我們掛完號(hào)來到等候區(qū)等待著醫(yī)生來給母親打針。眼看著時(shí)間一分一秒地過去了,可醫(yī)生還沒有來,不知過了多久,我們等不了了,于是我發(fā)牢騷說:“怎么還不來,這么慢!”說完我拉著母親就要去找醫(yī)生,這時(shí)一位20歲左右的護(hù)士阿姨慌忙來到了我們身邊,她問道:“你是12號(hào)病人嗎?”母親看了看這位正在忙碌的護(hù)士,微笑著說:“是的',麻煩你了,別慌,慢慢來!甭犃诉@話,護(hù)士松了一口氣,微笑道:“謝謝你,阿姨!”說完便給母親打針。

  但是,她在母親的手背上扎了一針又一針,就是扎不進(jìn)去,我有點(diǎn)兒看不下去了,正要罵她一頓,母親拉住了我,示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親絲毫不顧及自己的手,而是盯著護(hù)士臉上的汗珠。

  大約過去了兩三分鐘,針終于扎進(jìn)了母親的血管,母親強(qiáng)忍著疼痛說好了好了,護(hù)士也如釋重負(fù)并連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我是剛來這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的!蹦赣H指了指自己的手背說:“很不錯(cuò),你看,打得很好,謝謝你!弊o(hù)士感激地笑了笑,走了。

  看到這情形,我害羞地低下了頭……

  是啊,人與人之間的確需要寬容、需要理解。

  將心比心作文10

  爺爺給我講過這樣一件事:有一次他從老家來,當(dāng)他上了車,車?yán)锩娴淖灰呀?jīng)坐滿了。爺爺就找了一個(gè)空站在了車廂里,他剛站穩(wěn),就聽到一個(gè)稚嫩的甜美的聲音:“爺爺,您坐這吧!”原來是一位小女孩和她的媽媽站起了身給爺爺讓座。當(dāng)爺爺向她們道謝的時(shí)候,哪位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人給她讓座!甭犃诉@件事,我的'心溫暖了許久。

  有一天,我和媽媽坐公交車回家鄉(xiāng),我們進(jìn)了車門,發(fā)現(xiàn)車上除了司機(jī)外,車?yán)餂]有別的任何一個(gè)人,我們便選了一個(gè)座位坐了下來。這時(shí),乘客又多了起來,不一會(huì)兒,這輛車就被乘客給填滿了。車子剛要開動(dòng),可又停了下來,原來又有人要上車,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地進(jìn)來了。我想:她大概有70多歲吧!那位老奶奶環(huán)視了一下車廂,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空位可坐了,她嘆了一口氣,就站在了車中間。我看見了,連忙拉著媽媽站起來說:“老奶奶,您坐這吧!我和媽媽站這兒!闭l知老奶奶說:“唉喲,寶貝兒,你正長身體呢,可不能累壞了!奶奶老了不中用了,也不長了,奶奶不怕累,還是你和你媽媽坐吧!”我連忙說:“沒事!我不累!我們家離得近,一會(huì)兒就到了!”這次老奶奶終于答應(yīng)我了。過了好長時(shí)間我們才到站了。雖然我有些累,站著不是滋味,但是,我還是很高興!因?yàn)槲易隽艘患檬?

  如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,將別人的老人看做自己的老人,將別人的孩子看成自己的孩子,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧!

  將心比心作文11

  前幾天,我們上了一篇課文叫《將心比心》,將心比心這個(gè)詞的大致意思是用自己的心去比照別人的心。文中的母親和阿姨都將心比心地做事、說話,我想對(duì)文中的母親說:“你是一位很善良的'母親,因?yàn)樵卺t(yī)院里,護(hù)士給你扎針時(shí),扎了兩針也沒有扎進(jìn),你的手鼓起了青包,很痛,要是我是你,我肯定會(huì)對(duì)護(hù)士說:‘你是怎么當(dāng)護(hù)士的?連針也扎不好!你可以回家了!’但是,你不但不這么做,反而鼓勵(lì)她:‘不要緊,再來一次!’我很佩服你:在這樣的情況下還能有一個(gè)平靜的心,我要向你學(xué)習(xí)。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的事:我在課堂上不認(rèn)真聽課,擾亂課堂秩序,浪費(fèi)時(shí)間。下課時(shí),老師也經(jīng)常把我叫到辦公室去,對(duì)我說:“你將心比心地想一想,如果你是老師,我是學(xué)生,我在課堂上搗亂,你會(huì)怎么想?”我每次都會(huì)說:“我肯定會(huì)火冒三丈,讓你出去!薄暗悄憔褪沁@樣的人,我要怎么樣對(duì)你呢?”老師說,“我以后會(huì)改正了!”我慚愧地說。不僅是在學(xué)校,家里也一樣:在家里,我也沒有對(duì)媽媽將心比心的想一想,假如我也有一個(gè)不聽話的孩子,不好好學(xué)習(xí),我也會(huì)很生氣,F(xiàn)在一想,我確實(shí)做錯(cuò)了!以后我一定要改正,上課認(rèn)真聽,聽大人話,讓媽媽和老師不再為我操心!

  如果每個(gè)人都為別人將心比心地想一想,那么我們這個(gè)社會(huì)會(huì)有多么和諧。

  將心比心作文12

  今天我寫了一篇課文叫做《將心比心》,講的是一位老奶奶去商場,他前面的阿姨一直拉著沉重的大門。一直等到老奶奶進(jìn)來了才把門放下。作者的母親亦是如此,有一次作者陪母親去醫(yī)院輸液,護(hù)士扎了兩針都沒成功,于是母親便鼓勵(lì)了護(hù)士幾句,第三次果然成功了。讀后,我的心靈受到了十分強(qiáng)烈的震撼與觸動(dòng)。

  我也遇到過這樣的事情,我記得有一次我和我的朋友在玩枕頭大戰(zhàn)。玩了一會(huì)兒之后。不知道我砸痛了他還是怎么了,他隨手拿了一個(gè)衣架就往我身上砸。正好不偏不倚地砸在了我手上,手上變青了,一大塊。朋友看到自己闖禍了,馬上跑了過來,低著頭,好像在等待著什么。透過他的'眼神,我看到了,他很后悔也很絕望。我呆呆地望了她幾秒。于是,便把我受傷的那只手輕輕的放在了她的肩膀上,“放心吧!這件事我不會(huì)告訴任何人,我知道你是不小心的所以我原諒你了!”"你真的原諒我了嗎?"只見她驚喜地說。“當(dāng)然啦!”有一次,我有一道題目不會(huì)寫。我便去請(qǐng)教旁邊的她,于是她認(rèn)真地給我講了起來。直到我弄明白了為止。平時(shí)他給我一兩次就不耐煩,這是怎么這么有耐心呢?于是我便去問她。她說:“因?yàn)槟闵洗我矊捜莸膶?duì)我。這是我也要寬容的對(duì)你啊!

  只要每一個(gè)人付出一點(diǎn)寬容和理解,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

  將心比心作文13

  如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)使人與人之間多一些寬容和理解。于是,我想起了這樣一件事情。

  那一次,我和媽媽去總部逛了一上午商場,感覺筋疲力盡,于是就坐公交車回家哦。車上人多有擠,沒有空座位,我和媽媽只好站著,等到下一站,有人下車,媽媽在前邊找了一個(gè)座位,我緊挨車門找到了一個(gè)座位,坐下真舒服呀!接著又上來很多人,這時(shí),車上已經(jīng)沒了座位,最后面一位顫顫巍巍的老爺爺一搖一擺地?cái)D上了搖搖晃晃的公交車緊挨著我,他一手抓著我的座位,一手扶著欄桿,并用一種渴求的眼神環(huán)顧四周,可見他多么希望有個(gè)座位,等待著,也盼望著有人給他讓座。這時(shí),汽車有來了一個(gè)急剎車,老爺爺就像一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的.小樹苗,東搖西晃,差點(diǎn)摔倒,許多人都默然地避開他那渴求的眼神。有的閉目養(yǎng)神,有的扭著頭望著車窗外,唯獨(dú)我看著他,心里也很矛盾。讓,還是不讓?讓吧,做一個(gè)文明有禮貌的孩子,不讓,我覺著也會(huì)有人讓的,瞎操心。這時(shí),我突然想到媽媽平時(shí)給我講,當(dāng)初媽媽懷著我擠公交到醫(yī)院做產(chǎn)前檢查的時(shí)候,別人看到媽媽是個(gè)孕婦,都毫不猶豫地把座位讓給了媽媽。媽媽在前面沒看到這位老爺爺,如果看到了,一定會(huì)讓座的。將心比心,我突然站起來對(duì)老爺爺說:“爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔斦f:“孩子,真好!”這時(shí),周圍的人向我投來贊許的目光,此時(shí),我似乎得到了一大筆精神財(cái)富,比金子還貴。

  這件事使我體會(huì)和理解了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的深刻含義。

  將心比心作文14

  這個(gè)星期我們聽了心理講座,令我學(xué)到了很多,讓我感受到了人與人之間心靈的交流。

  當(dāng)我知道可以參加心理講座的時(shí)候,心里很平淡,覺得沒什么大不了,不就是心理講座嗎,我們中間也沒有心理不健康的人。可就是那不經(jīng)意的一聽,讓我情不自禁的想用心靈去體會(huì)老師的話。

  老師講到,人都有自己的情緒,當(dāng)你感到不開心時(shí),你可以大方的告訴別人,讓別人理解你的需求,從而幫助你;反之,當(dāng)別人有情緒時(shí),你也要理解,避免不必要的沖突。剛開始,我并不是很明白這句話的意思,想了好久,應(yīng)該是指:很多時(shí)候我們不愿意將自己的情感告訴他人,卻又希望別人給予我?guī)椭,但如果我們(cè)趧e人忙的時(shí)候向他索求幫助,他則會(huì)顯得很不耐煩,從而惡語傷人,即使他不是故意的.,這樣會(huì)使雙方的情緒都會(huì)變得很失落。所以當(dāng)你有求于他人時(shí)要態(tài)度陳懇,并表達(dá)自己的情緒;當(dāng)別人求你時(shí)你應(yīng)耐心解釋原因,并商量對(duì)策。這樣,也許兩人都會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)局。

  但在我看來,最重要的是尊重他人,這不僅是一個(gè)人的禮貌、素質(zhì),而是一個(gè)人的情商,有句話說的好:一個(gè)人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我舉個(gè)簡單的例子,我們總會(huì)考試,難免不了考的不如人意,自己本來就很傷心,而有些同學(xué)就想借此來顯得自己很棒,嘴巴像刀子一樣傷人:咦,這么簡單的卷子都能考成這樣,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是對(duì)他們說了句:你們別說了,她已經(jīng)很傷心了!那句簡單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。

  在生活中還有許多類似的事,你要做的只是了解自己和他人的情緒,將他的事當(dāng)做自己的事,將心比心,相信你會(huì)更受歡迎,成為一個(gè)人見人愛,花見花開的“萬人迷”!

  將心比心作文15

  國慶節(jié)的晚上,我們?nèi)以诳措娨,電視上有個(gè)節(jié)目,是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們?cè)谝粋(gè)書店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭,如饑似渴地讀起來。

  看著看著,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書

  ------而他們,不知道外面的世界什么樣,沒有一本課外書,他們的教室只是幾間簡陋的'土房,窗戶上沒有一頁玻璃,只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。

  想一想,比一比,我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福啊!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。

  前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來,流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。

  媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來,眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜

  ,還親切地問他是哪里來的。過后,我迷惑不解地問:“媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?”媽媽輕聲地說;“你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來,從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來到縣城,要走很遠(yuǎn)的,天又下著雨,我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候,也會(huì)有人來幫助她!眿寢屨f著眼圈紅了。我聽完媽媽的話,不禁陷入了沉思。

  是呀,如果我們?cè)谌粘I钪心軌驅(qū)⑿谋刃,都?duì)別人多一些理解,都能獻(xiàn)出自己的一份愛心,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。

  將心比心作文16

  有時(shí),一句話就像一記警鐘,時(shí)刻提醒著你。有時(shí),一句話就像陣陣鼓點(diǎn),激勵(lì)著你。有時(shí),一句話像一陣風(fēng),清爽著你……就是那一句話,使我受益匪淺。

  在我六歲時(shí),我總是家人的掌上明珠,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的,好玩的,好用的都非我莫屬了,剛開始我還有些不習(xí)慣呢,但是久而久之便習(xí)慣了,認(rèn)為他們這么辦是理所應(yīng)當(dāng)?shù),我是小孩子,他們就?yīng)該為我服務(wù)。一有什么不稱心的事我就會(huì)大哭大鬧,弄得他們束手無策,只好乖乖聽我的。那時(shí),我就充滿了勝利的喜悅。有一次,我把媽媽剛拖的地給弄臟了,我還自以為是地說:“再打掃一下不就得了嘛。”本以為她會(huì)按我說的做,但她卻一反常態(tài)把拖把給我,說:“自己干吧!你弄臟的`,就自己打掃!”我又氣又急,就放聲大哭,奶奶聞聲來了,爸爸爺爺也來了,看到救星來了,我哭得更起勁了。先是爸爸說:“好了!你也要獨(dú)立了,不能這樣了,自己打掃吧!將心比心是你今天所學(xué)到的!”說完,就又把拖把遞給我,我向爺爺奶奶求助,可他們又像爸爸剛才一樣一頓說服教育。我想:既然沒有人支持我,那一定是我的不對(duì)了,我也就心甘情愿地干起活了。

  媽媽,你們給我上的這一課讓無知的我明白了許多!而那一個(gè)詞“將心比心”又啟發(fā)了我,是我在生氣時(shí)地滅火器,是我一次一次年齡與心智的飛躍,也是我需要關(guān)心他人,愛護(hù)他人的標(biāo)準(zhǔn),“將心比心”真是一個(gè)偉大而又不失樸實(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  將心比心作文17

  記得在我三歲的時(shí)候,有一次生病了。外公、外婆趕緊送我去了醫(yī)院,醫(yī)生診斷說“是急性腸炎,必須立即打針!”當(dāng)時(shí)我還小,一見到穿白大褂的護(hù)士就要叫,十分害怕打針。

  為我打針的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,她像揣了一只小兔子似的來到了我的'面前,而我也不清楚究竟是不是因?yàn)槲业牡诹校傊谧屛乙姷剿院,馬上就開始哇哇大哭起來了。

  護(hù)士阿姨先小心翼翼地用棉簽沾了點(diǎn)酒精給我消毒,我卻好像笑穴被她點(diǎn)著了一樣,條件反射地哈哈大笑起來。小護(hù)士這時(shí)候用針頭猛地在我屁股上一扎,沒扎著!我疼得“啊”地一聲大叫,就想用手去按被扎的地方,護(hù)士阿姨嚇得連忙將針頭拔了出來,頓時(shí)就有血珠滲了出來。

  外婆見了十分心疼,臉色沉了下來。而這時(shí),只聽得外公說:“沒關(guān)系,再來一次吧,這次一定能行的!”外公的寬容把小護(hù)士那顆忐忑不安的心融化了。護(hù)士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量,第二次她終于成功了!只見她長長地出了口氣,連聲說:“對(duì)不起啊,對(duì)不起。我太緊張了。”我看到護(hù)士阿姨額頭的汗珠正一滴一滴地往下掉,我摸了摸,還是熱乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛,叫起來“汗!汗!”阿姨對(duì)著我露出了甜甜的微笑。

  后來外公告訴我,每個(gè)人在年輕的時(shí)候都難免犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,包括他自己也是這樣的,而經(jīng)驗(yàn)是在成長過程中慢慢積累起來的,我們要學(xué)會(huì)寬容和體諒別人。我想,也許正是外公那一席溫暖的話語打消了護(hù)士阿姨的恐懼感。從那一刻起,我知道了什么叫將心比心。

  將心比心作文18

  清晨醒來,睡眼朦朧的看著鬧鐘,七點(diǎn)半了,不能再睡了,聽著直播,驅(qū)散睡意。

  于是,起床洗漱。

  記得有一次開家長會(huì),那時(shí)在初中,班主任在家長會(huì)上說:“我在家,如果孩子在學(xué)習(xí),我看電視的時(shí)候就會(huì)把電視靜音,只看下面字幕,而女兒心疼我,說:“老爸,您可以讓電視出生!

  而即使這樣,班主任也只是把聲音調(diào)到幾乎靜音,也讓我的這位同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  回家后,我做起作業(yè),可是老爸卻在看電視時(shí)依然把電視聲音調(diào)到最大,我無奈,準(zhǔn)備和老爸好好談?wù)劇?/p>

  我無奈的說道:“老爸,您這家長會(huì)是白開了是嗎?我們班主任的.女兒學(xué)習(xí)那么好,班主任都給她一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道您就不能跟我們班主任學(xué)學(xué),哪怕不能靜音,也不要把聲音開的這么大。”

  而老爸說的一番話,讓我的心好疼。

  他說:“你什么時(shí)候能考個(gè)好成績,能進(jìn)班里前十,我就克制,連學(xué)習(xí)都搞不好,還來管我看不看電視!

  都說學(xué)習(xí)是自己的事,可是許多客觀因素也是不容忽視的。

  在一個(gè)安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),與在一個(gè)嘈雜的環(huán)境下學(xué)習(xí),心態(tài)能一樣嗎?效率能一樣嗎?

  希望家長們?cè)趯W(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候,給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)生的事,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)夠累了,不想再為一些不必要的事煩心。

  將心比心作文19

  將心比心,這樣我們才能夠站在他人的角度來看待問題,也才能夠理解他人,寬容他人,這就是將心比心的好處。

  在家里,家人就經(jīng)常告誡我要我學(xué)會(huì)將心比心,這樣當(dāng)我們遇到事的時(shí)候,也才能夠從多方面來看待問題。有時(shí),當(dāng)我們與身邊的人爭執(zhí)起來的時(shí)候,我們也要將心比心。一場爭執(zhí)肯定是有原因的,找出原因,將互相傷害到了對(duì)方的一面找出來。畢竟,很多時(shí)候我們說出來的話是能夠在無意識(shí)之中傷害到他人的.。

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了將心比心,我們也就學(xué)會(huì)了寬容。都說“退一步海闊天空”,將心比心的我們,能夠去感受他人所受到的傷害,能夠在事情發(fā)生之后找明原因,并且去寬容、理解他人。我們的心胸也會(huì)因此從而變得寬廣起來。

  有一天,我們一家人在外面累了一天之后,疲憊的回到家。回了家后的媽媽只不過休息了兩三分鐘,之后就去了廚房為我們準(zhǔn)備晚飯去了。我和爸爸累在沙發(fā)上簡直都不想動(dòng),直到媽媽將飯菜端上了桌。這時(shí)我們才伸著懶腰起來,然后開始吃晚飯了。

  “老媽,這道菜你忘記放鹽了!蔽页灾臎]有一點(diǎn)鹽味的素菜,沖著媽媽說話的語氣有些抱怨。聽到我說的話,媽媽立馬伸長筷子夾了一點(diǎn)嘗下!按_實(shí)沒放鹽,你等一下,我再去放點(diǎn)鹽!眿寢屨f著端著菜進(jìn)了廚房。

  當(dāng)媽媽端著這碗菜回來的時(shí)候,我又嘗了一口,這下就好吃了。只不過當(dāng)我吃到餐桌上另一碗菜的時(shí)候,我正想說話呢,爸爸看著我突然說話了:“將心比心,媽媽是跟我們一起出去的,也很累了!蔽抑腊职质钦f將就著吃一下就好了,要是每碗菜都嘗著不和口味,那么原本就辛苦的我的媽媽就會(huì)更加辛苦了。

  我恍然大悟一般,對(duì)啊,原本媽媽就辛苦了,我應(yīng)該要體諒一下媽媽。

  將心比心作文20

  有人說,學(xué)會(huì)將心比心,你才會(huì)明白世界上還有關(guān)愛。其實(shí),將心比心本來就是關(guān)愛。

  那是小時(shí)候發(fā)生的事了。

  一天,我和往常一樣,7點(diǎn)半到達(dá)教室,準(zhǔn)備8點(diǎn)的課。上課之前,我一般都會(huì)先預(yù)習(xí)一下課文。我剛剛拿起筆,準(zhǔn)備在書上寫第一個(gè)字時(shí),剛好同桌丁蕾走向她的座位,不小心撞到了我。

  “!”我看著書上被筆劃的一道,憤怒地看著丁蕾,“你沒長眼!”

  丁蕾一直很膽小,她不敢看著我,只是看著我的.書。

  我徹底惱怒了:“你怎么連說聲對(duì)不起都不會(huì)!以為自己有多厲害,成天裝清高,以為別人都好欺負(fù)嗎?”說完,我便在她書上畫了同樣一道痕跡。

  正當(dāng)丁蕾顫顫巍巍地要說“對(duì)不起”時(shí),倪茹走了過來,拉起了丁蕾的手,朝我說道:“你怎么能這樣?如果別人這樣對(duì)你,你會(huì)開心嗎?別把自己當(dāng)做一個(gè)最高貴的人,因?yàn)槟氵B將心比心都不會(huì)!”

  我愣住了,看著倪茹帶著丁蕾走了出去。

  后來,我逐漸長大,也遇到了許許多多的事情。

  那次,我在公園散步,看到了一個(gè)女孩在踩另一個(gè)女孩的腳。從他們的對(duì)話中,我知道了,那個(gè)被踩腳的女孩叫溪,而另一個(gè)女孩叫秋。溪之前不小心踩了秋一腳,秋為了報(bào)復(fù),便又狠狠地還回去?粗麄儯曳路鹂吹搅硕嗄昵暗淖约。我走到秋面前,把之前倪茹對(duì)我說的話重復(fù)了一遍。

  說完后,我便離開了。我知道,這番話,又會(huì)改變一個(gè)女孩,讓她懂得將心比心的道理,就像之前的我一樣。

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