【必備】感受的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
在我們生活的過程之中,有許多的歡聲笑語;有許多的悲歡離合;也有好多好多的感動(dòng)和啟發(fā);都使我們在成長的過程中獲得在人生的哲理和做人的道理,這都映在我們的海腦里使我們一步步長大成熟。在我的童年里,也是充滿歡聲笑語但也富有哲理。在我重淘氣可愛的`男孩變得成熟有趣的男生時(shí),都會經(jīng)過父母的教育和自己的思想轉(zhuǎn)換,才會慢慢的走向社會,走向人生。人在這個(gè)世上有許多許多有意義的事要我們?nèi)プ,?dāng)我們做了一件有意義的事情的時(shí)候,都是令我們感到快樂和回味的時(shí)候。有時(shí)我卻夢想著……
我要好好學(xué)習(xí),將來有本事我要證明給以前傷害我的人看看。讓他們知道,我不是那么沒用。但每當(dāng)我上課時(shí),思想總是走神,好像有什么東西在召喚我一樣,老師講的完全聽不進(jìn)去。人總是有過多的欲望和自己的所求,人是不可以過多的奢求和過多擁有一切。要懂得知足,才是最好的。現(xiàn)在在商業(yè)界許多的成功人士也不算是“成功人士”。外表他們有華麗的外裝做掩護(hù),似乎讓人很羨慕,可他們在家呢?也許不是那么完美,家庭的破裂使他們內(nèi)心受到傷害。但那些外表看上去不華麗的人,多半是充滿和睦,幸福的家庭,這才是讓人羨慕不已。生活就是這樣,充滿了坎坎苛苛,有的人太過奢求的追求幸福和錢財(cái)。卻往往會兩手空空,所以我們要試可而止。
感受的作文 篇2
由于新型冠狀病毒引起的肺炎,使我們在家不能去上學(xué)。于是國家發(fā)出:“停課不停學(xué)”。老師們?yōu)榱隧憫?yīng)國家,讓學(xué)生們在家上網(wǎng)課。
網(wǎng)課使我們不必跟人面對面接觸,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課,意味著在哪里我們都能更好的.學(xué)習(xí),甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)更好。
在家上網(wǎng)課,雖然跟在學(xué)校上課效果相比差些,但是在家里上網(wǎng)課不必接觸人,從而保證了自身,保證了大家的安全。在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課,有些是一樣的,比如:在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。
網(wǎng)課還可以真正考驗(yàn)我們到底是真學(xué)會了還是假學(xué)會了,在開學(xué)時(shí)的考試便會知道你有沒有認(rèn)真學(xué)。
在當(dāng)下情況來講,網(wǎng)課是最有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課不僅方便,還可以觀察同學(xué)們到底有沒有認(rèn)真聽課,家長也能夠監(jiān)督我們有沒有聽課,當(dāng)然也必須我們自律。
無論是什么東西它都有好的一面,還有壞的一面,所以有時(shí)候我們必須適量使用才行。比如觀看網(wǎng)課的時(shí)候,看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。
我們在家要認(rèn)真上網(wǎng)課,才不會辜負(fù)老師和家長的一片苦心。
感受的作文 篇3
一場突如其來的疫情,讓這個(gè)假期更加難忘,停課不停學(xué),不同的上課方式,不一樣的感受。
3月2日開始,我們的“空中課堂”開課了!沒有了朗朗的讀書聲,沒有了學(xué)生的'竊竊私語,也沒有了老師的點(diǎn)名及互動(dòng)提問聲,我們隔著屏幕看著老師們一個(gè)人“演出”。為了更好地保護(hù)我們的視力,上課時(shí)間只安排了15分鐘,但在這短短的15分鐘里,有著精心準(zhǔn)備的課件和聲情并茂的講課,讓我身臨其境,很快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中。
雖然網(wǎng)上授課時(shí)間很短,但是內(nèi)容很豐富,語數(shù)外、德智體美勞,樣樣齊全。課后作業(yè)也是老師們精心準(zhǔn)備的,易錯(cuò)及重點(diǎn)內(nèi)容讓我們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能輕松掌握,這短短的15分鐘凝結(jié)著老師們的心血。
我期待早點(diǎn)回到學(xué)校,我懷念學(xué)校的時(shí)光,課堂上與老師互動(dòng),課堂下和同學(xué)們在操場上追逐……
感受的作文 篇4
在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的.吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽著美妙的音樂,悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開始迷惑起來了:知了為什么會脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問題繼續(xù)捉知了。問題終于解開了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來脫殼后的知了與原來的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會傷到肉體,所以治療才會脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會有自我保護(hù)的本領(lǐng)!
感受的作文 篇5
幾年前暑假開始時(shí),我報(bào)名參加了體育公園組織的游泳培訓(xùn)班。
當(dāng)我第一次來到體育公園,看著滿是水的水池,我心里有一種說不出的恐懼。老師說,“要學(xué)游泳,首先必須學(xué)會屏住呼吸。屏住呼吸時(shí),手緊緊地抓住池邊,先深呼吸,屏住呼吸,然后把頭埋在水里,然后伸展四肢,身體就會慢慢浮在水面上。”我硬著頭皮,按照老師說的方法試了試,果然,身體浮了出來。雖然我咽了幾口,但我對自己有信心,對游泳感興趣。
此后,我的恐懼完全消失了。我從老師那里學(xué)到了新東西:自由泳、蛙泳、仰泳姿勢、換氣方法。然而,有時(shí)候?qū)W習(xí)一個(gè)看似簡單的動(dòng)作需要幾天的`時(shí)間,這讓人們覺得有點(diǎn)無聊,我真的很想第二天就停止學(xué)習(xí)。然而,老師說,如果你想真正學(xué)會游泳,你必須慢慢理解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),真正掌握游泳的基本動(dòng)作。只有當(dāng)動(dòng)作正確時(shí),你才能游得又快又好。
經(jīng)過12天的連續(xù)練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。通過這次事件,我學(xué)到了一個(gè)真理:無論你做什么,你必須首先培養(yǎng)自己的興趣。如果你有興趣,你必須有毅力和毅力,加上正確的方法,所以你一定會成功。
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