【必備】六一作文53篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 1
我們是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為我們這些兒童設(shè)立的'節(jié)日。
很快“六一”就要來(lái)臨了，在這天我們是多么的開心，多么的快樂(lè)，把所有的煩惱都跑之腦后了。所以我們最喜歡過(guò)兒童節(jié)了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開心，而且玩玩老師給我們做的游戲后，還有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，這真是喜上加喜��！
在今年的“六一”，我想要過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”，這個(gè)六一是隨著我們大家自己的想法做的，我認(rèn)為這樣的“六一”過(guò)得才有意思，還會(huì)比以往的“六一”多的還開心！
我想要在“六一”那天，早早的去學(xué)校，然后把教室布置一下，等同學(xué)們都來(lái)了，然后給同學(xué)們一個(gè)驚喜。當(dāng)所有同學(xué)都到后，我們大家在一起仔仔細(xì)細(xì)的把整個(gè)學(xué)校再觀賞一遍，而且還要一邊觀看，一邊記錄。什么時(shí)候想要拿出來(lái)看時(shí)，就拿出來(lái)。最好還可以帶上手機(jī)，多和幾個(gè)好朋友，在一起多拍拍幾張照片，然后在男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，最后，大家再在一起拍一張。然后，剩下的時(shí)間，大家就可以各玩各的。
到吃午飯的時(shí)候，我們大家可以坐在一起點(diǎn)餐，想吃什么就吃什么。吃完飯后，我們大家可以來(lái)鬧一鬧，然后找一個(gè)寬廣的地方和男生比一比，看是女生厲害，還是男生厲害，然后如果兩個(gè)組合當(dāng)中有一個(gè)輸了，那那個(gè)輸?shù)慕M合就要受到處罰（罰一個(gè)月的零食）。如果這些都玩完后，剩下的時(shí)間就應(yīng)該把教室里打掃一下，讓這個(gè)教室變成一個(gè)嶄新的教室！
到了放學(xué)時(shí)，同學(xué)們?cè)诨ハ嗾f(shuō)一句，“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)！”
六一作文 2
一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來(lái)臨了，這使我想起了去年度過(guò)了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的`在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì)，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我想：這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰(shuí)知轉(zhuǎn)了五圈后，頭卻感到有點(diǎn)眩暈了，走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒(méi)畫完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來(lái)。站在旁邊看其他同學(xué)畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
后來(lái)，我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對(duì)手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了，其樂(lè)融融。
快到五點(diǎn)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說(shuō)“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
六一作文 3
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給送走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張。操場(chǎng)上早已站滿了同學(xué)還有很多來(lái)看節(jié)目的家長(zhǎng)，人山人海，熱鬧非凡。一進(jìn)教室我就換好了表演服，是一套金黃色的`服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
舞臺(tái)非常漂亮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話后，就開始表演節(jié)目了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目，每次表演完一個(gè)節(jié)目同學(xué)們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來(lái)參加了這次表演。
輪到我表演的節(jié)目上場(chǎng)了。我們表演的節(jié)目是《中華功夫》�？偣灿兴氖畟�(gè)人。我們排著長(zhǎng)方形的方陣隊(duì)往臺(tái)上一站，可神氣了！隨著音樂(lè)聲響起，我們整齊剛勁有力的動(dòng)作獲得了同學(xué)們和家長(zhǎng)的陣陣喝彩，我覺(jué)得自己就是一個(gè)武功非凡的小男生。
表演完后，我們?nèi)昙?jí)一起歌唱了祖國(guó)，放飛了幾百個(gè)彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結(jié)束了。
六一作文 4
星期五，我們?nèi)噙^(guò)六一兒兒童節(jié)，媽媽再三叮囑我，不要買太多漫畫書。
我要講的就是拍賣活動(dòng)。我們一聽到“請(qǐng)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生去二校區(qū)買書。”我們高興極了，連忙排好隊(duì)，到了二校區(qū)，我們就自由分散，等聽到廣播的時(shí)候，我們?cè)诩�。我們分散了，我走到了一家店，上面擺了很多漫畫書，我全部都買了下來(lái)，早把媽媽的.話拋到了九霄云外。我走啊走，走啊走。忽然，我看到了一家飲料店，我走了過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)：“雪碧幾塊錢一杯？”大姐姐說(shuō)：“2塊一杯。”我又說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎？”大姐姐兇惡地說(shuō)：“不能再便宜了。”我只好拿出了2塊錢，買來(lái)了雪碧。廣播響了，我連忙跑到操場(chǎng)的最邊上去，本想把雪碧一口氣喝完，后來(lái)想：如果我一口氣喝完的話，那么后來(lái)就沒(méi)得喝了。我爬上欄桿，一不小心兒，”雪碧倒出了。我變成了個(gè)“落湯雞”。我真后悔，早知道把雪碧喝玩好了，結(jié)果，我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
雖然我變成了“落湯雞”，但是六一兒童節(jié)還是很快樂(lè)。
六一作文 5
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很開心。
一大早，參加完鼓號(hào)隊(duì)迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強(qiáng)矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點(diǎn)差錯(cuò)呀！隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng)，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì)開始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準(zhǔn)備活動(dòng)。舞蹈開始了，我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著風(fēng)雨，展翅高飛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是我們班的.街舞啦啦操了，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開始了，同學(xué)們伴著音樂(lè)，快樂(lè)地跳起舞來(lái)，我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開的花朵，把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。最后，我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。
除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤�，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得�?dòng)物是人類的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過(guò)得很充實(shí)，我愛六一兒童節(jié)！
六一作文 6
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺(jué)節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
之后，我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的.講話。
不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
六一作文 7
等啊，盼啊，六一兒童節(jié)終于來(lái)了。媽媽說(shuō)要讓我去書店看書。我一聽，恨不得一下子插上翅膀飛到書店。
一路上，小鳥向我招手，樹葉向我點(diǎn)頭，我別提多高興了。說(shuō)著笑著，我和媽媽已經(jīng)到了書店。
一到書店，我就發(fā)現(xiàn)這里連一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻沖進(jìn)去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書。
這時(shí)，只聽媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫(kù)全書》你習(xí)買不買。”我一聽，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫(kù)全書》�！闭婧�，在書里什么都能查了，還贈(zèng)一本書呢�！拔伊⒓促I 下了這本書，然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的書��！我真是愛不釋手呀。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說(shuō)。”媽媽又說(shuō)：“買了你別不要�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那就不買了吧�！眿寢専o(wú)可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書。
到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開了書店。
六一作文 8
“童年是快樂(lè)的，童年是多彩的�！闭f(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節(jié)，那可是我們的節(jié)日啊！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節(jié)的吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級(jí)時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會(huì)傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的`位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺(tái)前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(zhǎng)喝下午茶！我的運(yùn)氣真的太好了。
到了和王校長(zhǎng)喝下午茶的時(shí)間，我立刻直奔圖書館。剛坐下不久，王校長(zhǎng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎(jiǎng)勵(lì)。”“好��！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭(zhēng)著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(zhǎng)的知識(shí)真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(zhǎng)一起喝下午茶！
六一作文 9
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一年中最開心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節(jié)了，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午，1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年，放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，臺(tái)下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來(lái)觀看，為我們加油。雖然這次我沒(méi)有參與節(jié)目表演，但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者，快樂(lè)著別人的快樂(lè)，也是一種快樂(lè)！
文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說(shuō)話和幽默夸張的動(dòng)作，逗得在場(chǎng)的`人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷，舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋，時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍，時(shí)而彰顯童真的笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂(lè)，留下童年的美好的記憶！
六一作文 10
知道今天是什么節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來(lái)慶祝我們的節(jié)日吧！
今天，我們的學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的就是自導(dǎo)自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個(gè)節(jié)目是一位女生帶來(lái)的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個(gè)節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動(dòng)聽，令人陶醉其中，歌曲結(jié)束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)！接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非�？廴诵南遥v完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個(gè)節(jié)目是一個(gè)搞笑的小品，兩位小演員，在臺(tái)上講著搞笑的臺(tái)詞和演著夸張的動(dòng)作，小品演好了臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的'緊張和激動(dòng)。因?yàn)槲冶硌莸氖且粋�(gè)魔術(shù)，所以我上臺(tái)后就找了一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)我的助手。在我表演的過(guò)程中同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了，當(dāng)然迎接我下臺(tái)的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過(guò)了一個(gè)六一節(jié)，一個(gè)快樂(lè)充實(shí)難忘的六一節(jié)！
六一作文 11
今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說(shuō)的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會(huì)了。
我們錦州的世園會(huì)吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì)中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng)造，廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊；沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的'沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀覽中心，堪稱歷屆世園會(huì)“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內(nèi)涵。
六一在的美麗的世園會(huì)飄蕩。
六一作文 12
六一兒童節(jié)是我們小孩最愛的節(jié)日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動(dòng)、做游戲。今年我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽。我的心里既緊張又激動(dòng)，從那天開始，我很勤奮，一直練著我要參賽的那套“少林陰陽(yáng)拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽(yáng)光明媚，媽媽開車帶我來(lái)到了體育村，我發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊(duì)伍里，認(rèn)真地聽著教練的指揮。教練讓我們坐在看臺(tái)上觀看，開幕式開始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺(tái)展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習(xí)！不愧是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！
下半場(chǎng)開始了，輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。到了臺(tái)上，我深吸了一口氣，認(rèn)真打了起來(lái)，打出來(lái)的`效果特別好，也很有力。下臺(tái)后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，比賽結(jié)束了，我望著主席臺(tái)，久久不愿離去。這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的六一呀！
六一作文 13
六月一日，是一個(gè)對(duì)每個(gè)孩子誘惑力最大的節(jié)日，在這個(gè)六一，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過(guò)通宵？瞧瞧，我的這個(gè)六一是怎樣度過(guò)的吧。
進(jìn)入五月份以來(lái)，家長(zhǎng)明顯對(duì)我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中。
有了這個(gè)目標(biāo)，我只好把電腦、電視等我的最愛拋到九霄云外，與書本奮斗了起來(lái)。包括這次六一。
首先早上起床后我就會(huì)身披戰(zhàn)甲，率領(lǐng)無(wú)數(shù)腦細(xì)胞趕到戰(zhàn)場(chǎng)與書本中的困難一決高下。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，在那天我一定要搞定它，我會(huì)冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關(guān)系，努力做出它，開個(gè)好頭。
第二，做一份英語(yǔ)大卷，不過(guò)這個(gè)與上一個(gè)截然不同，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，做它，一是復(fù)習(xí)一遍之前學(xué)過(guò)的.賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫完我所有的課外班作業(yè)。
瞧，我的六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅(jiān)信，這將是我最有意義的一個(gè)六一。
六一作文 14
今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。
開始，我們先去了北秀歌舞臺(tái)。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過(guò)，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的雕像前，我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲。它身體又粗又黑，而且長(zhǎng)滿利刺，我下意識(shí)地猛抬頭，結(jié)果看見一樹的大禮物，這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。
媽呀！趕快閃！到鎮(zhèn)海樓、五羊石像去蓋章吧！
隨后，我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。
這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長(zhǎng)的`城墻村托著，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。
五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò)，想上去那里，首先要爬一個(gè)100米的高梯。爬到一半時(shí)，我的外公就沒(méi)力氣了，我開足馬力，拉著他奮勇爬坡，可是下坡時(shí)，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會(huì)掛彩了。真是考驗(yàn)我們的齊心協(xié)力的精神啊！
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開心的一天！
六一作文 15
在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”，在操場(chǎng)上辦了一個(gè)化妝舞會(huì)，那一天我們都戴上面具，一起歡度節(jié)日。
那天早上我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服，過(guò)了一會(huì)兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當(dāng)我正打開工具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的肉色已經(jīng)用完了�？墒峭棵婢邥r(shí)必須得用到肉色，這時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調(diào)色盤中做了起來(lái)，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來(lái)。把臉畫好后再把頭發(fā)畫上黑色，不久后一幅人像畫就出現(xiàn)在我面前，我趕忙把這個(gè)面具拿回教室。
我們?cè)诮淌依镎硪幌轮缶蛠?lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行化妝舞會(huì)，操場(chǎng)上許多班級(jí)早已就位了，我坐下后不久化妝舞會(huì)就開始了，一開始是六年級(jí)，他們表演了許多的動(dòng)漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的'時(shí)候簡(jiǎn)直和真的鬼一摸一樣，過(guò)了許久輪到我們班上場(chǎng)了，我的心直跳，生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，一會(huì)兒過(guò)后場(chǎng)下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來(lái)。
這就是我們的節(jié)日，這就是我們狂歡的節(jié)日！
六一作文 16
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。
一大早，我就起床了，我急急忙忙吃好了早飯，就去了學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)就看見已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，我還以為很早呢，沒(méi)想到他們比我更早。他們談笑風(fēng)生，有的在說(shuō)有關(guān)于游戲的，有的在說(shuō)你今天帶了哪些好吃的零食，然后那人說(shuō)我?guī)Я恕闶常┖汀嬃希�。接著那人又說(shuō)不可以帶飲料的，最后爭(zhēng)論不休，你不讓我，我不讓你。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘吧，也就是說(shuō)是七點(diǎn)四十五到中心廣場(chǎng)去集合了（提示：是我們朱棣文小學(xué)的.中心廣場(chǎng)）。等各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都到齊了，我們便開始了文藝演出。我們朱棣文小學(xué)的合唱團(tuán)可真厲害了，不僅獲得了太倉(cāng)市的一等獎(jiǎng)，還代表整個(gè)太倉(cāng)市去參加蘇州市的比賽，又獲得了一等獎(jiǎng)，最后代表蘇州市參加江蘇省的比賽，喜獲三等獎(jiǎng)。
到了下午，我們班舉辦了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)可不是一個(gè)普普通通的聯(lián)歡會(huì)，這可是我們大班長(zhǎng)方一帆精心策劃的。其中我最喜歡梁佳怡彈的琵琶，那音色優(yōu)美極了。今天我玩得好開心哦！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼放學(xué)了，我依依不舍的回家了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
六一作文 17
星期五，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，它讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。
早上7：20分，我懷著無(wú)比激動(dòng)的星期來(lái)到跑道上集合，這是鼓號(hào)隊(duì)第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節(jié)目后，我們回到教室，開始了慶�；顒�(dòng)。
回到教室，老師發(fā)了獎(jiǎng)狀，我有：閱讀之星，三好學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)竟賽2等獎(jiǎng)，寫字比賽三等獎(jiǎng)�？粗@些紅紅的獎(jiǎng)狀，回想起我這個(gè)學(xué)期的努力，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。發(fā)完獎(jiǎng)狀，就開始了我最激動(dòng)的時(shí)候，那就是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的'小品——如此父母。節(jié)目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個(gè)妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個(gè)麻將迷對(duì)一個(gè)差生的考試后的檢查中。節(jié)目中的：“媽媽說(shuō)西風(fēng)，西風(fēng)，我就寫成西風(fēng)了�！笔沟猛瑢W(xué)哄堂大笑：“媽媽說(shuō)她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后，班主任獻(xiàn)唱一首母親，然后男同學(xué)大跳騎馬舞；同學(xué)各自表演節(jié)目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶祝活動(dòng)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個(gè)歡樂(lè)的六一！
六一作文 18
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿懷信心地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園活動(dòng)便正式開始了。
首先，我來(lái)到了排球館內(nèi)的羽毛球活動(dòng)室。我先被我的對(duì)手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我突然開竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的`，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱似乎都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)限遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
六一作文 19
“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì)有很多游戲等待著我們。
中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng)，都等待著下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的`拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見沒(méi)有人看見，于是就當(dāng)自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運(yùn)的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
六一作文 20
六一兒童節(jié)到了，我們非常開心，因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開開心心地過(guò)六一。
活動(dòng)當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開始對(duì)戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì)兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了，剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手，最后也歸了我們的隊(duì)。
游戲結(jié)束了，我們的'身上全都水淋淋的，但玩得很開心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。
六一作文 21
今天是六一兒童節(jié)，語(yǔ)文老師讓我們做水果拼盤。語(yǔ)文老師為了讓我們開開心心地過(guò)六一，我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤子……
早上當(dāng)我們走進(jìn)教室，我看見前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個(gè)人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上給一年級(jí)的新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，讓他們成為珠江學(xué)校的少先隊(duì)員。也提前祝你們六一快樂(lè)！我們給一年級(jí)系好鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著這些紅領(lǐng)巾，我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的'。
終于到了下午，好開心呀！因?yàn)榭梢院屠蠋焸円黄鹱鏊幢P了。語(yǔ)文老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語(yǔ)老師來(lái)幫忙。開始做了，我們本來(lái)做的好好的，可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了，看著這個(gè)品相肯定不好吃，也提不起來(lái)食欲。老師吃了我們的拼盤，確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一，我們開心的度過(guò)了一天。祝全國(guó)兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂(lè)！
六一作文 22
這天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了，緊張的`是我也要演出。
演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅�；脢y，我們就坐在那兒看演出，因?yàn)檫�沒(méi)輪到我們演出。過(guò)了好一會(huì)兒，就聽主持人說(shuō)：“下面的一個(gè)節(jié)目是四（4）班同學(xué)為我們表演的小品《治病》�！币宦犝f(shuō)是小品，我來(lái)了精神，因?yàn)槲易類劭葱∑妨�。正�?dāng)我看得入神時(shí)，孫瑞來(lái)叫我了，原來(lái)下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺(tái)后，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張。”過(guò)了一會(huì)兒，我的心里慢慢地平靜了下來(lái)，我拿著話筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
匯演結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們?nèi)喾序v了。
六一作文 23
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀，把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸，在水面投入悠長(zhǎng)的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。
推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的水車和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的'舞臺(tái)。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！
六一作文 24
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂(lè)的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。
瞧！舞臺(tái)前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到會(huì)場(chǎng)，觀看慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的'聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，舞臺(tái)上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級(jí)表演了《交通安全拍手歌》，其他年級(jí)都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。��！讓我們?cè)谶@歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國(guó)的小主人，明天是祖國(guó)建設(shè)的生力軍。從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過(guò)的真快樂(lè)啊！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一作文 25
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我是非常非常的高興，因?yàn)槲移谂我丫玫牧粌和?jié)到來(lái)了。
我們六一游園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規(guī)則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎(jiǎng)券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個(gè)，我有一次在哪里和一個(gè)男生強(qiáng)，我竟然獨(dú)占“寶座”，我就贏了一張。
在是師生同樂(lè)晚會(huì)的時(shí)候，我特別的緊張，不要問(wèn)我我為什么，因?yàn)槲覇寻∩吓_(tái)表演，我在表演的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時(shí)候，我一直在看他們底下的.人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們?cè)谀睦锝o他們微笑的跳舞，但是到最后的一個(gè)節(jié)拍我竟然給錯(cuò)了，我只能認(rèn)栽，我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補(bǔ)，但是我們還是完美的結(jié)束了這個(gè)舞蹈。
我們?cè)诳绰短祀娪暗臅r(shí)候，我們每一個(gè)人非常的高興，但是有的害怕，低年級(jí)卻喊去聲了。
我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個(gè)利益真的很難忘。
六一作文 26
“六一”又到了，爸爸特意請(qǐng)假回來(lái)，看我表演節(jié)目。今天的天氣很“給力”，涼爽怡人，做為學(xué)�！兜谌龑盟囆g(shù)節(jié)》的報(bào)幕員，我頻頻上臺(tái)，爸爸則在蹲在地上給我錄像，說(shuō)要給我一個(gè)充滿樂(lè)趣與回憶的童年！
演出終于結(jié)束了，爸爸拉著我的手，飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租，急速的向聚會(huì)點(diǎn)駛?cè)�。到了地方，已�?jīng)有幾位爸爸的同事等在那里了，略作招呼，爸爸就領(lǐng)著大家直奔自助餐廳，落座開吃，大家可能都餓了，一陣風(fēng)卷殘?jiān)�，只有我慢吞吞，爸爸說(shuō)我在裝“斯文”。
酒足飯飽后，大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀，爸爸的`同事可真能“吼”，我真擔(dān)心天花板會(huì)震得掉下來(lái)，捂上耳朵吧又顯得不禮貌，人人還都是“麥霸”，死活輪不到我唱。沒(méi)辦法，爸爸又給我開了一個(gè)“玲瓏包”，只有我們兩個(gè)人，我點(diǎn)了很多，一個(gè)人盡情的唱，唱著唱著一回頭，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，真讓人惱火，爸爸說(shuō)，以后讓我跟同學(xué)一起來(lái)唱，會(huì)更有趣！
這就是我的“六一”，一個(gè)吃喝玩樂(lè)的“六一”，真希望每一天都是“六一”，為什么快樂(lè)的日子總是這么短暫，明天還有多少作業(yè)等著我��！
六一作文 27
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽了，歡呼雀躍起來(lái)。
下午，聽完廣播后，游園活動(dòng)開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的."水中夾珠"了，于是，我便排好隊(duì)，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽到老師說(shuō)"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù)，共夾了11個(gè)。
老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票，我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票，對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎(jiǎng)票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。
游園活動(dòng)結(jié)束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說(shuō)六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
六一作文 28
“嘻嘻，今天是六一兒童節(jié)，誰(shuí)也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風(fēng)拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰(shuí)會(huì)吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學(xué)們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來(lái)：“哇哦，是漢堡！”他們爭(zhēng)先恐后地沖了上去，有些人搶不過(guò)，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個(gè)也不敢拿，一個(gè)也不敢吃，因?yàn)椤瓎�！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅(jiān)決不吃漢堡。
果然過(guò)了一會(huì)兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“��！粉筆頭！”一位同學(xué)大聲地喊道，臉上露出了惡心的'表情，隨之干嘔起來(lái)。
“呸呸呸！”另外一位同學(xué)驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說(shuō)話有些結(jié)巴。
哈哈，好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”！當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，各個(gè)咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因?yàn)樗麄儾虏坏绞俏遗摹?/p>
六一兒童節(jié)坑朋友樂(lè)趣多！哈哈。
六一作文 29
等�。〉劝�！六月一日終于來(lái)了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，�！濒[鐘弟弟又開始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來(lái)。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來(lái)的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動(dòng)的畫面哦！
上午我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)看演出，我可開心了，因?yàn)槲沂种衅孥E般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的`獎(jiǎng)狀。中午吃過(guò)飯，我就拿出從家里帶來(lái)裝飾班級(jí)的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來(lái)幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。
回家后，媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么？還說(shuō)今天是我的節(jié)日一切由我說(shuō)了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日里，我過(guò)得快樂(lè)極了，我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，我喜歡六一，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！
六一作文 30
明天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心境仍然如陽(yáng)光般絢爛！
終于等到了做水果拼盤的那一刻了，教師宣告：水果拼盤大賽正式開端，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，興高采烈！我們各自分配好義務(wù)，就入手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫花朵的草圖，我們依照草圖擺起本人的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開放在角落上，銜接在一同。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在銜接處頂端，巧手應(yīng)天樂(lè)把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同窗的水果拼盤有的像“華美的皇冠”，有的像“燦爛的夜明珠”，有的.像“心愛的小兔子”……教師拍完了照片，我們放開大肚吃了起來(lái)，有些同窗的肚子飽脹得馬上要決裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦！
六一作文 31
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，它吃得更歡了。頑皮的.小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對(duì)我的“折磨”。見我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
六一作文 32
‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè)的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂(lè)的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè)的女孩就是那位畫枝一流、陽(yáng)光、樂(lè)觀的`女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報(bào)廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報(bào)上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺��！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報(bào)，畫上了自己喜歡的圖案。
下午，家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng)，我們認(rèn)真聆聽著龔夢(mèng)軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺(tái)表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè)和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動(dòng)開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
六一作文 33
六一，一個(gè)專屬快樂(lè)的節(jié)日！然而，卻是我遺憾的節(jié)日！為什么我會(huì)遺憾呢？聽我一一道來(lái)吧！
這次的六一兒童節(jié)和往年的一樣，開了聯(lián)歡會(huì)，可是這次的節(jié)目卻沒(méi)有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動(dòng)的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂(lè)……
節(jié)目結(jié)束后回到教室，別的班級(jí)的同學(xué)不是在班里重新開六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師卻突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)："今天中午的.作業(yè)是兩張?jiān)嚲�！”我們說(shuō)："老師，今天是六一兒童節(jié)，您就好一點(diǎn)，不布置了吧！"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說(shuō)："不行！"后來(lái)，我們才知道六個(gè)班級(jí)中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！
現(xiàn)實(shí)很殘酷，我很無(wú)耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過(guò)：節(jié)目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂(lè)……回到教室與其他班級(jí)一樣可以重新開六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級(jí)一樣沒(méi)有作業(yè)……
唉，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。
六一作文 34
快要到六月一日兒童節(jié)了，小朋友們你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？你們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)六一呢？
晚上，我睡在床上也在想這個(gè)問(wèn)題，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到了我們學(xué)校里組織去野生動(dòng)物園，在那里，我們看到了許多動(dòng)物，飛的有老鷹、杜鵑、燕子······，跑的有獅子、老虎、斑馬等。我們剛走進(jìn)動(dòng)物園，瞧！那有一只斑馬，它身上的花紋是一條條黑白相間的，毛毛的，軟軟的，它在草地上吃著嫩嫩的青草，悠閑的散著步。我們繼續(xù)往前走，看到了一只獅子，它可是森林之王，看樣子它想把我們給吃了，我嚇得愣了好半天才回過(guò)神來(lái)，它全身長(zhǎng)著黃色的毛，金燦燦的，它的頭上有一整圈金黃色的毛，像向日葵的花。它吼起來(lái)的`聲音很響，遠(yuǎn)方的人都能聽見，所以別人聽到它的叫聲就會(huì)很害怕。
我又夢(mèng)到了我在家，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩，我高興的又蹦又跳。海洋館的動(dòng)物可真多�。∮谐蟪蟮男〕篝~，身體彎彎的小海馬、海星······，小海馬長(zhǎng)的很像一匹小馬，海星就不用說(shuō)了，長(zhǎng)的簡(jiǎn)直就是星星的摸樣。
我正在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴······我從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒過(guò)來(lái)，我吃驚的說(shuō)“啊！這竟是一場(chǎng)夢(mèng)！”我想：我一定要去那兒體驗(yàn)一下快樂(lè)的滋味！
六一作文 35
在學(xué)校，我們舉行了“檢閱式”。輪到我們班啦！我們迅速排成四列縱隊(duì)，昂首闊步地向前方走去。我們開始表演了。我們大聲喊出口號(hào)：揮灑活力，放飛夢(mèng)想。音樂(lè)開始，我們跳起了動(dòng)感十足的時(shí)尚健身操。我們?cè)教交钴S，顧老師和楊老師也在跟我們跳，仿佛年輕了許多，評(píng)委們，臺(tái)下的老師們，同學(xué)們都為兩位老師的勇氣而鼓掌，表演完后，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
回到教室，我們開始了我們的'“美食節(jié)”有各式各樣的食物，比如說(shuō)：香噴噴的肯德基、美味的壽司、豐富的水果色拉……我打開書包，小心翼翼地拿出薯片，再把拉鏈關(guān)上。這時(shí)候，宋逸晨拿出一個(gè)雞翅放在我的桌子上，對(duì)我說(shuō)：“吃吧,很好吃的喲！”“嗯。”我回答說(shuō)。我吃著雞翅，心里想：太棒了！真好吃��！顧老師還給我們拍了照片，我們一邊吃著食物，一邊欣賞著自己和同學(xué)拍的照片，別提有多高興了！顧老師還給我們放了一部好看的電影，我們站在教室里，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)著要看�！懊朗郴顒�(dòng)”也結(jié)束了，我們放學(xué)了，到現(xiàn)在我還戀戀不舍。
“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)！
六一作文 36
陽(yáng)光燦爛的六一節(jié)，我興高采烈地去了學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見同學(xué)們交頭接耳地討論著，有的說(shuō)：“不知道這次班隊(duì)表演什么節(jié)目�！庇械恼f(shuō)：“好像有2個(gè)小品2個(gè)節(jié)目。”還有的說(shuō)：“這次好像有很多禮品�！辈徽撟叩浇淌业哪膫�(gè)角落，都是喜氣洋洋。
等到全部同學(xué)都到齊了以后，班隊(duì)活動(dòng)開始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的叫起來(lái)，主持人給同學(xué)們發(fā)食品，然后主持人開始讀兒童節(jié)的來(lái)歷，之后主持人請(qǐng)兩位同學(xué)表演魔術(shù)，魔術(shù)表演完了，有的同學(xué)連連稱贊，有的同學(xué)還是一頭霧水。
下一個(gè)節(jié)目是演小品和故事，第一個(gè)小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個(gè)小品的內(nèi)容是要關(guān)愛兒童、尊重兒童。第一個(gè)故事的'內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個(gè)故事就是激勵(lì)人們不斷向上的龜兔賽跑。
最后的一個(gè)游戲是踩尾巴，游戲規(guī)則是誰(shuí)把誰(shuí)的尾巴踩斷誰(shuí)就勝利，游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。
最后，同學(xué)們·滿載著快樂(lè)喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。
六一作文 37
難忘的六一，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這個(gè)美好的節(jié)日。
今天早上我們一出宿舍門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫著“六一快樂(lè)”。
吃完飯之后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了六一的晨會(huì)，進(jìn)行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來(lái)，并在10秒以內(nèi)到終點(diǎn)，這個(gè)可是很難得，因?yàn)楸仨氈蓖葥焐嘲�，所以必須是手長(zhǎng)腿短的人，而且要按照制定腳印來(lái)走，腳必須要靈活，要想手比腿長(zhǎng)，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性，一下子就吸引了很多的人。
到了晚上，我們就拿著書，席地而坐，觀看精彩的.六一晚會(huì)，晚會(huì)時(shí)有好笑的小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來(lái)，好像跟生孩子似的。
六一晚會(huì)后，就是我們最期待的活動(dòng)了，就是露天電影，這時(shí)候天會(huì)很黑，就是放電影的最佳時(shí)機(jī)，于是我們坐在地上，吹著涼風(fēng)，看著電影，這生活真是個(gè)好。
難忘的六一，快樂(lè)的六一！
六一作文 38
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無(wú)限。這次的活動(dòng)讓我想到了很多。
第一，我也是一個(gè)有點(diǎn)缺陷的人，當(dāng)我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的'知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛，他們更需要支持，我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說(shuō)他們是傻子的時(shí)候，我想到了我的老師說(shuō)的一些話，他說(shuō)這些孩子在外面能感受到社會(huì)給他們帶來(lái)的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅(jiān)強(qiáng)的，你們是可以創(chuàng)造奇跡的：為了給他父母爭(zhēng)氣他們都會(huì)能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說(shuō)他們傻，將來(lái)他們就一定是個(gè)傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來(lái)可以工作，可以掙錢，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說(shuō)說(shuō)那些老年朋友，當(dāng)看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個(gè)人都會(huì)老！所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛他們吧，他們需要我們。有我們，他們會(huì)很快樂(lè)。
六一作文 39
兒童是祖國(guó)的花朵，六一就是屬于兒童的節(jié)日，在這一天，同學(xué)們歡聚一堂，慶祝自己的生日。
我們學(xué)校也舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)，早上8點(diǎn)30分，老師發(fā)給我們一頂帽子和兩面亞洲的國(guó)旗，我們拿著東西興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)找到自己的座位坐下來(lái)。大約9點(diǎn)郭校長(zhǎng)宣布慶“六一”即第八屆外語(yǔ)節(jié)開幕，同學(xué)們歡呼了起來(lái)。接下來(lái)由領(lǐng)導(dǎo)講話，輪到同學(xué)們表演了，有四年級(jí)同學(xué)表演的《亞洲雄風(fēng)》，三年級(jí)同學(xué)表演的《快樂(lè)寶貝》，一年級(jí)同學(xué)表演的《春曉》，我們表演的詩(shī)朗誦《我們贊美橋》，天虹二年級(jí)表演的《中國(guó)功夫》，天虹五年級(jí)表演的.《哆來(lái)咪》，老師也給我們送來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，跳起了《健美操》。
其中給我印象最深的是一年級(jí)同學(xué)表演的《春曉》，別看他們個(gè)子矮，但是可活潑了，一個(gè)個(gè)身著喜洋洋的黃色上衣和一條中褲，手上帶著兩個(gè)綠色的彩帶，退跪在地上，臉上露出了燦爛的笑容隨著旋律跳了起來(lái)。
下午，我們收看了外語(yǔ)節(jié)的節(jié)目，在班中也和老師一起慶�！绷弧�
哎，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一天，期盼著明年的“六一”快快到來(lái)。
六一作文 40
明天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，可是，這次的兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。朱老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，決定來(lái)一次特別的聚餐。老師讓我們叫家長(zhǎng)燒一些小菜，帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起分享。大家聽了，覺(jué)得這個(gè)主意非常好，于是開始了準(zhǔn)備工作。
第二天，大家把自己準(zhǔn)備的`菜放在臺(tái)子上，準(zhǔn)備開吃了。朱老師一聲令下，大家迫不及待開始吃了�！班�，真好吃。”我狼吞虎咽地吃著顧雪珺帶來(lái)的壽司。吃著吃著，張潤(rùn)澤媽媽拿著一個(gè)大鍋?zhàn)哌M(jìn)了教室。大家不禁尖叫起來(lái)。咦？張潤(rùn)澤媽媽帶什么好吃的給我們吃呀？帶著疑惑，張潤(rùn)澤打開了鍋?zhàn)印Ｍ�，原�?lái)是張潤(rùn)澤媽媽親手包的小籠包子呀！朱老師看了，饞得口水都要流下來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我先替你們嘗一個(gè)吧！”我聽了，哈哈大笑，說(shuō)：“朱老師，是你嘴饞了吧！”她聽了，不好意思地笑了起來(lái)。于是，我們也陸陸續(xù)續(xù)地一個(gè)接一個(gè)地吃了起來(lái)。
聚餐結(jié)束了，朱老師決定讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拍照留作紀(jì)念。于是我們和自己的好朋友拍起照來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，六一兒童節(jié)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。真希望時(shí)間可以停在快樂(lè)的時(shí)光中。
六一作文 41
花草喜歡雨水和陽(yáng)光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識(shí)，而作為兒童的我們喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦！
光陰似箭，日月如梭，又來(lái)到了一年一度的兒童節(jié)，學(xué)校里每個(gè)教室都布滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)。
盼望著盼望著，六一活動(dòng)終于開始了，我們邊吃著美味的零食，喝著口渴的飲料，邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂(lè)乎啊�？赐旰螅疫�回味著電影里的.精彩部分，就到了文藝表演的時(shí)刻了。我們班的節(jié)目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動(dòng)作，真是文武結(jié)合呀。而戚雨辰的陶笛簡(jiǎn)直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂(lè)之中，久久不能自拔。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結(jié)束了。什么時(shí)候才能再來(lái)一次這樣的兒童節(jié)呢？我知道，明年的這個(gè)時(shí)候，我們又可以痛痛快快大玩一場(chǎng)呢，不過(guò)要提前苦練內(nèi)功，準(zhǔn)備好精彩的節(jié)目哦。
六一作文 42
迎六一本周五在六（1）班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻，我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，在清涼小學(xué)的六年光陰里，我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(zhǎng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié)，象征著我們長(zhǎng)大了，成熟了。瞧！同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六（1）班的八名同學(xué)用他們最悅耳的聲音表達(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的愛戴。看他們時(shí)而激情澎湃，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情，訴說(shuō)著六年小學(xué)的歡樂(lè)回憶，又仿佛充滿了對(duì)未來(lái)的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂(lè)與開心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的.帶動(dòng)下，搶凳子，捏泥工等有趣的游戲輪番上演。
臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試。看他們伸長(zhǎng)脖子，瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間；臺(tái)上參與游戲的同學(xué)，使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們?cè)跉g笑中結(jié)束班隊(duì)會(huì)。再見了“六一”！再見了童年！再見了我們最美好的小學(xué)生活！
六一作文 43
六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開心的時(shí)光。不信，請(qǐng)看下面我們的快樂(lè)畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓�；盍λ纳涞墓穆�，給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。整個(gè)班級(jí)沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節(jié)的演出，當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂(lè)。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級(jí)里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級(jí)里只有那迷人的.歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的節(jié)日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？
在這美麗的六月，我們?nèi)w同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一作文 44
兒童是純真的,因?yàn)榧冋娑錆M無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。
六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì)“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂(lè)嗎？
六一是橙色的.，滿富陽(yáng)光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì)忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......
六一是藍(lán)色的，寧?kù)o，平淡。已經(jīng)離開了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè)！
夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧?kù)o......成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的六一。
六一作文 45
六一的草是清香的，六一的花是芬芳的，六一的校園是充滿歡笑的，六一的我們是無(wú)比快樂(lè)的。
六一快到了，通知卻遲遲未來(lái)。我多么期待學(xué)校廣播中傳來(lái)六一慶�；顒�(dòng)安排。到時(shí)，我可以去班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上邊吃零食邊看節(jié)目；到時(shí)，我可以在義賣中大賺一筆錢；我還可以在教室看電影……想著想著，我就樂(lè)了。
六一前一天，史老師走進(jìn)教室公布了一個(gè)不幸的消息：“同學(xué)們，今年六一節(jié)，學(xué)校取消了義賣活動(dòng)，為了大家的健康，不準(zhǔn)竄班，不準(zhǔn)帶零食來(lái)學(xué)�！� 同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，眼睛瞪得溜圓，似乎就要蹦出來(lái)了，嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳，我就在椅子上呆呆地坐著。最后，老師宣布“六一”整個(gè)下午可以看電影，看同學(xué)的才藝表?yè)P(yáng)。還好，總算還有盼頭。
六一節(jié)下午，隔壁班都在看電影，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“哈哈哈……”的'笑聲。講臺(tái)前，老師反復(fù)按動(dòng)電視開關(guān)，可就是一片烏黑。電視機(jī)像一個(gè)倔強(qiáng)的熊孩子，無(wú)論史老師如何絞盡腦汁，就是開不出來(lái)。沒(méi)辦法，老師只好讓我們自習(xí)。唉……一聲嘆息。說(shuō)好的才藝表演呢？說(shuō)好的一下午電影呢？說(shuō)好的一下午的娛樂(lè)呢？
唉，這個(gè)六一，是我過(guò)得最悲慘的“六一”了。
六一作文 46
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的'六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場(chǎng)買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無(wú)論是角落，還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
六一作文 47
六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的.，把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。
一開始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點(diǎn)，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我?guī)У嚼蠋熌莾�，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè)呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
六一作文 48
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個(gè)不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點(diǎn)把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動(dòng)，就完全影響不到我雀躍激動(dòng)的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級(jí)的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級(jí)的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級(jí)的.教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動(dòng)漫科技未來(lái)城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗(yàn)活動(dòng)。其中最吸引我的就是“機(jī)器人小小角斗場(chǎng)”。在孟子清的指導(dǎo)下，我第一次體驗(yàn)了操控機(jī)器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng)，當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂(lè)高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛�。∮谑�，我坐了下來(lái)，開始專心搭建樂(lè)高積木�？上�，上午的時(shí)間過(guò)得那么快，我覺(jué)得還沒(méi)玩多久，游園活動(dòng)就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
六一作文 49
今天我很興奮，因?yàn)橐^(guò)六一兒童節(jié)了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂(lè)高搭的非常大的.鴨子，還掛著好幾個(gè)氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿�，桌子都放到外面�?lái)了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。
今天班里上半年生日的同學(xué)一起過(guò)了生日，你們猜，我們還給誰(shuí)過(guò)了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員，當(dāng)老師說(shuō)工作人員可以開始玩的時(shí)候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機(jī)器人，我畫畫，可惜沒(méi)有畫完。后來(lái)我們?nèi)フ?11班找黃熠，但是沒(méi)有找到111班�；亟淌业臅r(shí)候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說(shuō)的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺(jué)。
回到家時(shí)，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒(méi)有找到，太可惜了。
六一作文 50
盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿著氣球快樂(lè)地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。
和老師布置好教室，我們就開始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》，只見她落落大方地走上臺(tái)，手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō)：“各位同學(xué)，你們看，這是一個(gè)空紙杯，我要讓它變出球來(lái)�！蓖蹊骱_始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動(dòng)，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見證奇跡的時(shí)刻到。”當(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí)，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的，他可靈活了，幾個(gè)回合下來(lái)，查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著，教室里沸騰起來(lái)……
正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的.時(shí)候，幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來(lái)了，原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜，同學(xué)們都十分感動(dòng)。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩，而且愛意濃濃，令我難忘！
六一作文 51
今天風(fēng)和日麗，我心情也跟天氣一樣，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀！
我剛走進(jìn)教室，教室里掛著五彩繽紛、各種各樣、千奇百怪的氣球，還有顏色又亮又好看的彩帶，教室被老師打扮的像兒童的王國(guó)似的。
我期待已久的表演終于開始了，一個(gè)女生上了臺(tái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的衣服和臉。她的衣服雪白雪白的，花邊像花瓣一樣，還有她紅撲撲的臉蛋，像一個(gè)開心的小蘋果，臉上化上妝，她就像仙女下凡了。臺(tái)下所有觀眾都被她的美貌深深的迷住了，她唱的是最近的新歌《綠色》，她的聲音甜的像蜜。她唱完就到游戲環(huán)節(jié)了。
老師帶我們玩“搶凳子”游戲，玩的人的`手時(shí)不時(shí)的就放椅子上，好像生怕別人搶走似的，后來(lái)老師說(shuō)“�！�，他們你爭(zhēng)我搶，最后我還是輸了。老師又帶我們玩了夾紙片的游戲，一個(gè)男生淡定自如，一路上非常順利地完成了比賽，得了第一名。最后老師準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞表演，三個(gè)女生唱歌，后面一群男生跳街舞，突然聽到“咔嚓”一聲，不知誰(shuí)的褲子都破了，只見小光捂著臉，飛快地下了臺(tái)。
今天真是美好的一天，表演和游戲都讓我難以忘記，我們?nèi)澜鐑和l(shuí)會(huì)不喜歡我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)呢”？
六一作文 52
今年，我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”。不由得，我又想起了明年的“六一”。
我仿佛乘坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，來(lái)到了明年的“六一”，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面：我自豪地站在舞出臺(tái)上主持“六一”活動(dòng)，所有的觀眾都盯著我看，好像他們非常崇拜我似的，想到這我更加充滿了自信。我還想到了老師在選人時(shí)選到了我，我驚喜萬(wàn)分，在表演時(shí)，我把老師教我的話都記住了，在舞臺(tái)上我展示一切，好像我是主角。
我又想到：明年的“六一”，我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng)，我是我們班的班長(zhǎng)，把我們班帶領(lǐng)得很好，人家班對(duì)我們刮目相看，我非常高興，老師表?yè)P(yáng)我，我的伙伴為我高興。
不僅我會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下過(guò)“六一”，我在家里也會(huì)過(guò)一個(gè)不一般的“六一”，我把我的鄰居小孩請(qǐng)過(guò)來(lái)，開一個(gè)小小聯(lián)歡會(huì)，讓他們一個(gè)個(gè)地展示自己的才能，讓我的伙伴的`爸爸媽媽更了解他們的小孩，知道他們閃光的地方。我還會(huì)送一個(gè)小小的禮物給他們，和他們一同玩游戲，一同……讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
我好想快點(diǎn)到“六一”，再讓我過(guò)一個(gè)難忘的“六一”。
六一作文 53
六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。
清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門，蹦蹦跳跳地來(lái)到觀看節(jié)目的臺(tái)下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來(lái)到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來(lái)到臺(tái)下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺(tái)詞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表演開始了。
精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過(guò)一浪。節(jié)目共有二十九個(gè)，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個(gè)精彩的'節(jié)目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時(shí)，要去面對(duì)它。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中也感到幸福！
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