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風(fēng)的四季作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的四季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的四季作文 篇1
在神奇的大自然里，蘊(yùn)含著許多奇麗的景色，而我——風(fēng)，則是其中的一員。
大自然中，我是最自由的，穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。
春天的我，吹得溫暖，人們常用“暖風(fēng)和煦”來(lái)形容。我是春姑娘送來(lái)的使者，掠過(guò)裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。我像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的我，吹得涼爽，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。我為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田野里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶去清涼和爽快，抹去焦急和煩惱。我闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添樂(lè)趣。我就像媽媽的雙手，飽含溫情出去焦躁。
秋天的我，夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。我吹過(guò)田野，使農(nóng)作物成熟起來(lái)。楓葉被吹了下來(lái)，落在泥土上。我把稻田染上了金黃，把楓林染上了紅色，把菊花染上了萬(wàn)紫千紅。我像一名盡職盡責(zé)的.郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的我，吹得猛烈。我像一把利刃，割在人們的臉上；像一匹難以馴服的野馬，在田地里奔跑著；像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷和肅穆審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。我把小草踩得枯黃，把田地里的殘枝敗葉都吹飛了，吧搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了，很少會(huì)有人喜歡著凜冽的東風(fēng)。
四季的我就這樣變化著，如詩(shī)如畫。因?yàn)橛辛宋遥竟?jié)才有了交替；有了我，春冬才有了更深的意義；有了我，春天才如此燦爛；有了我，秋天才如此讓人心醉。
風(fēng)的四季作文 篇2
我獨(dú)愛(ài)風(fēng)，它是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它給萬(wàn)物帶來(lái)生命與活力。
春天的風(fēng)，是輕柔的，像一雙柔軟的手，輕輕地?fù)崦愕哪槪卦谀愕哪樕蟿澾^(guò)，摻和著桃花的香味，和著太陽(yáng)的'氣息，舒適極了！看吧！一朵蒲公英隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，和風(fēng)跳起了華爾茲，樹(shù)葉和小草為他們打著節(jié)拍、鼓著掌。草地上，孩子們興奮地牽著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)兒用它纖細(xì)的手輕輕托起那些風(fēng)箏，也輕輕托起孩子們的夢(mèng)……
春天閉上了眼睛，春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步，風(fēng)又伴著烈陽(yáng)漸漸地來(lái)了。
風(fēng)好像特別喜愛(ài)荷花，只要等到湖面的荷花一開(kāi)，它就帶著那種沁人心脾的清香，無(wú)聲無(wú)息地走近我們，讓人們心曠神怡。傍晚，風(fēng)一吹，知了便停住了嘴，人們也感到舒服！
落葉，被風(fēng)兒從枝頭吹了下來(lái)，在半空中打了個(gè)圈兒，被帶到遠(yuǎn)處。踩著落葉，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，懷里捧著一大堆果實(shí)，與秋風(fēng)一起分享收獲的喜悅，踏著夕陽(yáng)向著家的那方走去……
雪花告訴著我們冬天的造房，題示著我們冬天的到來(lái)。風(fēng)姑娘把雪花撒滿大地，它們?cè)陲L(fēng)的帶領(lǐng)下，把最美的一面展現(xiàn)給大家。把自己，奉獻(xiàn)給可憐的麥子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、能量。看�。∷鼈儼咽澜缪b飾得多美啊，不愧是大自然高明的設(shè)計(jì)師。
我喜歡這迷人的風(fēng)，喜愛(ài)它在枝頭的問(wèn)候，喜愛(ài)它帶來(lái)的陣陣花香，喜愛(ài)它把美好的事物帶給人間。
風(fēng)的四季作文 篇3
有人說(shuō)，風(fēng)是一場(chǎng)游戲，載著塵土和蒲公英去往各地；有人說(shuō)，風(fēng)是一種罪惡，它破壞世間的萬(wàn)物，造成了災(zāi)難。而我認(rèn)為，風(fēng)是一場(chǎng)表演，而四季則成了演員。
一、春
首先上臺(tái)的是春姑娘。她邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她撅起小嘴，吹走了風(fēng)雪，吹散了烏云，吹綠了葉子和草兒，吹開(kāi)了小花。她請(qǐng)雨弟弟澆灌著花兒，讓花兒綻放出自己最美的一面。她自顧自地吹起了風(fēng)兒，正在冬眠的動(dòng)物也出來(lái)玩兒了，候鳥(niǎo)飛回了北方，正在筑巢。春姑娘看著這一切，感到非常滿意。不久，她下了舞臺(tái)……
二、夏
夏是個(gè)調(diào)皮的男孩兒。他一上臺(tái)，便立馬讓天氣變了樣。他操起手中的扇子，扇起了大風(fēng)。人們熱得受不了，便換上了單薄的衣服。有些瓜販甚至只穿一條背心在街上叫賣。夏還不過(guò)癮，又一扇，竟扇起了一陣?yán)子辍＾Z隆隆，雷聲響徹云霄。夏目睹了一切，開(kāi)心得大笑起來(lái)……
三、秋
秋可是個(gè)勤快的姑娘。她接了夏的班，立馬用秋風(fēng)掃除樹(shù)上的枯葉，用秋風(fēng)吹熟了果子、吹熟了莊稼。孩子們笑逐顏開(kāi)，農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。一陣陣收割機(jī)和農(nóng)民的'吆喝聲組成了一支交響曲。秋在天上，聽(tīng)得津津有味。
四、冬
冬是個(gè)潑辣的姑娘。她一接班，就著手消滅蟲(chóng)子。她請(qǐng)來(lái)風(fēng)伯伯。冬吹著凄冷的北風(fēng)，叫著：“討厭的害蟲(chóng)，我凍死你！”候鳥(niǎo)們?nèi)チ四戏竭^(guò)冬。她又給世界鋪一層棉花，作為對(duì)世界的告白……
春、夏、秋、冬這四位演員在風(fēng)這個(gè)舞臺(tái)上，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的一面。
風(fēng)的四季作文 篇4
春風(fēng)和煦，夏風(fēng)熱烈，秋風(fēng)送爽，寒風(fēng)凜冽，這一年四季的風(fēng)，各有不同的味兒。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，春風(fēng)吹過(guò)就像母親的手撫摸著你。一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò)，喚醒了冰封的河流，吹開(kāi)了各色花朵，吹綠了遼闊大地，牽引著人們奔向新的一年。"一年之計(jì)在于春""春風(fēng)又綠江南岸"，人們迎著和煦春風(fēng)，趁明媚春播種希望的種子……
夏風(fēng)是熱烈而粗獷的。夏風(fēng)吹過(guò)，大地一派郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的景象。站在高處極目遠(yuǎn)眺，腳下的小草就如一條潺潺流動(dòng)的綠色河流；花兒更是爭(zhēng)奇斗艷，在夏風(fēng)的吹拂下婀娜多姿，大樹(shù)枝繁葉，小樹(shù)也在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)，菜園里瓜果累累、蔬菜肥大，田野上莊稼郁郁蔥蔥，人們頂著炎炎烈日，呼喚著干烈的夏風(fēng)了，憧憬著美好的收獲。
秋風(fēng)送爽，吹來(lái)一個(gè)個(gè)喜人的收獲。秋風(fēng)給農(nóng)民送來(lái)一片片金黃的田野；為果農(nóng)們吹來(lái)了一串串飽滿圓潤(rùn)的果實(shí)；把孩子們吹進(jìn)了理想的新學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)的成熟，送來(lái)五谷豐登的太平盛世。
冬風(fēng)凜冽，它吹來(lái)世界的冰青玉潔。冬風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)情的去除了世界的.五顏六色，送來(lái)一個(gè)千里冰封萬(wàn)里雪飄的白色世界，但也是一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。冬風(fēng)是冷酷的，但我們深知：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
風(fēng)吹四季，我們?cè)陲L(fēng)中感悟，我們?cè)陲L(fēng)中成長(zhǎng)，我愛(ài)春夏秋冬的風(fēng)兒！
風(fēng)的四季作文 篇5
風(fēng)，平凡而美麗，活潑又可愛(ài)。你瞧，你瞧，他們拉扯著我的衣衫，帶著我的煩惱，飄呀飄，飄向遙遠(yuǎn)的天邊……
春風(fēng)妹妹可頑皮啦！初春，她拉拉我的紅領(lǐng)巾，扯扯我的小辮，催促我去“趕春”呢！只見(jiàn)她飛向果園，親親這朵梨花，吻吻那朵桃花。路過(guò)草地，不忘撓撓它嫩綠的頭發(fā)；遇見(jiàn)大樹(shù)，記得摸摸它的樹(shù)冠。飛累了她在我耳邊竊竊私語(yǔ)。
這夏風(fēng)真是個(gè)脾氣古怪的'小男孩。這會(huì)兒的他可乖巧啦！和煦的微風(fēng)吹在臉上，格外舒服。瞧，我家的大花貓也瞇起眼來(lái)，一副享受的模樣。可是他調(diào)皮起來(lái)，又讓人有點(diǎn)害怕。這不，“龍卷風(fēng)！”在人們的驚叫聲中，他肆虐地吞噬著家園……
雖然秋風(fēng)已年過(guò)半百，我們?nèi)杂H切地叫她姐姐，因?yàn)樗两襁�童心未泯，像個(gè)“老小孩”。喏，她在馬路上奔跑，在空中與蝶共舞，快樂(lè)地打著滾兒，向大地歡快地撒嬌。
冬風(fēng)爺爺一上任，他那哮喘的毛病就又犯了。冬風(fēng)爺爺大口大口地喘著氣。大樹(shù)挨得更緊了，好像在相互取暖；花草的頭更低了，似乎想回到泥土中享受家的溫馨。
這四季的風(fēng)兒，可不就像現(xiàn)在的我們嗎？
我愛(ài)這群可愛(ài)的精靈。
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