【精品】春天寫景作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春天寫景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

春天寫景作文 篇1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里？”這是一首大家耳熟能詳?shù)拇禾旄枨�。正好，現(xiàn)在是陽春三月，讓我們走進春天的世界。

　　春天的校園很美麗。小草謹慎的探出了頭，仿佛在說：“春姑娘終于來了，春姑娘終于來了！”小花也盡情的綻開了美麗的.笑容，好像在為春天的到來喝彩。小朋友們也很開心。瞧！他們有的跳繩、有的捉迷藏，還有的跳皮筋，亨受著春天帶給他們的歡樂。

　　春天的小河也融化了。小魚在淙淙流淌的小河里活蹦亂跳，似乎是在說：“嘿嘿！我魚大爺又回來了。”隨著春天的到來，棕熊的冬眠也結(jié)束了，它站在小河旁邊，時不時會抖抖身子，好像在默默祈禱：河里的小魚跳上來，給我飽餐一頓吧！

　　春天是個生機勃勃的季節(jié)，她使大地復(fù)蘇，她使小河融化，她使我們快樂。我真喜歡春天。

春天寫景作文 篇2

　　星期天，我和媽媽一起到河邊去玩，那里的風(fēng)景很美。

　　河里的水緩緩的流著很清很清，岸上的`小草都綠了，我站在河邊看到柳樹都發(fā)芽了。小鳥在天空中飛來飛去，玩的非常開心。媽媽說：“你看，那邊的小花也紅了”。我們看完了河邊的風(fēng)景就回家了，在回家的路上看見了很多小朋友在草地上玩，女孩子玩捉迷藏，男孩子們在放風(fēng)箏，我看到他們都玩的很高興，到處都是一片春天的景色！

春天寫景作文 篇3

　　春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來：“快來看�。　蓖瑢W(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

　　小花在綠葉的.映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。

　　看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都�！�

　　春天的校園真美�。∏�，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。

　　校園不但有花有樹，還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！

　　這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！

春天寫景作文 篇4

　　無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發(fā)出春的氣息.

　　看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個世界，如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過，不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?

　　在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來，此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧，就連鮮花也來摻一腳，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間，像是一個害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開�！�

　　緩緩流淌的`小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場慶祝早春的音樂會，應(yīng)和著小鴨的歡樂叫聲……

　　溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌�！蹦菚r的景色，又是別有一番滋味吧!

　　春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農(nóng)作物，原來這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡母杏X。

　　最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。

　　“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來�！贝貉┏跞�，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷……