【熱門】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一大早起床，我吃完早餐，趕緊換上運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里好愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，好多家長(zhǎng)貴賓都來(lái)了，操場(chǎng)上擠滿了人群。校長(zhǎng)在介紹貴賓時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)，有的同學(xué)腳站得已經(jīng)動(dòng)彈不得。
人山人海的操場(chǎng)上，節(jié)目一項(xiàng)接著一項(xiàng)緊鑼密鼓的進(jìn)行著。終于輪到我們上場(chǎng)了表演，表演的是“傳球”，我心里很緊張，但我們班竟然得冠軍，大家興高采烈的歡呼著。
在休息區(qū)時(shí)，有很多人在吃東西，我看了都垂涎三尺。大家一邊吃著美味可口的`零食，一邊欣賞精彩的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，真是一大享受；但有些垃圾到處飛呀飛，真是不應(yīng)該。
中午吃的是西點(diǎn)，里面有各式各樣的東西，有好吃的面包，好喝的飲料，有的人還留著，捨不得吃。睡覺(jué)的時(shí)候，有的人睡得好熟，有的人眼睛睜得大大的，因?yàn)樗麄兲d奮了，等著下午的賽跑比賽。
下午還有很多項(xiàng)節(jié)目，高年級(jí)的接力可說(shuō)是最精彩的壓軸戲，大家都跑得很激烈，有人絆倒了，但他還是趕緊爬起來(lái)繼續(xù)拼命的往前沖。接下來(lái)?yè)Q我們?nèi)昙?jí)跑步了，輪到我這一組時(shí)，讓我膽戰(zhàn)心驚，我直往前沖，可是同學(xué)沖過(guò)我，害我變成第四名，還好我沒(méi)有吊車尾，我有點(diǎn)想哭又想笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，爸爸來(lái)接我。在路上，我把今天精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽一五一十、詳詳細(xì)細(xì)的告訴爸爸，爸爸聽(tīng)得津津有味，也覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)真是既興奮又刺激。
我回到溫暖的家，真希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)檫@次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難以忘懷。晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡得好熟好熟，一下子就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槲液美坂福?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我期望以久的日子。
我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個(gè)為爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當(dāng)然，我也一直為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員感到激動(dòng)。
“請(qǐng)五年級(jí)參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到指定地點(diǎn)報(bào)到！”廣播里響起了通知。金老師對(duì)我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開(kāi)始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報(bào)到呢？
哎，碰碰運(yùn)氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯(cuò)一樣，怎么回事？只見(jiàn)老師一把把我和陳春逸拉到五年級(jí)跑步隊(duì)伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠(yuǎn)的�！绷硪粋�(gè)老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊(duì)伍說(shuō)：“不管怎樣，先進(jìn)來(lái)吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過(guò)來(lái)，搞搞清楚�！痹捯魟偮洌古茵^里一片哄笑，有的還在竊竊私語(yǔ)。有人喊道：“去問(wèn)問(wèn)你們班主任�！蔽衣�(tīng)不太清楚，不知是老師還是學(xué)生，我趁這亂子，悄悄走回了班級(jí)。
跑回了班級(jí)，我問(wèn)金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說(shuō)：“表格上，陳春逸不是跳遠(yuǎn)，而是跑100米�！崩蠋熀荏@訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來(lái)，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機(jī)響了，老師小跑走了過(guò)去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時(shí)搞錯(cuò)了！”陳春逸跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是搞錯(cuò)了。跳遠(yuǎn)的地方在哪兒？”“好象在籃球場(chǎng)那兒。”我回答，并用余光眺望籃球場(chǎng)。
我們跑到籃球場(chǎng)，又讓我失望了。有幾位家長(zhǎng)和老師坐
在門外的.石磚上。我跑上前去問(wèn)一個(gè)六年級(jí)的老師：“老師，您知道跳遠(yuǎn)在什么地方嗎？”老師看了看手中的報(bào)名表，指著操場(chǎng)右邊的沙坑說(shuō)：“大概在那兒，你們繞過(guò)607班過(guò)去�！蔽覀冎x過(guò)老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達(dá)了所謂的跳遠(yuǎn)比賽處。
“剛才，真是驚險(xiǎn)的一目目，不過(guò)包閱了一番大屏幕的比賽過(guò)程。傅浩月跳高的時(shí)候，稈子差點(diǎn)落地，這個(gè)細(xì)微點(diǎn)，我們半大多數(shù)看不見(jiàn)�！蔽医蚪蛴形兜卣f(shuō)了這番話，正回味其中呢，我們班幾個(gè)要比賽跳遠(yuǎn)的男生對(duì)我和陳春逸大叫：“你們?cè)趺茨敲赐戆�！”陳春逸故意地長(zhǎng)嘆了一口氣，其中一個(gè)男生好有興趣，問(wèn)：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂(lè)意！”
后來(lái)，男生全回到班級(jí)了，陳春逸說(shuō)：“謝了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
周二，迎來(lái)了五，六年級(jí)“激動(dòng)人心”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然時(shí)間流逝，但是這一切，我仿佛仍然歷歷在目，就好像剛剛發(fā)生。最“驚心動(dòng)魄”當(dāng)然是屬于趙攀逸的200米跑步。
當(dāng)時(shí)“嘭”，一聲槍響，趙攀逸雙手握拳，邁開(kāi)矯健的步伐，雙手?jǐn)[動(dòng)幅度很大，他像風(fēng)一樣飛了出去。我們大家的'希望都放在了趙攀逸身上。不料，山外有山，天外有天，快要跑完一圈，趙攀逸已經(jīng)被甩在了后面。跑步的人加速了，趙攀逸也加速了。趙攀逸奮力追趕，快要追上第三時(shí)，偏偏來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，老天都不讓我們運(yùn)動(dòng)會(huì)好好表現(xiàn)，他好像控制不住，又好像被某一樣物體絆了一下，就在那瞬間，趙攀逸“撲通”一下，身體向前傾，摔了一跤。徐楊熠急死了。好在趙攀逸又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)跑步，拿了小組第4。
這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩地一瞬間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式開(kāi)始了。方隊(duì)、彩旗隊(duì)都大步的走上紅色的塑膠跑道，“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿了信心，生龍活虎的，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地為自己班的運(yùn)動(dòng)員高喊：“加油！加油！”，在一片片的“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。
接下來(lái)是最激烈的1500米的`長(zhǎng)跑比賽了。每個(gè)月動(dòng)員都活力十足，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！芭椤钡匾宦�，槍響了，所有運(yùn)動(dòng)員立刻像脫韁的野馬沖出起跑線，誰(shuí)也不服誰(shuí)地向前跑著。沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)邊大聲地為他們加油，老師都說(shuō)我們的加油聲最大，還有的同學(xué)為了給運(yùn)動(dòng)員鼓勁，陪著他們?cè)趫?chǎng)邊陪跑，跑到終點(diǎn)，同學(xué)們又立刻跑過(guò)去扶住運(yùn)動(dòng)員，像親人一樣地照顧著。熱鬧的比賽持續(xù)了兩天，功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中每個(gè)班級(jí)都取得了很好的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但這次可能是我在小學(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天下午，我們二年級(jí)的全體同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行了雙人雙棍的運(yùn)球比賽。
比賽馬上要開(kāi)始了，我的.心里特別興奮，特別的激動(dòng)，因?yàn)槲遗伦约罕憩F(xiàn)不好，讓班級(jí)扣分怎么辦�。�
比賽結(jié)束，老師開(kāi)始公布成績(jī)了，我們二年級(jí)二班是第四名。我還以為我們能拿第一名呢！因?yàn)槲野褍刹疆?dāng)成一步跑，而且大家都跑得很快，下面也有很多同學(xué)為我們加油、鼓掌。有那么多同學(xué)為我們班加油，我們也特別有信心。
這次我們得了第四名，只要我們繼續(xù)努力，相信下次比賽一定能拿第一名！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)幕式的時(shí)候全年級(jí)都要走隊(duì)形，別班的同學(xué)氣勢(shì)十足又整齊的朝我們走來(lái)，他們邁著堅(jiān)定的`步伐走著。我班的同學(xué)也不甘示弱，也是非常整齊的走著隊(duì)形。整個(gè)操場(chǎng)響著同學(xué)們洪亮的口號(hào)。大家走完隊(duì)形，每個(gè)班都有秩序的回到原點(diǎn)。站了一會(huì)兒，每個(gè)班的班主任把自己的同學(xué)帶回教室休息。
接下來(lái)老師又把同學(xué)們帶到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽，這次接力賽我也有參加。我們班非常的努力，但是在比賽過(guò)程中我們班有一點(diǎn)小曲折，最后獲得了第五名，但是大家沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，滿懷激動(dòng)的11月到了，兔子王國(guó)迎來(lái)了一年一度的“五花八門”運(yùn)動(dòng)會(huì)。兔子王國(guó)的成員們聽(tīng)到要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，興高采烈從四面八方來(lái)到了蘿卜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
兔子國(guó)王站在高高的主席臺(tái)上大聲宣布：“兔子王國(guó)五花八門運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”這時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
緊接著，各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一展開(kāi)，這兒是兔子接力跑，那兒是三兔五足，東邊是拉尾接龍，西邊是雙耳運(yùn)球。精彩的比賽贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。特別是雙耳運(yùn)球，非�；�，參加的兔子用兩只耳朵夾住一個(gè)球，一蹦一跳地往終點(diǎn)跑，跑著跑著，有的球從兔子耳朵上掉了下來(lái)，有的`兔子一不小心踩到了球上，摔了個(gè)四腳朝天，引來(lái)觀眾們哄堂大笑……
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，兔子國(guó)王給每位運(yùn)動(dòng)員頒了蘿卜獎(jiǎng)杯，兔子們都依依不舍的離開(kāi)了蘿卜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整潔的校服，神采奕奕地來(lái)到操場(chǎng)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的開(kāi)始。
我們聽(tīng)到主席臺(tái)上的王校長(zhǎng)大聲宣布：“濟(jì)師附小20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！”王校長(zhǎng)的話音剛落，操場(chǎng)上就響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。首先是入場(chǎng)儀式，莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)后面緊跟著由亭亭玉立的女生們組成的花束隊(duì)，接著是英姿颯爽的`男生們組成的彩旗隊(duì)，這些方陣依次進(jìn)入同學(xué)們的視線，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲與喝彩聲。
最引人注目的要數(shù)我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們組成的方陣了。 六年級(jí)同學(xué)身著正裝校服，手拿紅手絹扭著秧歌步走到主席臺(tái)前，開(kāi)始進(jìn)行亮相表演。只見(jiàn)六年級(jí)年輕的年級(jí)主任，身穿紅色外套，站在方陣中間和同學(xué)們一起扭起了歡快大秧歌。他們獲得了老師與同學(xué)們的熱烈鼓掌。接著，我們五年級(jí)方陣的同學(xué)們身穿雪白的武術(shù)服閃亮登場(chǎng)。我們邁著輕盈的步子來(lái)到主席臺(tái)前，我也是其中光榮的一員。我們隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲口令，便一邊口中喊著節(jié)拍“哈！哈！哈！”，一邊打起了五步拳來(lái)。主席臺(tái)上的老師們同樣為我們的精彩表演鼓掌叫好。還有其他年級(jí)的同學(xué)們組成的方陣，都穿著漂亮的服裝，做著老師精心編排的動(dòng)作從主席臺(tái)前走過(guò)。這場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
歡快的入場(chǎng)式結(jié)束后是莊嚴(yán)的升旗儀式。三位護(hù)旗手，邁著整齊的方步走到旗桿下，把國(guó)旗拴好。隨著雄壯的國(guó)歌聲“起來(lái)，不愿做奴隸的人們^”鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們舉起右手向五星紅旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮。
升旗儀式完畢，王校長(zhǎng)又宣布，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目開(kāi)始比賽。于是，接下來(lái)的兩天時(shí)間，我們將會(huì)有鉛球、跳遠(yuǎn)、跳高、百米賽跑以及200米、400米、
800米賽跑和接力賽跑各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，另外還有不同的集體比賽項(xiàng)目。令我印象最深的還是我們與五班同學(xué)進(jìn)行的拔河比賽。裁判老師一聲哨響，宣布了比賽開(kāi)始。我們就奮力地往自己班這邊使勁拉。雖然有賈老師為我們加油打氣，可是最后，我們還是沒(méi)有勝過(guò)五班。我們班的同學(xué)都為這次拔河比賽的失利感到遺憾。但是，我們并不氣餒，相信在下次比賽中我們可以?shī)Z回勝利！
兩天的時(shí)間過(guò)得飛快，這場(chǎng)隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，全校各班參賽同學(xué)都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小君做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小君是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小君剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小君也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀?”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)�！�，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚?大家快想想辦法呀!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小君，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑�！薄罢l(shuí)呀?是小輝嗎?”，“我們班還有這樣的人才嗎?我怎么都不知道呢?”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)�！靶【�，就是我說(shuō)的人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小君，小君自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他?怎么可能!”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)。”幾個(gè)男生大聲說(shuō)道。小君的臉紅得像熟透的蘋果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的�！�
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小君報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非�？欤捎捎谒吮容^矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小君也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往�！靶【瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的。”老師走到小君身邊，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小君抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周圍的同學(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！保侵蟮膸滋�，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小君努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小君默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑。“呯!”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小君遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小君太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好!他被一個(gè)人超過(guò)了!兩個(gè)!三個(gè)!“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的`王牌選手病了呢!”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小君開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!小君把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小君被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小君又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小君臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小君，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花。
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