【精華】中學(xué)生的生活作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生的生活作文 篇1
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘欤n都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的'信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
中學(xué)生的生活作文 篇2
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最精彩的一幕似飛般,三日運動會悄然而來,悄然而去。打開記憶的閘門,無數(shù)回想如洪水般涌到,卻無論如何也埋沒不了那一瞬間的燦爛與輝煌。是最后一日的下午。伴隨著激勵人心的樂聲,四乘一百的決賽緩緩拉開了帷幕。在檢陸處中經(jīng)過了一段漫長的等待,終于輪到了我們——初一女子組。我們第二組繼第一組之后,也去了比賽場地。熱身是短暫而又枯燥的。在重復(fù)了幾個動作之后,我便擠到了賽道邊看比賽,F(xiàn)在比的是初一女子第一組。我的視線搜尋著——第一名。還是第二棒,但第一名不管怎樣都惹眼的。我找到了,一個高個子女生——呀——那女生不知怎的,忽"叭"地向前撲倒在地上,她摔了一跤!"摔跤了就不能跑了吧!"我為她暗暗可惜,"本來還是第一名的呢!"我本有些不忍看她的傷勢,但她的下一個動作卻使我又立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住了她——她在摔倒之后,立即以迅雷不及掩耳之勢用手在地下一撐,利索地爬了起來,繼續(xù)向前沖!在她起身的那瞬間,我看見了,看見了那藏得極深的鮮血正在緩緩流淌,看見那斑斑駁駁的紅跡映襯著雪白的肌膚,詭異而又雄偉,慘淡而又絢爛!我似乎還見到了她那清秀的臉上顯示出那疼痛難忍的表情,咬緊牙關(guān),不讓半滴眼淚落下來!她是那樣的偉大!那樣的堅強!更難難可貴的是,她獎棒傳給下個人時,還保持著第一的位置!正與她肉體所受到的折磨相反,她的心是如此之雄偉,如此之絢爛!她堅強,她勇敢,她不為疼痛所屈服,她為拼搏而堅持!面對困難,她沒有選擇放棄。她忍了下來,克服了困難。她的身上有一種金色的光芒!腦海中,那一抹被定格的金色光芒若隱若現(xiàn),無論多少碎片,也無法將它埋沒,將它隱藏……似飛般,三日運動會悄然而來,悄然而去。打開記憶的閘門,無數(shù)回想如洪水般涌到,卻無論如何也埋沒不了那一瞬間的燦爛與輝煌。是最后一日的下午。伴隨著激勵人心的樂聲,四乘一百的決賽緩緩拉開了帷幕。在檢陸處中經(jīng)過了一段漫長的等待,終于輪到了我們——初一女子組。我們第二組繼第一組之后,也去了比賽場地。熱身是短暫而又枯燥的。在重復(fù)了幾個動作之后,我便擠到了賽道邊看比賽。現(xiàn)在比的是初一女子第一組。我的視線搜尋著——第一名。還是第二棒,但第一名不管怎樣都惹眼的。我找到了,一個高個子女生——呀——那女生不知怎的,忽"叭"地向前撲倒在地上,她摔了一跤!"摔跤了就不能跑了吧!"我為她暗暗可惜,"本來還是第一名的呢!"我本有些不
忍看她的傷勢,但她的下一個動作卻使我又立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住了她——她在摔倒之后,立即以迅雷不及掩耳之勢用手在地下一撐,利索地爬了起來,繼續(xù)向前沖!在她起身的那瞬間,我看見了,看見了那藏得極深的鮮血正在緩緩流淌,看見那斑斑駁駁的紅跡映襯著雪白的肌膚,詭異而又雄偉,慘淡而又絢爛!我似乎還見到了她那清秀的臉上顯示出那疼痛難忍的表情,咬緊牙關(guān),不讓半滴眼淚落下來!她是那樣的偉大!那樣的堅強!更難難可貴的是,她獎棒傳給下個人時,還保持著第一的位置!正與她肉體所受到的折磨相反,她的心是如此之雄偉,如此之絢爛!她堅強,她勇敢,她不為疼痛所屈服,她為拼搏而堅持!面對困難,她沒有選擇放棄。她忍了下來,克服了困難。她的身上有一種金色的光芒!腦海中,那一抹被定格的金色光芒若隱若現(xiàn),無論多少碎片,也無法將它埋沒,將它隱藏……
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我校一年一度的校運會開幕了!為了這次校運會,運動員們做好了充分的準備。
這次校運會,各個班級的同學(xué)都踴躍參加,我們也不例外,但由于參加人數(shù)有限,部分同學(xué)報不了名,雖然參加不了,但他們還是懷著激動的心情去迎接這次校運會。
盼呀盼呀,終于盼到了這一天—校運會的開幕日。這天早上,我精神奕奕地來到校園,發(fā)現(xiàn)操場上空彩旗飄揚,令人感到格外神清氣爽。八點五十八分、八點五十九分、九點,開幕了,校運會開幕了!全校師生參加了開幕儀式后,對接下來的比賽信心十足。到了下午,“五、六年級女子60米跑”比賽開始了,我們班的伍紫璐、謝谷儀、陳嘉瑩三位女生站在同一陣線上,誰將是第一名呢?我們這些坐在一旁的觀眾好似比運動員們更緊張。一聲令下,比賽開始了,只見運動員們像箭似的從起點彈了出去,大步流星地邁著輕快而矯健的步子,你追我趕,互不相讓,像一匹匹駿馬奔跑在草原上!凹佑!加油!”我不禁為運動員們加起油來。這時,全班同學(xué)一起涌向跑道旁,為我們班的運動員們加油。“真熱鬧。 蔽也唤诌@么說。于是我也涌到前面助起威來。六米、五米、四米……離終點不遠了,我們更是興奮。這時,我看見領(lǐng)先的是伍紫璐,她四肢有節(jié)奏地揮動著,第一個到達終點,第二個到達終點的是謝谷儀,然后再到陳嘉瑩。三位運動員回到班級時,同學(xué)們都涌到伍紫璐和謝谷儀身邊,為她們擦汗,給她們水,并說:“你們辛苦了!”而陳嘉瑩那邊,一些同學(xué)給予她安慰,希望她不用難過。不過我知道,她已經(jīng)盡力了。
通過這次比賽,我們班懂得了“友誼第一,比賽第二”的道理。我也是運動員,我也要加油,為我們班爭光。
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生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的言情小說,擦干眼角因感動而流下的眼淚,我推了推在一旁修剪茉莉的'母親,“媽,你愛爸嗎?”母親被我問得先是一怔,然后“撲”的一聲笑了出來,指著我的頭,“你呀,言情小說看多了。”“媽,你說呀!”母親被逼得無奈,笑著說:“就像這茉莉!甭犃四赣H的回答,我一頭霧水,剛想追問下去,誰知母親閃得比孫悟空還快。
春節(jié)來臨,本該是個團圓日,誰知母親住進了醫(yī)院,巧的是父親正好出差要回來,臨行前母親一再叮嚀:“一定要讓你爸休息好,吃完飯再告訴他我住院的事!笨筛赣H終究沒聽我講完精心編制的謊言,一回來就急匆匆往醫(yī)院趕。那一夜父親徹夜未歸。
第二天一大早,我捧著一束精心修剪的茉莉去看母親。剛到病房門口,就被眼前的一幕驚呆了:父親正坐在床邊,溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親,他小心地用嘴吹了吹,這才放心地送到母親的嘴中,最后又小心翼翼地扶母親躺下,輕輕地為她蓋上被子。想不到平時粗心的父親也有如此細心的一面。我的眼前不由得一亮。也許是我的咳嗽聲打擾了父親,他走了出來,小聲說:“進去看看你媽吧,我單位里還有事!
我推進房門,插好那束茉莉,輕輕地拉開窗簾,一束陽光偷偷地從窗縫里鉆了進來,整個房間浪漫而又溫馨。再看看熟睡的母親,嘴角竟有一絲笑容。我忽然明白了那句話:就像這茉莉。
我的言情小說從我的書柜里消失了,因為我發(fā)現(xiàn),我的身邊正有著一卷情意綿綿的小說,雖無瓊瑤筆下的驚天動地,席絹筆下的浪漫溫馨,但它確確實實存在。
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踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,我校的運動會姍姍而來,叩響了那一個個期待已久的心。
他,在綠茵的操場上與時間的紛爭就在這短短的幾秒,卻有一股高尚的體育力量,深深地留在我記憶的長河里。
一聲長鳴,比賽開始了。驀地,運動員如矯兔般飛離起點,像利箭般飛奔。他,我班1500米的健兒。就他人而言,也許是大腹便便的形象,認為較失優(yōu)勢。他卻不甘示弱,有力的擺動雙臂,馳騁賽場。一圈、兩圈過去了,別的運動員一下子超過去了,遙遙領(lǐng)先。我們班卻被拉下一段距離。豆大的汗珠從他的臉頰滑過,臉兒也蘋果一樣紅了。我的心仿佛提到了嗓子眼,神經(jīng)也地震后的公路樣扭曲。
第一名在歡呼中越過終點了。最后一名,也就是他,還差近兩圈沒有跑。他沒有得到鼓勵,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與別人的差距……我卻認為嘲笑他的人才可笑呢!他們只會用一只眼睛去看別人,不用另一只眼睛看自己。沒有膽量去跑,哪有資格批評別人呢?我默默思忖著:”無論成功與否,我們永遠以你為驕傲,堅持、堅持……”他仿佛也聽到了,堅持著,奔跑著,邁向終點。
曾記否,運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。
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這一周,我們在這熟悉的操場上度過了小學(xué)生涯中的最后一次運動會,在各種各樣的比賽項目中,最最精彩的還是我們六年級的50米迎面接力賽。
星期四的下午,廣播里傳來接力賽馬上就要開始的通知。在老師的帶領(lǐng)下,我們分成男女兩隊,分別站在跑道的東西兩端,摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著比賽的槍聲。
“砰!”隨著裁判員的一聲槍響,第一棒喻娟猶如一顆出膛的子彈,飛快地沖向男生那邊。交棒后,對面的楊屹哲也盡力沖了過來,前面的隊員一個個減少,當我站在起點線上,我的心都提到了嗓子眼上,終于,黃安杰把棒順利的交到了我的手中,我握緊接力棒,使出渾身的力氣,用最快的速度沖向?qū)γ,耳旁,風(fēng)呼呼的吹著,我仿佛聽到老師在對我說:“別緊張!加油!努力哦!”想到這兒,我更是不顧一切,使出
吃奶的勁兒,更加賣力地向前奔去,跑道兩旁的人越來越多,構(gòu)成了兩堵厚厚的人墻,把跑道圍得水泄不通,加油聲助威聲鼓舞著我。我恨不得生出一對翅膀,飛向?qū)γ妗?/p>
終于,那根沉甸甸的接力棒傳到隊友手中,我松了一口氣,站在跑道邊上為隊友加油助威。
緊接著,曾思雨把棒遞給肖偉杰,也許是曾思雨拿棒方法不對,肖偉杰一時不知所措,接力棒一下子掉到了地下。就在這千鈞一發(fā)的時刻,肖偉杰身后的小個子鄭驚山眼疾手快,撿起棒就狂奔,好險呀!
最后一棒尤為重要。當侯黃藝把接力棒交到伍栩手中時,(3)班的林思宇同學(xué)早已跑出好遠了。只見伍栩邁著矯健的步伐,雙手在胸前不斷做著狗刨動作。他用盡全力,用平生最快的速度追趕林思宇。但體力透支,一下子慢了不少。風(fēng)依然呼呼的吹著,毛毛雨也依然下著,終點愈來愈近,啦啦隊拼命為伍栩加油,伍栩也加快了速度。可是,林思宇憋足了勁兒,一個健步越過終點
中學(xué)生的生活作文 篇3
生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“
”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。
早晨,我們早早來到學(xué)校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的'聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。
上課了,同學(xué)們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。
中學(xué)生的生活作文 篇4
徬徨,在時光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。
剛步入初中時,倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷ⅰC鎸^去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長!叭绻阋驗殄e過太陽而哭泣,也將錯過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達,卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。
現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅強,并且盡己微薄之力成為黑暗中的.微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來,海面偶會有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。
中學(xué)生的生活作文 篇5
無論早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具,簡單的等待,簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐,但滿載而歸的,更是一種生活之樂啊!他們的哲學(xué)是簡單的,閑暇之余,順手背起一套釣具,來到江河湖畔,找位,坐定,準備,等待,期待,提竿,收獲。他們用簡單的.動作與大自然交流,傾聽大自然的聲音,感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的,是一種樸實自然的生活樂趣。
一早醒來,閑散小步,街道空氣怡人,深吸一口,有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的城市,已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工,為城市掃去哀塵,漫布清新。
或許會有鄙夷的眼光,或許只是微薄的收入,他們無怨無悔。他們詮釋的,是一種奉獻的哲學(xué),一種樸質(zhì)的思想。
清潔工渴望的,是一種奉獻的生活樂趣。
中學(xué)生的生活作文 篇6
經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許許多多的知識,也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去,我們即將進入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴肅的學(xué)校,也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些,是因為科目增多,要是這樣我們更應(yīng)該上課認真地聽課,有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生,吧不懂的`題弄懂,這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進一些,在老師沒有上過的課文時,我們應(yīng)該預(yù)習(xí),課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué),你們的中學(xué)時什么樣子的?
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