實用的成長的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文600字 篇1

　　因為夢，我們不得不流著淚還要說“沒事”；因為夢，我們不得不開始接受冷酷現(xiàn)實的洗禮；因為夢，我們不得不強(qiáng)迫自己瞬間長大。小草的夢想是綠遍千山萬水；大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈；小鳥的夢想是飛遍大地的各個角落；而我的夢想是成為一名優(yōu)秀的老師。

　　老師，一個受全世界敬仰的職業(yè)，一個受萬世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著我們；我的`夢想是當(dāng)一名老師。因為，我熱愛這份職業(yè)，我敬重這份職業(yè)。

　　假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績得到顯著提高，成為優(yōu)秀的學(xué)生，不再受其他同學(xué)歧視的目光和嘲笑的話語。

　　假如我是一名老師，我會讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，個個身體健康，不再那么體弱多病。在奧運會的賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會和他們一起歡呼！我相信我的學(xué)生里也會有像劉翔或姚明那樣優(yōu)秀的運動員。

　　假如我是一名老師，我會教育他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，學(xué)會去幫助別人，去愛護(hù)別人不要歧視有缺陷的人。

　　假如我是一名老師，我會讓自己的學(xué)生孝敬自己的父母，讓他們學(xué)會如何為父母分擔(dān)心事。

　　假如我是一名老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，恢復(fù)自由，回歸童年的樂趣。

　　老師的職責(zé)不僅僅是教給學(xué)生們知識，更重要的是要教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ绻�我是老師，那么我將會教給他們做人的道理，讓他們不再那么自私，學(xué)會以一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師”，我一定不會辜負(fù)這個詞語，今后我將努力為這個目標(biāo)奮斗，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)。

成長的作文600字 篇2

　　去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的'蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

　　我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了�？匆姲⑵旁趽炱孔雍�，我們?nèi)齻�小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

　　在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的�！卑⑵艑ξ艺f：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應(yīng)該做的事�！�

　　看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學(xué)樓里，我們?nèi)齻�也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子�！卑⑵判χ�說謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留�。�

　　阿婆提著袋子，把瓶子放進(jìn)去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃�！蔽覀�?nèi)齻�小伙伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”

　　這一路上，我們?nèi)齻�人汗流浹背，已經(jīng)很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”

　　那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時候沒有得到什么獎勵，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。

成長的作文600字 篇3

　　成長也是一種美麗。

　　當(dāng)蝴蝶從蛹中蛻殼而出時，它是美麗的；當(dāng)青蛙從蝌蚪長成現(xiàn)在的樣子的時候，也是美麗的；當(dāng)幼師從嗷嗷待哺到為族群覓食的時候，更是美麗的。

　　我們的成長階段和他們一樣。從嗷嗷待哺到可以自己生活，這也是美麗的，我們也是從生活的壓力中自己成長，其中一定有一些坎坷和障礙，但是，我們有父母和老師，他們一直伴我們而行。

　　當(dāng)你遇到挫折的時候，是誰來安慰你？又是誰來幫助你走過一道又一道的困難？沒錯，他們就是我們的父母。是他們幫助我們，從什么也不會到攢足了經(jīng)驗，走過一道又一道的障礙；當(dāng)你遇到坎坷時，是誰來幫助你，幫你從深溝中拉起，又教會你生存的各種技能？沒錯，他們就是我們的老師。是他們幫助我們斬斷路上的荊棘，教會我們各種求生的技能。

　　當(dāng)我們一路走來，帶著父母的祝福，帶著老師的經(jīng)驗和技能從失敗中走來，走向成功，他們是多么的自豪啊，你更是自豪，因為你終于明白了成長是多么美麗。

　　一句深情的祝福，伴你走過風(fēng)霜雨雪；一把鋒利的長刀，幫你披荊斬棘；一個朋友的陪伴，陪你走過一生。這一切的一切，全來源于成長。

　　“啊，我的成長，多么美麗，多么讓我自豪”。這就是成長的寫照，就是成長的真是意義，今后讓我們一起享受這成長的美麗，因為成長是美麗的.。

　　當(dāng)蝸牛終于明白它靠的是自己的時候，它就長大了；當(dāng)幼師不用別人的幫助就能覓食的時候，它就長大了；當(dāng)我們自己能獨立生活的時候，我們就長大了。

　　所以，我想說：

　　“成長是美麗的！”

成長的作文600字 篇4

　　伴隨著斗轉(zhuǎn)星移，聆聽著歲月的風(fēng)鈴，我們也長大了。成長像一首歌，有平靜舒緩，也有慷慨激越；成長像一首詩歌，有婉約清冽也有雄渾豪放；成長的路上有成功的喜悅，也有失敗的苦楚

　　成長的.路上總會遇見很多困難與挫折，但也總能堅持挺過。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，現(xiàn)在回想以前的每天總是開開心心無憂無慮地過著每一天，直到有一次，改變了我。

　　那段時間臨近月考，大多數(shù)的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。都希望有一個好成績。而我也不例外，我也希望有一個好成績。但是我總不把學(xué)習(xí)放在眼里，經(jīng)常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連考試前一天，還玩著手機(jī)，不亦樂乎。

　　到了考試那天，很多題目好像都沒有學(xué)過一樣，一道都不會，只亂謝謝就交了卷子。這次一定考不好。當(dāng)成績出來時，一直在班級前十五的我，已經(jīng)變成班級二十名以后了，老師的批評，父母的責(zé)訓(xùn)，使我后悔。從此我便決定努力學(xué)習(xí)。

　　我告別了心愛的手機(jī)，告別了心愛的畫畫課。一大堆資料堆在書桌上。桌子上的零食。床上的玩具，全部都收了起來，記得有一天，在寫數(shù)學(xué)題，從晚上七點多寫到了九點多。忘了看時間。第二天照樣得早起上學(xué)，那幾天，幾乎天梯那上課睡覺，我便用手扒開眼皮認(rèn)真聽課。日復(fù)一日，臨來了期末考試，我更是緊張，因為我從未受過如此大的打擊與困難。考試前一天，我居然晚上一點多才睡，這回為了考好真是不容易。我費盡心思，努力學(xué)習(xí)。都知道，成績下降后很難再上升，但我不灰心，終于功夫不負(fù)有心人，成績出來了，雖然沒有一寢那么優(yōu)秀。至少我努力了，我不后悔。

　　這次巨大的打擊讓我從一個幼稚的小姑娘。成長為了一個真正的中學(xué)生。困難并不可怕。可怕的是你怕困難。

　　我們要像蠟燭的火心一樣，不管如何傾倒，火苗永遠(yuǎn)向上。永不怕困難!