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歡慶六一作文

時間:2024-08-24 19:46:42 兒童節(jié)作文 我要投稿

歡慶六一作文【精】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的歡慶六一作文,歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一作文【精】

歡慶六一作文1

  今天,是我們期待已久的日子——“六一”party,“六一”是童年的象征,“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年,我們手拉著手,我們肩挨著肩,一起苦一起樂。

  在今天的party里,我們會在音樂的海洋里遨游,一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧,一段短小而驚贊的主持詞后,一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇,真是百聞不如一見,尤其是“我們哭了,我們笑著!边@句唱得非常優(yōu)美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短,但是沒想到李申亮不但學習好,樂器也很好呢。下面,是我給大家?guī)淼哪g,我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣,我不但給大家?guī)砟g,還帶來了教程,你們可以回家表演給父母看哦。

  現(xiàn)在我們休息一下,讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看,而且又會唱,又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇,真是太優(yōu)美了,我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌,雖然高音唱不上去,但是我覺得,已經(jīng)很好了。我們是祖國的'花朵,是童年、青春的象征,讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。

  童年只有一次,青春只有一次,童年的喜怒哀樂,長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮,珍惜青春的活力,讓我們珍惜童年的每一分,每一秒。

歡慶六一作文2

  六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!

  清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點面包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向?qū)W校。在路上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”不一會兒來到了學校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動聽的歌。

  我大步走向教室,剛一進教室,我發(fā)現(xiàn)同學們高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過了一會兒,老師來了,帶領我們?nèi)ツ眉t旗,我們排著隊伍,舉著旗子,站在原來的位置上,等待著領導的到來。

  首先,學校領導向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了升旗儀式,然后少先隊員給領導獻上了鮮艷的紅領巾,當我們看到有些同學上臺領獎時,心中的敬佩之情油然而生,最后舉行“六一”文藝表演。

  演出開始,第一個節(jié)目是古典紅燈籠舞,她們的動作是多么嫻熟,可見她們在平時是多么用功。接著是詩歌朗誦,她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現(xiàn)代加油舞,同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈,還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等,各種各樣的`表演令人身臨其境。

  不知不覺節(jié)目表演完了,我想起了那些領獎的同學們,發(fā)誓一定要好好學習,成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。

  “六一”是我們喜愛的節(jié)日,所以,這一天的歌聲是那么悅耳;這一天的笑容是那么燦爛;這一天的一舉一動都是那么文雅。這是有意義一天;是快樂的一天;是幸福的一天;更是令兒童們振奮人心的一天。

歡慶六一作文3

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人,這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的`笑聲。原來是同學們在布置教室啊,教室里非常熱鬧,這里在吹一串串氣球,那里在拉一個個燈籠,還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦,一會兒,教室里煥然一新,簡直就是孩子們的天堂!

  終于,我要開始主持節(jié)目了。臨走上主持臺,我非常緊張,感覺到自己的心怦怦地跳個不停,但我看見同學們期待的目光,我力保鎮(zhèn)定,掛著燦爛的笑容走上主持臺。

  同學們表演的節(jié)目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲,她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍,古箏便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有,人間那得幾回聞!

  我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》,非常有趣。主人公是狐貍和小熊,狐貍好吃懶做,喜歡貪小便宜。一天,小熊請森林里的動物來它家做 客,狐貍知道了,心想:什么都不用做,真是件好事?墒,森林里的動物都知道狐貍好吃懶做,一個也不肯帶它去;于是,狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它動物一起趕走了狐貍?催^了這個童話劇,我知道了人不能好吃懶做,不能貪小便宜,如果和狐貍這樣,一定會非常討人厭,走到哪兒,都沒人喜歡。

  這次的六一兒童節(jié),同學們過得都十分開心,至今,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲!

歡慶六一作文4

  我最喜歡的假期是:兒童節(jié)。

  周五是兒童節(jié),但由于某些原因,改在星期四下午,學校為慶祝兒童節(jié),兒童節(jié)這個時間對我來說意義非凡,因為這是我最后一次曾經(jīng)在小學生部分,所以我很珍惜這個兒童節(jié)。

  學校在星期四下午舉行了一次游園會。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了,我會選擇其中的一兩個。首先,我會告訴你關于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女PK。首先,我們男生PK,只聽指揮老師吹口哨,我們會用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來。不過,沖的樣子有點奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合,但最后我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去,但我不怕,所以我是第一個玩這個游戲的。一圈之后,所有的男孩都回來了。問我,怎么,怎么,疼嗎?我只回答了一句話,沒有疼,有點癢,聽了我的`話,其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的游戲,回到教室。

  回到教室,我們看了學校的節(jié)目,節(jié)目非常好。 這個節(jié)目里的人,他們有很好的技巧,他們有很好的功夫。 看完學校的節(jié)目,老師給我彈奏音樂聽,我忍不住跳起舞來,老師表揚我跳得很好,我被免去了工作。 哈哈,我真的很高興,所以在學校過完一個快樂的六一后,我們就放學回家了。

  這一次是61個國際兒童節(jié),我既滿足又快樂,雖然我不能再活到這樣的61歲,但我還是很高興,因為這也意味著我長大了理智,但仍然想說:“再見,61個國際兒童節(jié)!

歡慶六一作文5

  六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

  來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

  游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的.身后,如果這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進行。如果,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

  正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂纾 蓖瑢W們都驚奇地叫了起來。

  我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非常可愛!

  在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

歡慶六一作文6

  六一是童年時光里最快樂的剪影;六一是兒童的盛宴;六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節(jié),全世界的孩子都在歡慶六一,我們學校也舉行了歡慶六一活動,讓我們一起去看一看吧!

  上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外,同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節(jié)。同學們?yōu)榱诉@次的節(jié)目,努力排練,為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺上,表演者們把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,臺下的同學及家長們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

  下午,書香小學的文藝匯演在三年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節(jié)目表演十分精彩,每個班級都大顯身手。在節(jié)目表演中,孩子們像一只只可愛的小天鵝,在舞臺上翩翩起舞;還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花;在舞臺上輕輕地搖著小小的腦袋;孩子們的臉蛋像一個個圓圓的.紅蘋果,在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學們目不暇接,讓人眼花繚亂。

  最讓人印象深刻的節(jié)目當屬《小雞舞》表演,那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個動作都是那么的生動有趣,滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。

  歡樂總是那么的短暫,此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。愿每個孩子都有一個快樂的兒童節(jié)!

歡慶六一作文7

 浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝

  兒童節(jié)到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節(jié)”。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上同學們都已經(jīng)到了。

  班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮!北頁P了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

  上午時,二(1)班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

  下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的'節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

  看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

  ······

歡慶六一作文8

  “六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學校。

  瞧!學校也換上了盛裝,一走進正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的小精靈,在風中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學的到來。

  學校精心地為每個同學都準備了泡泡機!接過禮物,謝過校長,同學們像風一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機輕輕一甩,一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方,校園里頓時成了泡泡的世界,歡樂的'海洋。

  下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點綴。節(jié)目豐富多彩,有驚險的過獨木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。

  輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。

  如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地擺著造型,揚起了45度的嘴角,興奮地歡呼著!斑青!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。

  “六一”節(jié),我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

歡慶六一作文9

  辛勤耕耘結碩果,桃李芬芳又一年。5月31日上午,我們澛港小學舉辦了一場別開生面的“20xx澛港小學‘慶六一’大型文藝匯演”活動。

  一大早,我穿著整潔的校服來到學校,只見操場正中搭起了一座美麗的舞臺,參加表演的同學都換上了華麗的服裝,化上了漂亮的妝容,每位同學的臉上都洋溢著幸福而又快樂的笑容。

  莊嚴的升旗儀式后,活動開始了。首先表演了幾支舞蹈,分別是健美操、民族舞和拉丁舞,只見舞臺上的同學們跟隨著音樂節(jié)拍一起舞動,動作整齊而又規(guī)范,表演得非常精彩。第四個節(jié)目由學校的`美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀,只見老師們個個都穿著漂亮的旗袍,撐著橙色的油紙傘,跟隨著“江南夢”的優(yōu)美旋律,從舞臺上緩緩走過,美麗而又動人,贏得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。

  豐富多彩的節(jié)目一一呈現(xiàn):歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等,給全校師生們帶來了無限的歡樂。

  古色古香的漢服秀,給大家?guī)砹艘粓鰝鹘y(tǒng)文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演,讓大家感受到了戲曲的藝術魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默,引起了全場觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了,只見小演員們個個精神抖擻,自信滿滿,伴隨著歡快的“Good time”音樂節(jié)奏翩翩起舞,青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。

  活動繼續(xù)進行著,整個學校都沉浸在歡樂的海洋里,同學們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏,久久回蕩……

歡慶六一作文10

  今天,陽光明媚,校園里到處歡聲笑語。我們要慶!傲弧眱和(jié),這是我們自己的節(jié)日。為了慶!傲弧保瑢W校舉行了文藝表演。

  我們穿上統(tǒng)一的服裝,戴上中大附小的手環(huán),興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內(nèi)燈光四射,五顏六色,充滿了歡樂的氣氛。

  演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友,雖然她們年紀小,可是她們的歌聲很清脆,舞步很輕快,節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演,他們的.演出水平很高,如有個節(jié)目就很典雅,由一位女生彈古箏,另外幾位同學畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》,是由一位同學敲打架子鼓伴奏,王老師負責獨唱,他的聲音洪亮,演出動情,我猜大部分同學都會為之一震,心跳加速的。

  接下來就是我們年級的表演啦!先是T臺走秀,然后是武術表演,表演的同學十分帥氣,他們一起打拳,一齊把腳踢得高高的,非常整齊?催^其他班精彩的歌舞表演之后,就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》,我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看,大家連連鼓掌。

  最后,迎來了老師們和同學聯(lián)合表演,他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊,又唱又跳。這個節(jié)目,我們二年級歌舞表演的同學也參加了,舞臺上特別熱鬧,演員們手舞足蹈,臺上臺下歡笑一片,大家都非常開心。

  “六一”表演圓滿落幕了,這次活動讓我們盡情歡樂,展示活力,是一次有樂趣有意義的活動。

歡慶六一作文11

  “六一”兒童節(jié)到了,學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場,我最喜歡的。那時還會有領導來呢!

  早上,我們鮮花隊的同學們,一個個身穿校服,戴著鮮艷的紅領巾,手里拿著花兒,站在校門口,隨時迎接領導。“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領導,蒞臨指導!”領導來了,我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾,領導們都笑了起來。

  校長他們說了幾句話后,跳蚤市場做買賣就開始了!

  我在教室里看呀看,沒有看到什么好東西。于是,我又跑到操場上“哇!好多東西呀!一個個班的攤子上的東西都這么好看,物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然,我眼前一亮,看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友:“你好,請問這個小房子多少錢?”“6元!”她笑瞇瞇地告訴我“那好,我就買下了!”我開心地說。我又來到了一個店鋪前,這里的推銷員看見了我,就立刻給我介紹這里的物品,我找呀找,看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈,就不假思索地買了下來。

  購買的時間結束了,我回到了教室里。老師總結道:“今天我們的總收入是600多元錢,我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋,但是卻賣出了這么多,不錯。”老師讓我和幾個同學一起發(fā)老師買給我們的'節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

  今天我在學校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一作文12

  我們盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于來到了,同學們個個興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準備開個聯(lián)歡會慶!傲弧。

  上午,全體班干部在班長的帶領下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的'彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六.一”四個大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現(xiàn)了節(jié)日的歡樂氣氛,真是像對聯(lián)上寫的“校園處處心氣象,節(jié)日人人好心情”。

  下午,好多同學穿上了節(jié)日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點鐘,聯(lián)歡會準時開始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節(jié)目說:“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著開始了文藝表演,有的同學表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學演奏電子琴,琴聲悠揚動人,還有的表演魔術,讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時,我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的,我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個大字,同學們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來。這次聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,生動有趣,讓同學們充分展現(xiàn)了自己的才藝。

  文藝表演結束后,是老師給“三好學生”、“好公民”頒獎,還表揚劉斯陽同學再這次奧數(shù)比賽中獲得了銅獎,我好羨慕!我下定決心,在暑假里把奧數(shù)好好復習一遍,爭取在三年級奧數(shù)比賽中獲得好成績。

  頒獎過后,同學們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過得既有意義又很愉快.

  下午四點鐘,慶!傲弧被顒釉谕瑢W們的歡笑聲中結束。

歡慶六一作文13

  每年的兒童節(jié)都會讓小朋友們留下快樂的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢?下面請看品學習網(wǎng)作文頻道為大家?guī)淼摹翱鞓妨粌和?jié)作文參考范文”一文:

  今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天六一兒童節(jié),學校我們自己的節(jié)日。

  為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

  上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力。還有的表演時裝秀,還給“觀眾”發(fā)禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們?nèi)诵≈靖,在臺上演出一點也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的.歌唱美好的事物,有的歌唱可愛的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。壓軸節(jié)目終于上場了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語表達感情,溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真美不可言!

  藝術節(jié)活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

歡慶六一作文14

  20xx年6月1日,我們又迎來了一年一度的“六一”活動。這次的六一對我而言意義深刻,因為這是我小學生活的最后一個兒童節(jié)。同時,這次的活動也是非同一般,竟打破常規(guī)、搭建舞臺,邀請關工委、部分家長,學生們自由表演,慶祝自己的節(jié)日。

  這天早上,晨曦剛剛溫暖了世界,我們就來到了學校,為我們自己的節(jié)日忙了起來。6:30分,活動就開始了。

  首先是家長入座,125位家長受到邀請,由學生引領到指定的.位置,同時,為每一位家長佩戴了鮮艷的紅領巾,此時,家長與學生們一起參加活動。

  接著是報告人數(shù),站在主席臺前的大隊輔導員和大隊委們,依次按照順序進行人數(shù)報告,此時我作為一名大隊長,站在臺上十分自豪。

  隨后,周校長在大會上致辭,提出了對同學們的殷殷期望,同時預祝大會圓滿成功。顧校長還在大會上宣布獲得20xx—20xx年度的三好學生獲得者名單,此時,同學們的掌聲此起彼伏,把大會推向高潮。

  最后就開始文藝展演。首先上場的是學校舞蹈隊的同學們?yōu)槲覀儙淼摹禡etoo》;接著是T臺秀的同學們;有的用長長的裙子裝扮古裝,有的用廢布裝作超人,有的用紙板裝作機器人;然后有歌曲母子連唱,有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過來》等;有朗誦詩歌文章《游濱海新區(qū)》、《我想》等;最關鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場活躍起來;最后還有四十多人的大合唱《當你老了》……

  我小學生活中的最后一次六一兒童節(jié)已經(jīng)結束了,隨后我將一步步走向成熟,不再是小孩。這次的活動很棒給我留下了深刻的印象!

歡慶六一作文15

  “盼呀,盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了,我們大北街小學全體師生,在塑膠操場舉行了大型游園活動,學校里到處都是張燈結彩,美麗極了。

  首先,侯老師帶領我們?nèi)ネ媪松浼。剛開始,我還以為很簡單,后來,我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會兒,就輪到我上場了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團熊熊的.烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準備開弓射箭時,”你哪錯了,應該是左手拿弓,右手拉弦!袄蠋熌且痪湓,好像一盆冷水向我潑來,把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個地洞鉆進去。想了一會兒,我又調(diào)整了一下順序。好了,現(xiàn)在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放松了一點力氣,雖然沒被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了,準備去下一個游戲點。

  我又來到了搶板凳的游戲點。我看著一條長龍似的隊伍,由長到短,由多到少,輪到我時,我非常緊張,我想:我會不會又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來,有一個人淘汰了。第二局開始了,我們又轉(zhuǎn)了起來”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來,又有一個人淘汰了。最后一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來。哈哈,我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了!

  時間過得飛快,一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這里,我想再說一句話:“六一兒童節(jié)快樂!。

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