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神奇的想象作文

時(shí)間:2024-06-01 03:49:17 作文 我要投稿

【精品】神奇的想象作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的神奇的想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】神奇的想象作文匯總8篇

神奇的想象作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了20年后,技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。

  我來(lái)到了我的教室,他已經(jīng)刷新了我對(duì)教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林,書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇,而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦,我恍然大悟,原來(lái)20年后的`教室在森林中。

  這時(shí),我看見(jiàn)一群小朋友從我身邊跑過(guò),我跟著他們,來(lái)到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師,同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見(jiàn)同學(xué)們都到了,便對(duì)同學(xué)們微微一笑,在空中輕輕的點(diǎn)了一下,刷的一下,天空中出現(xiàn)了一面白板,白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下,手上出現(xiàn)了一根教鞭,當(dāng)老師講到小河流水時(shí),亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河;當(dāng)老師講到了大樹(shù)時(shí),小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹(shù);當(dāng)老師講到了花兒時(shí),大樹(shù)下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒;當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí),只見(jiàn)小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來(lái)……快看!老師的課講完了,亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來(lái)到了小河邊,坐在石頭上,捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后,孩子們?cè)诖髽?shù)下玩耍,可開(kāi)心了。這時(shí),我明白了20年后的教室就在亭子。

  “叮叮叮~”哦原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,雖然在我的夢(mèng)中未來(lái)的教室并不是那么繁華,并不是那么的高大上,但是我覺(jué)得未來(lái)的教室就是我理想中神奇的教室。

神奇的想象作文 篇2

  十年以后,高科技遍布了地球,我們的祖國(guó)也擁有了其他國(guó)沒(méi)有的尖端飛行運(yùn)載工具——飛船。

  也許你會(huì)問(wèn):飛船有什么特點(diǎn)?不是跟飛機(jī)差不多嘛為什么只有我國(guó)有而其他國(guó)卻沒(méi)有呢?接著看下去就知道了。

  我們的飛船形狀像一只海鷗,大小與迷你冰箱大小吻合,別看它才真么一點(diǎn),卻擁有了空間壓縮的方式把只有迷你冰箱大小的飛船變成了40平方米的“小房子”,當(dāng)走進(jìn)飛船的里面時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里的空氣就像大雨過(guò)后的森林里的空氣那么新鮮。這種新鮮的空氣是用飛船排出的氣體回收過(guò)來(lái)的,飛船排出的氣體無(wú)毒無(wú)害,而且是新鮮的空氣,這飛船的燃料也是用新型的“廢水化合物”組成的,這些燃料是用我們以前的廢物用“垃圾溶劑”變成的高檔便宜的“實(shí)惠汽油”。

  我們的飛船不止只有這些。飛船的防御也是非同小可的,因?yàn)橛袝r(shí)這些飛船也要給我們祖國(guó)自己的空間站輸送燃料、食物,如果空間站的一些東西出了“小毛病”還要修理,所以帶上“磁防御罩”是為了不被一些隕石擊到而設(shè)計(jì)的,所以在太空行駛的飛船都得帶有“磁防御罩”才能出行。飛船的顏色對(duì)它的能力是不受限制的,但是“人靠衣服,馬靠鞍”的觀念還是有很多人記住的,所以顏色也是蠻重要的。我們的飛船的顏色很多,這是為了滿足人們的對(duì)飛船色彩的.需求,什么橙色、藍(lán)色、粉色、綠色、紅色……甚至連彩虹的連環(huán)顏色都有真是色彩斑斕!

  有些人可能還不滿足于飛船的顏色,也許還想讓飛船的機(jī)翼的形狀變換一下。我們的飛船就具備了這一特點(diǎn),星形、水滴形、葉形扇形……各種形狀應(yīng)有盡有,300多種形狀任你挑選,而且這機(jī)翼無(wú)論你怎么換都不會(huì)影響它的飛行質(zhì)量,原來(lái)那應(yīng)該切掉的的多余的機(jī)翼隱形了,就算這機(jī)翼的形狀再怎么變,它的機(jī)翼整個(gè)形狀還是沒(méi)變,只不過(guò)隱形了而已。

  飛船那么神奇,可是要是運(yùn)重要貨物怎么辦躲過(guò)失重呢,要是這些易碎的貨物出什么損失,那可怎么辦呢?別擔(dān)心,我們的飛船設(shè)計(jì)人早就想到了這一點(diǎn),采用了最先進(jìn)的“飛船過(guò)失重”法,人與貨物絕對(duì)不會(huì)失重,甚至駕駛員連安全帶也不用系,當(dāng)然了,安全帶最好機(jī)上了!

  十年以后的中國(guó)多么令人神往啊,真希望我們中國(guó)與世界的發(fā)展能快些,讓大家早點(diǎn)看到這神奇的飛船!

神奇的想象作文 篇3

  我想擁有一對(duì)神奇的翅膀,這對(duì)翅膀一共有五個(gè)顏色,分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色,這五種顏色都具有神奇的魔力。

  當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候,就表示五秒鐘后我會(huì)來(lái)到桃林里,過(guò)了五秒鐘,嗖的一聲,我就像小仙女一樣飛快的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹(shù),我太高興了!我拿起一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘桃子了,我慢慢地飛起來(lái),飛到桃樹(shù)上找又大又紅的桃子,一會(huì)兒的功夫,我就摘滿了一大籃子。

  黃色部分發(fā)光了,我邊吃桃子邊飛快的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子,我也來(lái)玩沙子,我要搞一個(gè)惡作劇,先挖一個(gè)長(zhǎng)三四分米,寬兩分米的大坑,挖好以后,再把最上面用沙子蓋住,這個(gè)惡作劇就做完了,誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。

  藍(lán)色部分發(fā)光了,我來(lái)到了天空上,看見(jiàn)了在天空上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),我和它一起嬉戲玩耍,可高興了!

  綠色部分發(fā)光了,我來(lái)到了森林里,哇!小動(dòng)物們都在那里呢!小猴看見(jiàn)籃子里的桃子,就像我跑來(lái),我把一個(gè)大桃子給它吃,剩下的桃子我也分給了其他的'小動(dòng)物?此鼈兂詵|西時(shí)的樣子真是可愛(ài)。

  白色部分發(fā)光了,我來(lái)到了白云上,我坐著軟綿綿白云,欣賞著天上美麗的風(fēng)景,真是舒服。

  我真想擁有一對(duì)神奇的翅膀!

神奇的想象作文 篇4

  我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年,在那里看見(jiàn)了一雙神奇的鞋,這是2100年最受歡迎的鞋,我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開(kāi)密碼鎖,才能使用它,成為鞋的主人。

  首先,它有加速功能。跑步時(shí),你只要按一下“run”鍵,就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器,它會(huì)帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置,游泳時(shí),鞋底的'輪子就會(huì)變成槳,像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。

  其次,它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺(jué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)臥室,它會(huì)告訴你:“爸爸在休息,輕一點(diǎn)!比绻阍谡n間玩時(shí),它會(huì)告訴你:“班主任在搬書,去幫幫忙!”

  再次,它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時(shí),它會(huì)自動(dòng)從鞋底噴出棉花和藥水,結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了,你按一下“按摩”鍵,它就會(huì)彈出按摩驅(qū)動(dòng),把你的腳揉一揉、搓一搓,那樣你就會(huì)很舒服。

  它還有許多其他功能:自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、自動(dòng)調(diào)整大小、自動(dòng)除臭......

  這雙鞋夠神奇吧,就讓我們好好學(xué)習(xí),期盼22世紀(jì)早日到來(lái),那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋,日行千里,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

神奇的想象作文 篇5

  明天晚上,我就要去鋼琴表演了,天知道我有多緊張呢?如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好!突然,從琴譜中“撲哧”地竄出一個(gè)相貌古怪的小精靈,我吃了一驚,環(huán)顧四周,咦,這是從哪兒來(lái)的呢?

  我正尋思著,那個(gè)小精靈神秘地說(shuō)道:“新的一年開(kāi)始了,您是20xx年未來(lái)音樂(lè)廳邀請(qǐng)表演的第一個(gè)人,帶上您的鋼琴,出發(fā)啦!”它指了指我的手,我低頭一看,手上正戴著一個(gè)黃綠色,閃著熒光的手環(huán),上面細(xì)細(xì)地刻著許多大大小小的音符。其中,最顯眼的就是那個(gè)高音符號(hào)了。我碰了一下這個(gè)高音符號(hào),手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個(gè)閃著金光的大屏幕。

  屏幕上“唰唰”地跳出幾行字,我仔細(xì)地瞧了瞧,只見(jiàn)屏幕上寫著:您好,歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán),不管多重的物體,只要用手環(huán)上的低音符號(hào)觸碰一下,它都可以吸入手環(huán)。

  我驚訝極了,心想:“任何東西都能裝進(jìn)這小小的手環(huán)里,那我的手環(huán)承載得了嗎?”于是,我按著指示,在密密麻麻的音符中,好不容易找到了那個(gè)不起眼的低音符號(hào),我輕輕地將低音符號(hào)碰了碰鋼琴,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)鋼琴漸漸升到空中,閃著光,又逐漸縮小,最后化作一股青煙,飄進(jìn)了手環(huán)。更奇妙的是,那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕,甚至感覺(jué)不到它的`重量!

  在我震驚之際,屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字:您好,請(qǐng)問(wèn)你要去哪兒?說(shuō)出您想去的地方,一秒鐘之后就可以到了!

  天啊,真的有這么神奇嗎?這時(shí),我迫不及待地隨意按下一個(gè)音符,說(shuō)到:“請(qǐng)帶我到20xx年未來(lái)音樂(lè)廳吧!”轉(zhuǎn)眼間,我便站在一個(gè)富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號(hào),鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中,四周一篇寂靜,只有悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在這豪華的音樂(lè)大廳的上空。我興奮地演奏完,期待著那熱烈的掌聲。漸漸地,漸漸地,掌聲停止了,手環(huán)消失了。

  我渴望著,20xx年,這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中!

神奇的想象作文 篇6

  小狗和小貓急忙向小兔家跑去,“快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)去看南瓜!”小狗一邊跑,一邊說(shuō)。

  告訴你們一個(gè)驚天動(dòng)地的事:小兔家種了一個(gè)超大的南瓜,今天要收割啦!

  你瞧不,南瓜靜靜地躺在小兔家的.菜園里,綠油油的身子,足足30層樓高哩!

  小狗蹦上了南瓜,坐了上去主說(shuō)“要不,把它做成南瓜湯,那多美味呀!”

  “不好,不好!毙∝埓驍嗔诵」返脑,“南瓜屋,一人一間。”

  “我有個(gè)更好的想法,我們一起造個(gè)摩天輪吧!”

  小兔雙手叉著腰,胸有成竹地說(shuō)。

  “太棒了!毙』锇閭兣氖纸泻。

  說(shuō)做就做,小伙伴們就以極大的熱情開(kāi)始了這項(xiàng)工作。小貓?zhí)涂樟四瞎;小狗把南瓜雕成了一個(gè)個(gè)圓形屋;小兔呢?忙著設(shè)計(jì)摩天輪圖紙呢!

  聽(tīng)說(shuō)這事,小豬抱著爆米花,坐優(yōu)步,來(lái)到小兔家,一看,哈哈大笑:“你們太異想天開(kāi)了,是天大的笑話呀!哈哈,哈哈”

  它們把小豬的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。仍然埋頭做摩天輪。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,太陽(yáng)下山了,伙伴們還在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋?/p>

  一個(gè)月后,森林里豎起一個(gè)金光閃閃的摩天輪,居民們紛紛來(lái)到摩天輪下參觀。當(dāng)然,小豬也來(lái)了呢!

  “哎——世上無(wú)難事,只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。

  小兔請(qǐng)小豬第一個(gè)登上了摩天輪。

神奇的想象作文 篇7

  “呼呼,累死我了!”我正背著一個(gè)比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲,什么東西掉了?唉,一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了!我也沒(méi)來(lái)得及撿,因?yàn)榭爝t到了!

  “咦?王雨果,你怎么飛起來(lái)了?”路曉雨大叫起來(lái)。我一看,我的媽呀,我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面,脫離了地心引力,正在半空中飛快地奔馳!原來(lái),是書包把我?guī)狭颂炜。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛,腳下的房屋向后很快地跑去,我的身體像燕子一樣輕盈,書包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。

  我發(fā)現(xiàn),詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀,我還沒(méi)看仔細(xì),就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心,飛過(guò)了,已經(jīng)遲到了。

  老師問(wèn)我怎么回事,我老實(shí)地承認(rèn)是書包把我?guī)狭颂,老師?duì)我說(shuō):“這是云朵書包,這次我就原諒你了!下次別再遲到了!”我聽(tīng)了老師的話,才明白是這么回事。

  放學(xué)了,我再次飛上天空,很不幸,我遇到了烏云。我飛回家中,關(guān)上窗戶,全家人在等我吃飯呢!

  吃完飯,我向大家說(shuō)了這件神奇的`事情,媽媽說(shuō):“以后就不是你背書包走,是書包背你走了!”

  “哈哈!”我開(kāi)心地想著書包背著我飛的樣子,滿足地笑了。

  我爬上床,聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話,靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

神奇的想象作文 篇8

  我為未來(lái)設(shè)計(jì)的鞋子,有許多功能,可以放音樂(lè)、變色、調(diào)溫、夜光……

  舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子,她們只要踩踩腳,美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀眾們卻都納悶了,為什么旁邊沒(méi)有伴奏的,也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?我就告訴他們:其實(shí)啊!音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的!按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)!

  要是你去散步或溜狗,穿上鞋子,按藍(lán)色的按鈕,鞋子的速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步,就按紅色按鈕,鞋子的`速度就會(huì)提高100倍,你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話,就按黃色按鈕,鞋子速度變不快不慢。

  我設(shè)計(jì)的鞋子還可以發(fā)光,是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡,不管再黑,兩個(gè)小燈泡也是很亮的,在巡邏的叔叔阿姨們,走在黑乎乎的小路上,也不用怕一腳深、一腳淺了。

  穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,夏天不會(huì)覺(jué)得熱,冬天不會(huì)覺(jué)得冷,春秋穿上不冷不熱。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子,你們想試試嗎?

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