實用的開心作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

　　上星期二，我參加了學校的英語競賽，今天放學我看到許多同學都站在校門口抬頭看著什么，原來是滾動屏幕上正在播英語競賽獲獎名單，我會不會得獎呢，于是我也停下來和大家一起看。

　　終于到三年級了，第一名100分，我聽到大家“哇”了一聲，太厲害了，居然是滿分。然后是我們班的李宜恬99分，接著往下看還有我們班的石成軒，怎么還沒有我，我有些著急了，媽媽說能參加競賽已經(jīng)值得表揚了，得不得獎沒有關(guān)系，可我還是希望能看到我的名字，等了一小會，我終于看到二等獎“韓心怡”會不會是我呢，名字中的兩個字都和我不一樣，媽媽說，三年級還有叫韓欣儀的嗎？一定是名字打錯了，這個肯定是你。我這才開心的.笑了。

　　雖然得了二等獎，可還有那么多比我好的，我以后還要努力學英語。

開心作文 篇2

　　今天，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應我去溜冰了，我開心的一半三尺高。

　　我迫不及待地來到溜冰場，那里的人可真多呀！有的像芭蕾舞演員一樣，在翩翩起舞；有的像可愛的小燕子，正在快活的轉(zhuǎn)圈圈；有點像離弦的箭一樣，在人群中似閃電般的穿梭；有的初學者穿著溜冰鞋，雙手緊緊拉住大人的手，牙齒害怕的.“咯咯”作響，雙腿都在不停地顫抖著，好像讓他溜冰就要了他的命一般。

　　我急不可耐地穿上溜冰鞋，再擺好姿勢，雙腿開成“八”字形的，雙手保持平衡，然后便溜了起來。耳邊風聲呼呼作響，我仿佛置身于風之國度，那股清風能拂去我的煩躁，吹走我的煩惱，帶來幸福的凄涼……我溜的氣喘如牛，仿佛在一個大火爐中，汗珠像掉了線的珠子不停的往下流。媽媽給我看幾張我溜冰時的照片，照片中的我洋溢著歡樂的笑容了，好像四周都充滿著幸福，我在這種鳥兒歡樂的歌唱，花兒露出幸福的笑容的地方放生大笑，我看著自己無憂無慮的樣子，我心中也有一股歡喜。

　　溜冰，它能放松你的心情，讓你感到歡樂。我愛溜冰，溜冰真讓我開心！

開心作文 篇3

　　這個雙休日，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是讓我們做船航模。

　　我找來了做船航模的材料，準備了彩色的卡紙，然后，把泡沫割成長方形，把船頭割成三角形狀，船尾割成圓形，慢慢地修改船的模型，接下來割了三層從大到小的船艙，找來牙簽，把它固定在船的`中間，給它上色，上層是金黃和紫色，中層是橘黃色和深綠色，下層是綠色和紅色，這樣船艙就做好了。

　　然后，給船的最底部裝飾了，先用紅卡紙把船的外圍給包好，再把卡紙剪成長條、各種顏色的三角形給裝飾起來，剪兩個黑黑的圓，當船眼，最后用黑筆畫幾個輪胎。船的最后一部，就是把自己制做的小紅旗插進船的模型里，這樣，船航模就做好了。

　　瞧，我做的船航模多漂亮啊！

開心作文 篇4

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨而又清楚。

　　——題記

　　人，活在這世上，都會遇到這樣或那樣的事情，沒有人不會因為依次挫折而被打敗，也不會因為一次表揚而獲取成功，人生的道路就是這樣坎坷而又矛盾。也許只有這樣，才能練就所謂的“人”。

　　有時，上天就是這樣不公平，付出了卻沒有回報。于是，緊閉心房，一無所求，自己的人生路便在沒有風雨彩虹，沒有了追求，沒有挑戰(zhàn)，便沒有了夢想。

　　明知道，每個人的心中都有一顆放蕩不羈的心靈。只是在百般困難之后，邊上了鎖，所以，人是多么的脆弱，多么的不堪一擊。然而，在經(jīng)受挫折之后，人便有了抗體，敞開心扉，放飛自己心中的夢想得以實現(xiàn)，這種感覺是多么的讓人回味，讓人聯(lián)想。

　　敞開心扉，放開自己心中的`那只放蕩不羈的小馬，讓他好在藍天白云下奔跑。

　　敞開心扉，放飛自己心中的理想，讓它在無限的夜空里翱翔。

開心作文 篇5

　　這個星期的星期三中午，我們正在教室里認認真真、專心致志地寫作業(yè)的時候，廣播突然響了起來，廣播里說：“請這幾個同學到廣播室集中：陳翰天，阮康軒……”我和陳翰天聽后，馬上就過去了。一路上，我和陳翰天不斷猜測。我奇怪地說：“干什么讓我們廣播室呀？人家連作業(yè)都沒有做完呢！”陳翰天說道：“說不定是關(guān)于航模的呢！”我又說：“是航模？那為什么曹森榮不去呢？”陳翰天說：“那我也不知道了。”

　　不一會兒，我們就走到了廣播室。我一看，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多人了。于是，我就進去了。這時，老師說：“你們這些同學是要參加溫嶺市航模比賽的`�！蔽覀兟犃瞬唤�欣喜若狂。然后，老師又說：“這次比賽要用的船是和上次不一樣的船，這次船是我給你們，然后再把錢帶來給老師。”說完，老師就把船發(fā)給了我們每人一艘，我摸著嶄新的船，想：“我一定贏�！蔽野讶�頭握得緊緊的。

　　聽了老師的話，我開心無比——我可以有機會施展自己的本領(lǐng)啦……

開心作文 篇6

　　今天我和爸爸媽媽一起去巧克力開心樂園玩。

　　一進入樂園里，我就聞到一股巧克力味。我們先來到了夢幻童話館。這里有許多人物：如蠟筆小新，變形金剛，加菲貓和HELLO KITTY。他們都在這里安了家，這里是他們的樂園。然后我們又來到中華五千年館，里面有巧克力浮雕的九龍壁，巧克力中國帝王龍袍，十二獸首等等。這些古代的'文物都是用巧克力和糖制成的。最后，我們來到了巧克力童話王國，里面有一座巧克力城堡。這座城堡共使用苦甜巧克力98噸，牛奶巧克力60噸制作，看起來非常雄偉。

　　我印象最深的是，KITTY的房子邊上種了許多花，那些花做的和真的一樣。

　　在樂園里即可以學習有可以觀賞，一舉兩得。

開心作文 篇7

　　“哈哈哈…”全班一片歡笑，是趙本山演了一個小品，還是大兵說了段相聲？告訴你吧，我們正在玩“張冠李戴”的游戲。

　　剛上語文課，老師就神秘地說要玩?zhèn)�小游戲，我們真是丈二和尚摸不著頭腦。老師講了“張冠李戴”這個游戲的規(guī)則后，班里一片議論，有的'說老師唬人，有的卻異常興奮，我默默坐在位上，一言不發(fā)，一邊撕紙一邊想，老師到底要干啥呀？正在這時，游戲開始了，老師分別叫了四名已經(jīng)寫好詞語的同學上臺，我們都不知道老師的葫蘆里賣的啥藥。臺上的同學也不知道老師唱的哪出戲，互相愣了好大會兒，才開始按老師的要求念自己準備的詞語“某某某，在垃圾箱里，悲傷地，吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被這句話逗得哄堂大笑，你看張藝騰笑得合不攏嘴，劉奕辰笑得樂不可支，還有朱可為，他都笑得趴到了桌子上，我也笑得手舞足蹈。下面的同學變得更加踴躍，積極舉手上臺胡謅八扯，讓我們捧腹大笑，一直笑到肚子疼。

　　這個游戲給我們帶來了歡樂，同時也讓我明白了：要適當用詞，要是用詞不當，就會鬧出許多笑話。

開心作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書·畫畫·唱歌·游泳·騎自行車·輪滑，其中 我最喜歡的是輪滑。

　　記得那是我6·7歲的.時候，我一點也不會輪滑，。在公園看見別的小朋友滑的都很好，那么多的障礙都滑的那么好，好羨慕啊!回家以后我就媽媽也給我買的一雙輪滑鞋，我就開始學了起來，剛開始我時候我連站都站不穩(wěn)，別說跑了，好難那，媽媽就拉著我慢慢的先學走路，就這樣我就先從走路學起，一天·兩天慢慢地我學會了走，慢慢地不用媽媽扶著，慢慢地學會了走快，到最后我學會了跑，就像小孩子剛學走路一樣，先學站·再學走·最后學好跑，中間一定會摔倒，一定會摔得這疼那疼的，可我堅持下來了，現(xiàn)在我能自由自在的滑來滑去，不用媽媽扶著，真開心我終于學好了!

　　這就是我的課余生活即開心又好玩。

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