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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-04-14 02:40:15 作文 我要投稿

年級(jí)寫人的作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

年級(jí)寫人的作文錦集九篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),亮麗的眼睛,紅蘋果似的臉蛋,加上那紅潤潤的嘴唇,看起來可漂亮了。我的`媽媽喜歡穿白色的衣服,看似更能顯出她的身材。

  我的媽媽不僅年輕漂亮,而且十分富有同情心。

  有一次,我和媽媽到超市買東西,出來的時(shí)候,看到一個(gè)人在乞討,我看他穿得破破爛爛的,我就想早點(diǎn)離開這里,就跟媽媽說:“媽媽,我們快點(diǎn)走吧!”可媽媽說:“她太可憐了!闭f著,便拿給了他幾枚硬幣。

  我看在眼里,眼淚在眶里打轉(zhuǎn),我被感動(dòng)了,我對(duì)我剛才的行為感到十分慚愧。

  這就是我的媽媽,一個(gè)善良,美麗的媽媽!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  韋老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

  有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓。考卷一發(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零!扁徛曧懥死蠋焷砹,一看老師陰沉沉的'臉就知道情況不妙。

  韋老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只老虎生氣地說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別的班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間,好好復(fù)習(xí)?”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

  還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦,韋老師像媽媽一樣照顧我,看著韋老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛韋老師的眼睛,因?yàn)閺捻f老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我最好的朋友是黃xx,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,有著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),圓圓的臉蛋像一個(gè)又大又紅的蘋果,經(jīng)常扎著蘑菇頭,看起來可愛極了。

  她很喜歡玩女孩子的玩具和吃零食。

  有一次,她來我家玩,我剛買了一個(gè)非常漂亮?xí)f話的娃娃,她看見了,一溜煙就跑了進(jìn)來開始玩我的娃娃,一玩就是幾個(gè)小時(shí),怎么叫她也不出來,最后玩了一天。

  這就是我的好朋友,她是不是很有趣呀!

年級(jí)寫人的作文 篇4

  榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習(xí)慣,完美的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

  而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭,直到革命勝利。1912年,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利,結(jié)束了中國幾千年來的封建統(tǒng)治,推動(dòng)中國歷史向前發(fā)展。

  《孫文學(xué)說》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規(guī)律,對(duì)于社會(huì)和生命的影響,不論是一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)國家,如果只去了解而不去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。

  孫中山十分愛讀書,就像古人說的'讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說過一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。

  自從他成為了我的偶像和榜樣后,我開始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛上了看書,書本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書時(shí)也有和我一樣的感覺。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  佳佳是我的一個(gè)表妹,她可以說的上是長得非常的可愛和漂亮,佳佳她今年已經(jīng)有三歲了,胖嘟嘟的臉龐的旁邊有著兩個(gè)大大的招風(fēng)耳,她有著兩個(gè)黑黑的大眼睛,佳佳平時(shí)里非常的喜歡輕輕的皺著眉毛,甚至她有的時(shí)候看起來是在進(jìn)行思考問題的神態(tài)和姿勢,一副沉思的樣子總是那么的引人注意。

  佳佳和其他的小孩子不一樣,大多數(shù)的小朋友都非常的喜歡玩一些布仔玩偶之類的'玩具,可是佳佳卻是大家逗大不相同,佳佳卻是非常的喜歡玩一些鉗子啊錘子啊螺絲刀啊這種工具,不管是有多么堅(jiān)固的玩具到了她的手里,都是那么的不堪一擊,一下子就被佳佳給拆了個(gè)遍,然后佳佳又拿出了她的這些工具來,像模像樣的修理了起來。

  有的時(shí)候我還會(huì)逗一逗我的表妹佳佳,我會(huì)告訴她這個(gè)玩具這里壞了要修一修,那個(gè)玩具那里壞了也要修一修,我甚至還會(huì)告訴她說哥哥壞了幫哥哥也修一修,可別提把我們給樂壞了,佳佳是我們家里的一個(gè)開心果,我非常的喜歡我的這個(gè)與眾不同的表妹佳佳。和她在一起我很快樂。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我站在體育場問口,到處都是干干凈凈的。這個(gè)年代到處都是為人類服務(wù)的機(jī)器人。從磁懸浮車上下來,左顧右盼。我看了看手中最新型的衛(wèi)星智能定位器,定位器的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn),還標(biāo)著三個(gè)字:林錦瑩。

  我有點(diǎn)激動(dòng),不知林錦瑩長成什么樣了,還記不記得我。隱隱地我看見一個(gè)女的從一輛正朝我開來的磁懸浮車上緩緩走下來,估計(jì)她就是林錦瑩了。定位器有識(shí)人功能,我用定位器瞄準(zhǔn)她,確定他就是林錦瑩。她似乎也看到了我,用手中的一起做了同樣的動(dòng)作。

  我沖了過去,邊跑邊喊著她的名字,眼淚奪眶而出,像小時(shí)候那樣用手摟著她。她長高了,還胖了許多,聽說她去了美國,一個(gè)月前才剛剛回來。我緊緊地抱著她一句話也說不出

  這時(shí),林錦瑩的車上有走出一個(gè)人。

  “嬰瑩”我有些吃驚,嬰瑩成了中國十大女企業(yè)家,能逃出記者的“圍追堵截”已經(jīng)很不容易了。

  這時(shí),小時(shí)候的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)來了。蔣若琦,胖胖的,她完成了自己的理想,成為了一名作家;何宜松,他穿著一身警服,他是一名為人民服務(wù)的民警;鐘鎮(zhèn)宇,好高,他現(xiàn)當(dāng)任nba的主力球員;惠涵,還是戴著眼鏡,渾身書卷氣的她成了一個(gè)大學(xué)教;孫禹婧……而我,是一名劍橋大學(xué)外語系的一名留學(xué)生。

  二十年了,科技發(fā)達(dá)了,劉老師的家早搬到了一個(gè)房間100多平方米的十六層公寓。我們來到公寓門口,按了一下類似門鈴的瞬間轉(zhuǎn)移空間按鈕,比一會(huì),我們就出現(xiàn)在劉老師家的客廳中。

  我發(fā)現(xiàn)房間里的沙發(fā)上坐著一個(gè)女人,白白的頭發(fā)之間夾著幾根黑絲,鼻子上架著一副老花鏡,她驚喜的叫著同學(xué)們的名字,她一定就是劉老師吧!我們在劉老師家逗留了一會(huì)兒,又急匆匆的`來到謝老師家。

  來到謝老師家,發(fā)現(xiàn)已有幾位同學(xué)在哪里。我們安靜的坐下,聽著謝老師講家鄉(xiāng)這幾年的變化。此時(shí)的謝老師已沒有了當(dāng)年的模樣,一雙手被歲月的流逝磨的粗糙。

  不知不覺中天已經(jīng)黑了,腰纏萬貫的項(xiàng)嬰瑩請同學(xué)們?nèi)ニ酒煜碌拇缶频昃垡痪,在宴?huì)上大家講著自己的所見所聞……

  二十年過去了,我們還在一起!

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的弟弟調(diào)皮可愛。他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,上面有兩顆黑葡萄似的眼睛,紅彤彤的小嘴巴,可愛極了!最有趣的要數(shù)腦后的小辮子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。

  我弟弟每次睡覺時(shí)都會(huì)說夢話,是不是很搞笑!

  有一次,媽媽給我買了一個(gè)文具盒,弟弟看見了,很好奇,東摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午覺,弟弟趁機(jī)就去玩我的文具盒,我睡醒看見他把文具盒弄壞了,我傷心地哭了,最后媽媽說再給我買一個(gè)我才原諒了弟弟。

  還有一次,我約朋友出去玩,順便帶上了弟弟。弟弟準(zhǔn)備表現(xiàn)出很好的一面,在路上他給我們唱歌、背誦唐詩、說笑話,把我們笑的肚皮都快笑破了;朋友們都夸他真可愛!而這時(shí)弟弟的`小臉卻羞得像兩個(gè)紅蘋果一樣。

  這就是我調(diào)皮可愛的弟弟!

年級(jí)寫人的作文 篇8

  他,是一把金色的鑰匙,為我們打開通往知識(shí)寶庫的大門;他,在我們的心靈里播下顆奮進(jìn)的種子;他,使我們擁有追逐夢想的翅膀;他,教育我們要熱愛祖國,讓我們成為國家的棟梁,他,就是我的老師。每一個(gè)班都有一個(gè)與眾不同的老師,他可能嚴(yán)歷,可能幽默,也可能和藹,而鼎鼎大名的“老王”正是本人班級(jí)的語文老師。

  “老王”身著一件黑白交加的背心,身材適中,一副巨大的眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地騎在鼻梁上,眼睛大如水牛的鼻孔,一開口就是標(biāo)準(zhǔn)的“男高音”。

  神通廣大的孫悟空會(huì)七十二變,“老王”也會(huì)七十二變,可他與孫悟空不同,他是變臉。瞧!此時(shí), “老王”滿面通紅,仿佛有片片烏云在向其臉聚集,只聽“嘭”的一聲,“老王”怒發(fā)沖冠道:“你為什么不寫作業(yè)!懶也不能這樣!彪S后,就是一頓“竹筍炒肉”,嚇得大家趕緊坐直,教室里立刻鴉雀無聲,甚至可以聽見同學(xué)們急促的呼吸聲,可一會(huì)兒,“老王”又恢復(fù)了以往的`幽默風(fēng)趣,這“陰轉(zhuǎn)晴”的速度之快,真是讓人不知所措。

  除了變臉外,“老王”還有一“神技”,大家都知道,六年級(jí)的課堂有些無趣,乏味,而“老王”卻依靠“跑題”使同學(xué)們捧腹大笑。如我們正在講仙人掌,他便從仙人掌跑到沙莫,從沙莫跑到綠洲,從綠洲跑到駝隊(duì),經(jīng)過“一波三折”,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回到原點(diǎn),慢慢的,我們作一種知識(shí)的拓展,因此,我們更加喜愛聽“老王”的課了。

  “老王”雖來我們班才一個(gè)學(xué)期,但吾等成級(jí)突飛猛進(jìn),吾等欣喜若狂。

  我愛我的語文老師——“老王”。

年級(jí)寫人的作文 篇9

  我最崇拜的人是我的爸爸。

  他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的'謊言,因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!

  他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時(shí),游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會(huì)就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小,不懂事,后來才追悔莫及,F(xiàn)在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達(dá)出來,但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。

  雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。

  我佩服,崇拜我的爸爸。

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