實(shí)用的熱愛的生命的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文6篇，歡迎大家分享。

熱愛的生命的作文 篇1

　　熱愛生命是一個(gè)人必不可少的一點(diǎn)，生命也只有一次，生命是一場(chǎng)短暫的旅行，我們要珍惜這趟旅行，而愛惜生命的最高境界居然是這樣的。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我漫步在花園里，周圍開滿了花，花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。有誰(shuí)不喜歡這樣安靜悠閑的下午呢？這時(shí)一只藍(lán)翅膀的蝴蝶飛過(guò)，它飛著飛著突然一張星羅棋布的蜘蛛網(wǎng)粘住了它，如果它不快點(diǎn)逃走就會(huì)成為蜘蛛的晚餐。它在那里試圖逃出蜘蛛網(wǎng)縛束。掙扎著，一刻都沒有停下來(lái)，但卻沒有半點(diǎn)作用。

　　我并沒有去解救它，因?yàn)槲抑�道這是自然之道。一旦違反了自然之道，只會(huì)弄巧成拙，甚至?xí)�更加危險(xiǎn)。忽然我看見了蝴蝶接下來(lái)的做法，我驚呆了。

　　它不停地用盡全身最大的力氣不停地拍它的翅膀，最后它的'一只翅膀被折斷了，但它成功地逃了出來(lái)。用盡了全身最后的力氣飛走了。這時(shí)我感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一種對(duì)生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身應(yīng)該知道，如果自己沒有了一只翅膀，他就相當(dāng)于永遠(yuǎn)都沒有了盡情飛翔的權(quán)利。但它依舊把生命放在了第一位。

　　它可以不惜自己的一只翅膀，從而逃走，使自己的生命不會(huì)就此結(jié)束。這是一種對(duì)生命的向往。人人都知道要愛惜生命，是可是又很少有人知道熱愛生命的最高境界是不惜犧牲掉自己的某一部分，而讓自己的生命能夠延續(xù)下去。而這個(gè)道理許多人類還尚未能完全領(lǐng)悟這其中的含義。

熱愛的生命的作文 篇2

　　我的爺爺已66歲了,頭發(fā)胡子都已加了“霜”，他干活時(shí)帶上一副老花眼鏡，挺逗人的。 但是，意想不到的事情發(fā)生，就在去年的九月份，一直身體健康的'爺爺竟然得了晚期肝癌。我們?nèi)�家都沉浸在悲痛之中，但是我們�(nèi)�家還不相信這是真的，因?yàn)闋敔斊綍r(shí)連感冒都幾乎沒有，怎么會(huì)患上這種絕癥呢？之后，我們又帶爺爺去杭州復(fù)查，結(jié)果是和嵊洲檢查出一樣的。 我們不感告訴爺爺，只告訴他：你的病很嚴(yán)重，光吃藥是不行的，還必須用樂觀的心情面對(duì)病魔。爺爺似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。此后，每天都用微笑面對(duì)著那兩大碗的又苦又澀的藥。“今天苦，為了明天的生活更好�！睜敔斀�(jīng)常用這句話來(lái)安慰自己。

　　現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去7個(gè)多月了，那時(shí)候，醫(yī)生告訴我們：爺爺?shù)纳�存時(shí)間，不會(huì)超過(guò)半年。專家說(shuō)：“1000個(gè)人當(dāng)中，能有3個(gè)人能存活的�！边@些月來(lái)，我們是數(shù)著天數(shù)過(guò)日子的，1天、2天、1個(gè)月、2個(gè)月…… 現(xiàn)在的爺爺早就感到這個(gè)病是不治之癥。他現(xiàn)在還是個(gè)果農(nóng)會(huì)員，干的熱火朝天。旁人一點(diǎn)也看不出他是有病之人。 我真為爺爺感到驕傲，我也要想您一樣熱愛生命，勇敢的和病魔做斗爭(zhēng)！

熱愛的生命的作文 篇3

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我熱愛生命，熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗(yàn)證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說(shuō)后，我對(duì)此感悟至深。

　　這篇文章主要講了一個(gè)淘金者，為了躲避即將到來(lái)的嚴(yán)冬，孤苦一人，風(fēng)餐露宿，在漫無(wú)邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草、抓小魚生吃來(lái)維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過(guò)寒冷的長(zhǎng)夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來(lái)由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識(shí)地用身子在地上蠕動(dòng)著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的'斗爭(zhēng)。憑著求生的本能和頑強(qiáng)的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來(lái)，在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

　　這部小說(shuō)給了我深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗?fàn)�。因此，面�?duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)帲�才能取得勝�?讓我們永遠(yuǎn)熱愛偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹常青

熱愛的生命的作文 篇4

　　人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

　　很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍�依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?

　　我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?

　　霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢?

　　海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的`呢?

　　貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?

　　從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡!

熱愛的生命的作文 篇5

　　其實(shí)一個(gè)問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢?下面這個(gè)故事給我做出了答案。

　　下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意，它奮力鼓動(dòng)著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥，不知什么原因，鳥群要遷移。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地。過(guò)了一會(huì)兒，鳥群離它越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天。

　　還有一次，我看見鄰居家的'一只貓?jiān)谧揭恢荒给B。母鳥好不容易飛到巢里，把食物送給小鳥吃，自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母鳥跑向墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊躥了出去，貓一頭撞在了墻上，母鳥拖著傷痕累累的身體趁機(jī)飛回了巢。

　　雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�，F(xiàn)在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜，在于熱愛，在于希望，在于追求，在于努力，在于付出。決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活的更加光彩有力。

熱愛的生命的作文 篇6

　　鄰居家的張大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。

　　春天到了，天氣暖和，人們?nèi)�三兩兩的出�?lái)玩，這里一些，那里一些。開心的笑聲吸引著張大爺，雖然這樣，但是因?yàn)樽陨淼牟蛔悖�只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。

　　幾個(gè)星期后，張大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的.老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，張大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過(guò)的地方。

　　我靜靜地站在一旁，什么都沒有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。

　　許久，張大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。

　　張大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿快樂的早晨，張大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。

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