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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-01 15:31:03 作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一直以為,在這個(gè)世上關(guān)愛(ài)我的人只有爸媽和奶奶,但在那一瞬間,我卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人也在默默關(guān)心我,呵護(hù)我。

  星期三吃過(guò)午飯后,我便和老姨聊天,聊天中老姨問(wèn):“明天中午想吃什么飯?”“吃米飯!”我興奮不已地回答。

  第二天中午放學(xué)后,剛進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)姥姥正端著飯碗在院子里吃呢!于是我猜測(cè):肯定不是米飯。心中頓時(shí)郁悶起來(lái),之后便把車子往院子里隨意一扔,進(jìn)屋后又把衣服扔到了沙發(fā)上,氣哼哼地坐在了椅子上。

  看到我一臉不高興,老姨已經(jīng)猜出了幾分,趕緊跑到我的面前解釋:”老姨今天家里有事,中午是姥姥做的飯!崩牙崖(tīng)見(jiàn)老姨的解釋,也高聲說(shuō)道:“桐桐,我忘了,明天再給你做米飯好嗎?”

  雖然老姨姥姥輪番解釋,可正在氣頭上的我還是哭哭啼啼,不肯罷休,一口咬定非要今天吃不可?粗也贿_(dá)目的不罷休的態(tài)度,姥姥是那樣無(wú)奈:給,給你十元錢(qián),五買(mǎi)份米飯吧。

  那一刻,抬頭看著姥姥關(guān)切的'眼神,一股濃濃的愛(ài)意圍繞在了身邊。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天,但我依然牢記在心,因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn):自己竟如此富有,擁有這么多親人的關(guān)愛(ài),我又何嘗不是一個(gè)大富翁呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在近幾年,有一個(gè)小男孩得了血癌,因救護(hù)車沒(méi)及時(shí)到達(dá),誤了救治時(shí)間,而且醫(yī)院進(jìn)了小偷,他們的錢(qián)財(cái)幾乎被偷光,他們家受到了重創(chuàng)。

  但是,在我們現(xiàn)在20xx年是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)院科技超發(fā)達(dá)。為什么這么說(shuō)呢?嘻嘻,我可是有真憑實(shí)據(jù)的哦,不信聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  當(dāng)你走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)時(shí),你會(huì)很驚訝,因?yàn)檫@根本就不是普通門(mén),這簡(jiǎn)直就是“機(jī)器”。這扇門(mén)會(huì)說(shuō)話,當(dāng)你來(lái)看病的時(shí)候,它會(huì)問(wèn)你哪里不舒服,并從中做出判斷,告訴你應(yīng)該去哪一個(gè)科室,這個(gè)科室在哪兒,主冶醫(yī)生是誰(shuí),它會(huì)告訴得一清二楚。這真像一位仙人,為你指點(diǎn)迷津。這扇門(mén)不僅可以為你指點(diǎn)迷津,還可以防盜。當(dāng)每個(gè)人進(jìn)出大門(mén)的時(shí)候,這扇門(mén)就會(huì)發(fā)出一種人類看不見(jiàn)的光線,光線會(huì)掃描人的每一個(gè)地方,可以看看你有沒(méi)有行兇的意圖或工具。

  我告訴你們一個(gè)小秘密,我們醫(yī)院還有一個(gè)“飛碟庫(kù)”呢。(畫(huà)外音:什么?醫(yī)院有“飛碟庫(kù)”,你騙人的吧,你這到底是“小型飛碟館”還是醫(yī)院?)這里當(dāng)然是醫(yī)院了,我們的醫(yī)院里的飛碟可是用來(lái)救人的。(畫(huà)外音:救人?你是騙人的`吧,如果真的用來(lái)救人,那“飛碟庫(kù)”不就有一家醫(yī)院那么大了?)誰(shuí)說(shuō)的,我們“飛碟庫(kù)”可小了,飛碟可是能縮小放大的,而且一個(gè)飛碟里面,還有兩個(gè)小飛碟呢,以防急用。(畫(huà)外音:這我沒(méi)見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到醫(yī)院變那么發(fā)達(dá)了!)

  哈哈,未來(lái)的醫(yī)院太發(fā)達(dá)了!所以,我們要好好學(xué)習(xí),真正創(chuàng)造出自己心中的未來(lái)世界。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我是一只小鴨子。我生活在主人的院子里,我有許多與我患難與共的好朋友,小明、陶陶、笨笨……(注:它們都是鴨或雞)人類每天都要無(wú)情地殺死我們這些動(dòng)物來(lái)充饑,你說(shuō)可不可惡?我們傳播病毒——禽流感就是為了反抗人類,可這幫無(wú)賴還不聽(tīng)勸。

  快看,人類又抓了一只鴨,它,它居然是笨笨!只見(jiàn)那人用鋒利的刀刺入笨笨的脖子,鮮紅的`血一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),笨笨不停地掙扎著,可卻毫無(wú)用處?粗笥盐T诘┫,而我卻無(wú)能為力,真是疼在它身,痛在我心!那人一直掐著笨笨的脖子,很快,笨笨就沒(méi)氣了。然后把它放進(jìn)熱騰騰的水里,再拔毛,一撮,一撮,看得我呀,心驚膽戰(zhàn)。我踮起腳,看著窗外那血腥的場(chǎng)景,我悲痛欲絕,看著陪伴我多年的好朋友被殺鴨人無(wú)情地蹂躪著,我忍不住邁開(kāi)腳步,想沖出重圍去救笨笨,可我轉(zhuǎn)念一想,我就這么進(jìn)去。豈不是白白送死?我們鴨族里的鴨子已經(jīng)被殺了無(wú)數(shù)只了,我應(yīng)該冷靜思考,將來(lái)團(tuán)結(jié)鴨群,為那些被殺的鴨子們報(bào)仇。

  我收回了腳步,看著殺鴨人一次又一次地?fù)瞥霰勘康膬?nèi)臟,內(nèi)臟上還沾滿了鮮血,“吧嗒,吧嗒”我聽(tīng)著鮮血落到地上的聲音,我的心似乎也落到了懸崖。我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身回到了鴨群里,沉重的腳步聲一次次響起,我不禁回憶起和笨笨在一起的甜蜜時(shí)光,我又忍不住流下了眼淚?蓯旱娜祟!都是你們才讓笨笨變成這樣的,你們何時(shí)才能覺(jué)醒啊!

  人類啊,我知道你們都是上帝的寵兒,但是請(qǐng)你們不要?dú)⑸,人與動(dòng)物界應(yīng)該和諧相處啊!

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