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【精品】初中生的作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜�；厥淄拢c同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄５倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。
忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時時又是何等的快樂……；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米……又是何等的痛苦……；忘不了與志同道合的朋友談天說地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；……也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……
回想起小學(xué)……衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機(jī)洗……早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學(xué)校的.飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學(xué)里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進(jìn)去看，但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的……
生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！
初中生的作文 篇2
五月，應(yīng)該算是夏天了吧，在這樣一個暖暖的季節(jié)里，有時容易讓人在心里擁有一種小小的滿足感。悄悄地，都會有花開放在眼里，大概是因為有太多人喜歡花，所以，賦予各種花卉各自不同的花語，而對我來說卻總是扮演著辜負(fù)那些美麗花語的角色。除了知道玫瑰花代表愛情之外，其它的就很難再說一二三了。
是什么時候知道了這世界上有一個母親節(jié)的？忘了。只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽�？的塑暗幕ㄕZ是什么？對不起，也忘了，只知道你好像是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對母親的`愛——沒有雍容華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和的，一點也不張揚就像身邊日夜操勞，毫毛怨言的母親。
牽著媽媽的手，我們長大了�；剡^頭，再仔細(xì)看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。母親節(jié)雖然是一個洋節(jié)，可我們卻習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：“媽媽，節(jié)日快樂！”
康乃馨一點都不嬌氣，生命力很弱，只要照顧得好，可以瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪的是，只要看到靜靜平放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平靜如水，清澈如鏡，慢慢地演繹著過往的歲月，看到母親看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷的幽香。
喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為它屬于母親！
初中生的作文 篇3
童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的歲月，我也一樣口大概是無知，而干出蠢事來；大概是天真，而干出趣事來；大概是……“大概”太多了，就不去說它了。我在童年創(chuàng)造一件得意之作時的情形，卻一直留在我的記憶深處，了了分明。
在我七歲的生日那天，媽媽從市場上買回了一紅一黑兩條金魚。我把它們放進(jìn)了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的寫字臺上。瞧，它們多可愛!一雙水鼓鼓的大眼睛，嘴巴一張一張的'，大口大口喝著水，而后又從兩腮排出。最有趣的還是那條大尾巴：尾巴很長，分成三綹，擾如碩大的筆毫在水中俏展開來；“筆毫”一掃一掃，強(qiáng)勁有力——魚體便向前行進(jìn)了。金立在水中玩耍、嬉戲，多快活，多自在，多愜意。黑金魚追逐著紅金魚；紅金魚則在黑金魚不留愈意時，倏地鉆進(jìn)草里躲起來，與黑金魚玩起捉速藏的游戲。黑金魚東張張，西望望，不見紅金魚的蹤影；它時而潛入水底，時而又翔至水面，仍沒有結(jié)果。黑金魚大概泄氣了，閃在一旁，顧自喝起水來。紅金立不知是偏于一隅感到寂寞了，還是以為自己勝利了，便慢悠悠地從蕰草里游了出來。
有一天，我正在睡午覺。忽然聽見“啪”的一聲，我也不在意：我家的那條小構(gòu)很調(diào)皮——準(zhǔn)是它又硅倒什么東西了呢!我便又蒙頭大睡起來�！芭九尽苯舆B的又是幾下，我再無睡意了——其實，要不是媽媽前些天逼我午睡，我還真不愿把自己悶在床上呢!我連忙從床上爬起，穿衣出去。剛走出房我就傻了眼了：那條紅金魚躺在地上，正痛苦地掙扎看。我急忙奔過去，輕輕地捧起它，放到魚缸里。然而，紅金魚并沒有游起來，團(tuán)鼓鼓的魚肚朝在水面上，那條尾巴晃動著，很輕，很慢。
缺氧!金魚離水時間太長，肯定缺氧了!我判斷著。缺氧——人工呼吸，何不給金魚做人工呼吸?我忽發(fā)奇想�！礼R當(dāng)活馬醫(yī)”，就試試吧。于是，我用兩手輕輕拼開水中金魚的兩個腮蓋——因為魚用兩腸呼吸，然后又合上，又掰開，又合上……這樣不斷地重復(fù)著。然而，五分鐘過去了，十分鐘過去了……魚還是老樣子，而我的手酸痛得很。可我沒有泄氣，而且，在我心中，金魚要么被我救活，要么死去，只能有一種結(jié)果，這是鐵定了的。因此，我堅持著，努力著。說也奇怪，金魚居然活過來了——確切地說，在我的救護(hù)下，金魚獲得了新生，你瞧，它的大尾巴一掃一掃的，一下比一下格度大一下比一下力童強(qiáng)。我手一松，它甩頭擺體，波利剎向遠(yuǎn)處游去。它的朋友—那條黑全魚呢，好像見了久違的朋友，圍著它轉(zhuǎn)了一圈，對著它的嘴聞了一下，又轉(zhuǎn)了一圈……
我在事后想：小孩子也許是幼稚的，但創(chuàng)造往往源于瞬問的思想火花一現(xiàn)(這大概就是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中所謂的靈感吧)，加之堅持不懈，永不放棄，便取得了成功。
這也是我從童年時創(chuàng)造的一件“杰作”中獲得的啟示。
初中生的作文 篇4
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐杖，真虧得慌!”41路公交車站始終沒有車，而我的心中早已滿是汗水。
“來來來，小伙子!坐這兒等!”一個中年婦女搬了一把椅子放在我的面前�！爸x謝，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。“這是我們站專為殘疾人準(zhǔn)備的�！薄澳`會了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并踢腳踢腿給她看，旁邊等車的人都笑了。
車終于來了，上面人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在中門的欄桿上，心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖，真麻煩!不過爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢，倒也劃得來。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個小姑娘。
“大哥哥，您坐我這兒吧!”
“沒關(guān)系，小妹妹，還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不，我不是……”看著這個可愛的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說不出的感覺，一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦�！�
“阿姨，我買票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的錢遞了過去�？伤戳宋乙谎郏瑳]有接錢，而是說:“小伙子，國家頒布了殘疾人保障法，殘疾人坐車是免費的，你不知道嗎?”
“您誤會了，我不是殘疾人，這拐杖是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會深深打動了。
三次誤會，使我感受到社會的'溫暖，觸到了人與人之間的愛心。下了車，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢買了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們的生活充滿陽光，也充滿愛心。
初中生的作文 篇5
鬧鐘叮鈴鈴地響，太陽也曬屁股了。燦爛的陽光讓我從睡夢中醒來。
本想好好享受一下陽光，突然，一個刺耳的聲音傳來：“起床了，起床了!”爸爸在我房間門口大聲叫道�！鞍职郑以偎�5分鐘，就5分鐘�！蔽议_始耍賴，爸爸一臉著急地說：“你自己看看時間吧�！蔽野胨胄训刈ミ^鬧鐘一看，已經(jīng)7：45分了，要遲到啦！
我立刻翻身起來，穿上拖鞋，飛一般跑進(jìn)廁所洗臉?biāo)⒀溃词K于完了，我又趕緊跑到餐廳吃早飯，用最快的.速度把雞蛋塞進(jìn)嘴里，由于吃得太快，我忍不住打了一個噴嚏，一大半的雞蛋都從嘴里噴了出來。我也管不了那么多了，繼續(xù)吃牛奶，吃面包。這時，我看了一下時間，還有10分鐘就要打上課鈴了，如果我趕不到的話，怎么辦？我心急如焚，把面包一口塞進(jìn)嘴里，這時爸爸說：“吃慢點，別噎著了！”我咕嘟咕嘟用最快的速度把牛奶一口氣喝完。戴上紅領(lǐng)巾，穿好鞋子，以百米沖刺的速度沖出家門，爸爸早已經(jīng)在樓下等我了！
終于到了學(xué)校，謝天謝地，沒有遲到。我沖進(jìn)教室，這時上課鈴還沒有打響，我那顆懸著的心終于放下了。
唉！這真的是一個忙亂的早晨！
初中生的作文 篇6
我生在離成都只有八十多公里的一個小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節(jié)就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒。同時在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因為我家條件不好，平時是很少有機(jī)會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節(jié)，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，盡管從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的.儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節(jié)約上出發(fā)，那一年，我婆也到小姨家去過節(jié)了，我想肯定吃不了，結(jié)果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現(xiàn)在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了。也就是在去年，我蘇州一個朋友結(jié)婚，去她家才真正第一次看到包粽。因為她們那里有種習(xí)慣，結(jié)婚時要吃粽子。
還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學(xué)吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐。而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，盡管有太多好吃的東西，以及禮物，但是是，從內(nèi)心來說我還是想吃個粽子。但是是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。
初中生的作文 篇7
在每個人的心中都有一些優(yōu)秀人物，他們像一顆顆閃爍的紅星，照亮我們的生命，指引我們的人生。
曾有鄧稼先為中國的科學(xué)事業(yè)而“鞠躬盡瘁、死而后已”，曾有大禹治水“三過家門而不入”，曾有周總理“為中華之崛起而讀書”，上下五千年，責(zé)任在每個人心中，因為它是人類得以生存延續(xù)的前提。
爸爸曾經(jīng)這么對我們姐倆說過“每個人呱呱墜地后，他稚嫩的肩上就有了一種應(yīng)負(fù)的責(zé)任－那就是對生命負(fù)責(zé)。隨著年齡的增長，肩上的責(zé)任也逐漸增多，工作也好，生活也好，友誼也好，親情也好，都有責(zé)任。大可以講到：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，小可以講到“子不孝，父之過”。學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，工人有生產(chǎn)的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有管理的責(zé)任，父母有教育孩子的責(zé)任，孩子有孝敬長輩的.責(zé)任。
同樣，人在社會中，可選擇各條道路，但每條道路上都有同樣沉重的擔(dān)子。我們一旦選定，就要盡自己所能，勇敢地走下去，就像大禹、鄧稼先、周總理等人一樣。曾聽人這樣說過：“生活給予人們的最高獎賞就是埋頭去做應(yīng)該做的工作�！�
我們不需要空喊“以天下為己任”，而只須齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長處，各司其職，各負(fù)其責(zé)。這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美好。
初中生的作文 篇8
大樹在春天發(fā)出嫩綠的新芽，長成綠葉。夏天的時候，大樹變成一把遮陰的傘，葉子密密麻麻，郁郁蔥蔥。秋天的時候葉子凋零，一星半點兒的葉子，在樹枝上晃蕩，好像馬上要落了，又好像很堅強(qiáng)的，不掉落。冬天來了，風(fēng)雪打擊著樹枝，雨水滲入了樹干，不久之后，樹干的顏色越發(fā)青黑，上面堆了薄薄的一層雪，成為了一種新的藝術(shù)黑白畫。好像所有的書都要經(jīng)歷這樣的四季，可是偏偏有的樹，就不這樣成長，它四季常青。
這種樹就是松樹，松樹一年四季都是綠色的，葉子到秋天都不會變黃凋落。這大多是因為松樹的葉子是成針狀的，可以減少水分的蒸發(fā)，也不容易凋謝。松樹就這樣一成不變地度過了一年四季，春天的溫暖，夏天的烈日，秋天的寒風(fēng)，冬天的冷雪，對松樹的影響，似乎也就只有外觀上的一些刺激。春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是灰綠，冬天是蒙上雪層的暗綠。在秋天的時候，天氣轉(zhuǎn)涼，松樹也會變涼，但是它挺立著，在冬天的時候，葉子也被雪花弄的冰冰的，但是還是綠綠的。常常看到有的松樹枝干斷了，被冰凍了的那一塊松樹，樹干的顏色更加漂亮，是黑棕色的，葉子還是滿滿的綠色，綠的發(fā)亮，讓我的心受到了震撼。
松樹很長壽，可以活上千年之久。所以總有人也借著松樹的長壽，將一些有關(guān)松樹的詩詞畫賦，送給老年人，祝賀他們長壽。別看松樹要活的久，又那么大，其實它還是具有觀賞性的，并不是一味的生長，而無形態(tài)之美感。不過自然是一個富有藝術(shù)感的雕刻家，美麗的事物多，哪樣不值得欣賞呢。其實松樹，就像是經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨洗禮，還蒼勁有力，更加的.讓人覺得有魄力，有意義。
松樹可不僅只有長的好，還有很多的，其它的作用。松木可以做很多家具，家具，也是很好的建筑材料。松脂可作松香。松果成熟后，里面的松子可以入藥，據(jù)說松果煎水還可以治胃癌，也已經(jīng)被證實，說明松樹啊，還真是一棵寶樹。
松樹，就像是戰(zhàn)士，多年屹立不倒的戰(zhàn)士，可以和四季風(fēng)霜雨雪戰(zhàn)斗，也終究挺立，并且一直一直，努力的成長成更加高大的松樹。人要像松樹一樣，不輕易被困難挫折打倒，永遠(yuǎn)正直身上。松樹，同樣有一棵好的心，生的都是那樣有價值。可以是小松鼠的家，給它們溫暖，也可以為它們造糧食，給它們溫飽。也為人類，帶來不計其數(shù)的好處，只是，我們卻不能夠給松樹，帶去些什么。要說好好照料吧，自然的給予，是最幸福，人要是不去肆意妄為的破壞自然，大概就是我們給松樹，最好的禮物了。
松樹，可真是一個說不盡好處的寶樹。
初中生的作文 篇9
彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是綠色的。
綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個新起點，從這個起點一點一點的前進(jìn)，每邁出一步，都會看到一個從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識的殿堂，每天聆聽著鈴聲叮咚，聆聽老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是紅色的。
紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護(hù)，課余時間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的'灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧！在開運動會的前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時，又聽老師說寫報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當(dāng)我寫完四十多條時，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動會，領(lǐng)導(dǎo)說寫報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩��！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點點，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢！
初中生的作文 篇10
他呢，是在班上對我最好的男生，沒有之一。
可我和他的關(guān)系，純屬朋友。
他，長得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時，我也常會端詳他的臉，有時會忍不住多看幾眼。他笑起來更不用說了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時候，他總是笑著看著我。能遇見他，我是何止幸運。
初二時，老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始，我覺得他特別高冷，不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我，就這樣，我們維持了一個上午。到了下午，他對我說的第一句話是：“借我一支筆。”我把我手中僅有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的`時候，他瞥了我一眼，說了聲：“你怎么不寫？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說：“等我寫完再給你�！敝螅掷^續(xù)認(rèn)真的寫。他把筆給我以后，我看了看題，不會。他見我沒寫，又問：“你是想被老師抽吧？”我小聲說了一句：“不會�！彼帽梢暤难凵窨戳丝次�。讓我沒想到的是，他竟然說教我。一道復(fù)雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會的題總會問他，恰巧他也會問我。他理科好，我文科好，可以優(yōu)勢互補(bǔ)。我還記得有幾次，在他教我的時候，我沒怎么聽，因為我在看他。他教完后，問了我一句：“會了沒？”我這時才反應(yīng)過來，隨口說了聲：“你說什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴(yán)厲的說：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲，說：“自戀。”無奈之下，他只好再教我。
我和他坐了一個學(xué)期的同桌，在這個學(xué)期，我的成績提高了不少，他的成績也是。他表面上看起來高冷，其實也有溫柔的一面。但他有時說話很刻薄，我曾被他的一句話氣了一整天。他有時也很幽默，會逗我笑。成為朋友，是他提出來的，我也認(rèn)為我們最好是朋友。他對我很好，在我傷心時總會想盡辦法安慰我；在我納悶時，他總會逗我開心；在我困難時，他總會幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒背出來課文，老師為了懲罰我，叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒跟我說。到了第二天，他拿著他抄的30遍對我說：“不用謝。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正當(dāng)我要說時，他搶著說：“如果要感謝我的話，就請我一瓶水。”我用詫異的眼神看了看他“僅僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說：“怎么，不行啊，沒良心的�！蔽疫@時才說：“行行行，一箱水都沒問題。”我還擺了個OK的手勢，他笑了笑，我也跟著笑了。
有些人羨慕我和他的關(guān)系，有時我也會羨慕自己，能和一個這么好的男生成為朋友。我問他為什么對我那么好，他只是說我們是朋友�？晌矣X得不簡單，后來呀，我才知道，原來是因為我和他的前女友有幾分相似�？伤豢细艺f，我也沒強(qiáng)求。同樣，我也會像他對待我一樣去對待他。
現(xiàn)在呢，他和我還是坐在一組。只不過，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開心的是，他仍然對我那么好。
這，就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼啊！
多希望，我們會一直是朋友。
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